战斗队列歌曲

星期五的白云像一朵朵棉花粘在蓝天上；像一只只羊驼在天空上策马崩腾；像一个个顽皮的小孩遮住太阳公公的光。同时我们三林北校的学生集体坐在操场上在白云下举行国庆队列操比赛。

一开始大家都聚精会神的盯着主席台，生怕错过任何一个值得学习的地方，哪怕是一个微不足道的小细节。“初一一班列队！”操场上整齐的响出一道如狼似虎般的喊叫声。

我们都被吓了一跳，不知道是因为太注意主席台还是因为他们的声音太响亮。我们都同时如机械般转过头，直勾勾的盯着他们。只见他们挺拔着身子，如军人般走到主席台，中途没有一点声音，甚至若大的操场连一个同学的喷嚏声都是那么的响，他们各各表情严肃，似乎在对待一件关乎生命的大事！

“列队，向右看起……唱国歌，起来不愿……”那洪亮如江河般的声音冲刷着在场的每一位同学也包括我自己，都被他们优秀的表现吸引去了眼球。对于第一组这无疑是最好的开头，但也同时给我们带来了巨大压力。我们都是认真的，脸上带着前所未有的严肃，甚至是平常最调皮的学生都在一刹那安静下来。

过了二十分钟，终于结束了初一年级漫长的表演。"下面预备年级请准备。"我们都站起身来，仿佛带着重大的使

听，嘹亮的队歌声传来，这是要做什么呢？原来，今天，我们盼望已久的军训队列比赛就要举行了！

还记得一个多月前，张老师告诉我们，学校将要举行队列比赛。同学们顿时高兴得一蹦三尺高，纷纷讨论起来如何训练，如何得奖。张老师说：“同学们，你们可别以为队列训练是容易的事，需要我们班每个同学团结、互助、自律，要不怕吃苦，才有可能拿到好成绩，你们有信心吗？”我们每个同学都信心满满地回答老师：“我们有信心！”

在接下来的日子里，同学们按照老师的要求开始训练队列队形。要求非常严格，整套的动作做了无数遍。每一位同学的心里都被喜悦、憧憬和信心填满，等待着比赛日期的来临。

今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都精神饱满、神采飞扬。这时我觉得阵阵激动，想到马上比赛就要开始，心情紧张得像闯进了十几只小兔子。我做了几个深呼吸，在心里鼓励自己说：高梓翔，你是旗手，在班级队伍前面带队，大家能不能走好队形，你是关键，一定要沉着冷静，按照训练时候走，千万不能紧张！

首先上场的是比我们小的二年级各班，别看他们年龄小，但走过的步伐却很整齐。他们一个个昂首挺胸、踏着坚定的步伐，就像威风凛凛的小卫兵向主席台走去。每个班级上场时都表现得非常好，感觉个个都实力不

你知道吗？我们学校最近举办了一次队列比赛，在这次比赛中，我们不仅得了第二名，还学会了坚持。坚持是不能离开我们的，如果没有，所有的事情都不会有进步。

星期五下午两点半，学校响起了集合号，我们排着整齐的队伍，走到了操场。你们知道是干嘛了吗？没错，是我们学校举办了一次队列比赛。

比赛开始了，第一个上场的是五（6）班，他们整齐地走上足球场，评委们正在评分，我看见他们非常严肃，腰挺得很直。他们跑操了，他们迈着整齐的步伐，喊着整齐的口号。跑完一圈，他们就退场了。评委说：“五（6）班最终得分是95分。”“哇！”这个分数非常高，我们心里砰砰直跳，之后的班级里，每个班的表演都很好，分数都很不错。

过了一会儿，评委说：“五（2）班，请准备。”我们马上排好队，走到候场区，观看着比赛的班级。到我们了，指挥员让我们整齐地到比赛区，我们挺着腰，走到比赛区域，指挥员说：“向右看齐！”我们全班都往右看，因为我太紧张，顿时忘了要怎样做，我看到同学瞪着我，心想：真不应该啊！要被扣分了。连累了大家。满是愧疚的我，又赶紧跟上队伍，指挥员说：“向后转！”全班都转到后面，只

今天是星期五，要队列比赛了，我心里既兴奋又紧张，但我却有争第一的信心，不知是哪儿来的自信，估计是来自集体的力量吧！

比赛开始了，我们是第一个，打头阵。开始先入场，体委喊着：一二一，一二一，激情澎湃。我们便像是练成了狮吼功一样，大声呐喊：激情澎湃，七一不败。斗志昂扬，七一最强。我们喊得惊天地，泣鬼神。接着我们站在指定位置，稍息，立正。体委那响亮的嗓音，使花草树木都不由得赞叹一番。

后来，体委向主席台汇报，接着就是第一排报数，头齐刷刷的摆过来又摆回去。第一项：稍息与立正。第二项：跨立与立正。第三项：停止间转法。第四项：蹲下与起立。第五项：起步走与立正。第六项：跑步走与立定。汇演完毕带回。回到指定位置，

我自我感觉还良好。接下来，每个班表演的都很好。让我印象最深的是2班的汇演，在我们那个角度看2班最左边的一位同学，衣服脏得从泥水坑里洗出来的，衬着她脸可白了，衬着他旁边的人衣服好白。他们喊口号声音也很大，跟我们不相上下。

评分出来了，我们是一等奖。我心里很高兴，也很自喜。我想估计是对我们印象好，再加上我们表演得好，所以得了第一。

最后奉劝大家一句，不要因为取得了某件事情而骄傲，要做好自己。

八百垧四小举行了一场精彩的队列比赛，这是我们第一次为班级荣誉而战。

上周学校通知我们本周四举行全校队列比赛。上学以来我们还是第一次组织这种活动，体育课上老师先让我们按大小个站成两列，我仍然以最矮的个头站在了女生第一的位置。老师首先发号施令左右转，和原地向后转，同学们乱作一团，有的同学转错了方向，竟转成面对面，还有的同学像兔子一样蹦了一个圈，全班同学瞬间笑作一团。纠正好这些动作后，老师教我们原地踏步走，竟然有同学顺拐，总是队伍里的另类，就这样大家辛苦练习了一周，这个过程有欢笑、有汗水、有批评也有表扬，但我们每一个人都想给班级争得荣誉。

到了比赛这一天，我们穿着整齐的校服，终于盼到了自己班级上场展示，我的心扑通扑通像只小鹿在乱跳，同学们上场的前半部分动作都完成的整齐划一，非常流畅，得到了评委老师的认可，但是做到转弯动作时，发令同学的口令出错，加上同学们高度紧张，整体动作出了个漏洞，虽然最后完成了整套动作，但是同学们都感觉心里有点遗憾。

最后班级也得了优秀奖，我们第一次为班级荣誉而战，有一点点瑕疵和不足，可我们都全力以赴去做好每个动作。下一次，我相信我们班一定是最好的那一个。

家里的气氛有时风平浪静，有时紧张激烈，有时愉快温馨，就像天气一样不断风云变幻。如果有哪一天，家里出现阴云密布，暴雨来临的迹象，那多半是我和妈妈又吵架了，母子战斗重新打响。

据我的精确统计，每天我的坏习惯会重复一次，每隔三天妈妈会说我两回，每隔一周我会与妈妈闹一次，每隔一月我会跟妈妈大吵一顿，每隔三个月零四天妈妈会揍我一趟。不信的话，我给你来个原音重现，带你感受其中的滋味。

情景（1）妈妈说了我几句，我还嘴的老毛病又犯了。正好碰到气头上，我气得大喊大叫，活像被激怒的刺猬。等我发泄够了，渐渐镇定下来，妈妈却气得火冒三丈。她让我站在书桌旁，闭嘴聆听教诲。她把我的不良习惯整整说了二十分钟，然后板着脸走出了房间。看着她远去的身影，我心中才缓了一缓，暴风雨总算有暂停的节奏了。我也郁闷地闭上嘴巴，赌气一言不发。家里的气氛凝固了，只能听到墙上的闹钟“滴答滴答”转动的声音。

半小时后……

“小飞飞，姚少爷。”最终还是妈妈没忍住，先开了口。但我还是板着脸，爱搭不理的。“来吧，到妈妈这里来。不过，你以后不能再那样了。”妈妈既然打算鸣金收兵，与我讲和，我岂能毫不知趣，还摆着一

邻家有一只天不怕地不怕的鸡中霸王，我给他起个名字叫“战斗鸡”。

他头上顶着一个鲜红鲜红的鸡冠，那可能是王冠。他的羽毛棕中透黑，尾巴是深紫色的，爪子上有锋利的“刀子”。

他不但样子威猛，而且好打好斗，有万鸡不当之勇！

“战斗鸡”的身后每天都有鸡跟着，鸡们都很怕他。因为他原来打败了鸡王。记得“战斗”是这样的：决战前，“战斗鸡”的羽毛全都站了起来，他像穿着战甲的武士，刀枪不入，威武勇猛。开打了！一开始，“战斗鸡”就占了优势，他腾空攻击，使出“空中飞毛腿”，一转眼，鸡王头上的毛就被打光了。鸡王哆嗦着向后退，可“战斗鸡”还是狠狠地上前抓了他一下。鸡王可能想：“我已经变成光头了，再打就没毛了，快逃！”鸡王急忙灰溜溜地逃走了。从此，所有的鸡都对“战斗鸡”俯首称臣。

还有一次，“战斗鸡”竟然和狗打开了，只是因为那只狗居然睡在他的地盘上。他见了，立刻赶上前，用嘴狠狠地啄着狗的背。狗一下子站了起来，&ldquo

幸福是无处不在的；爱是无处不在的；快乐是无处不在的；同样的，歌曲也是无处不在的，只要你用心去观察，歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一：华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们，都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会，报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉，还有一回，班上有个同学成绩太差，同学们都不想让他去上公开课，但老师说：“我们是一家人，理应同甘共苦！”班级获得荣誉时，大家都兴高采烈；班级受批评，全班同学都自责，这才是真正的一家人！

镜头二：李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”新中国成立以来，特别是改革开放之后，中国的发展日益兴旺，每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是，当我们在感受荣誉时，一定要切记──我是一个中国人！吉鸿昌，用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”，佩戴在胸前走在美国的大街上；刘显老人宁死也不穿上和服；中

“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐各自梦想……”动听而又熟悉的旋律从喉咙中淡淡地划出，陶醉在优美的歌曲中，我与同学们来了个“歌曲接龙大PK”！

我首先来了个打头阵，经过一番深思熟虑，我贼贼地唱了一句：“回忆过去，痛苦的相思忘不了，来，接有‘了’字的！”我大喜。面前的同学们皱着眉头，将手指一会儿点在嘴边，一会儿挠挠耳朵，眼珠子向上看，似乎在将自己所有的记忆都翻出来似的，一幅“抓耳挠腮”的嘴脸。这时候，一个激动的声音响了起来：“这简单！没有日期的纪念，没有了季节。”惹得周围的人都一脸惊异地朝我们这一大桌人望过来。可我正纳闷，这怎么有“了”字呢？那位脸上一脸得意的同学笑道：“哈哈，我们可没有规定多音字不能发别的音哦~”

我一个傻眼，干咳了一声，发下号令：“不可以这样哦，我们得列一些规定！这么接可不好玩呀！”得到了大家的同意，我立马开始下规则——唱歌词最后一个字作为接的歌词中的&l

春天在哪里？对我来说，在一首又一首动人的歌曲中。

歌曲中的春天，是美丽的。正如任贤齐歌中唱到的：“春天花会开，鸟儿自由自在。”听到这首歌，我仿佛就在那种鸟语花香的春天中。春天到来了，一派声明复苏的气息。花儿们走出了隆冬的阴影，鸟儿也摆脱了穷冬的枷锁，从远方归来。在这样的春天，人们尽享春天的活力，在辛勤的工作。这样的春天，着实令人向往。

当然，歌曲中的春天，也可能不充满着美丽和希望，而是略带着悲伤。《春泥》中唱到：“那些痛的记忆，落在春的泥土里。”这样的春天，我仿佛似曾相识。在这样的春天里，花儿们没有活力，如同在秋天将要凋零一样，而树木也失去了原有的苍劲，在这一片萧瑟中，人们就如同歌曲中一样，失去了对春天的渴望，即使身处活泼的春天，也好像在枯萎的秋天，没有活力，没有希望，令人充满忧伤。

但是，歌曲中的春天，更是充满着对未来生活的渴望。“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈。这是《春天的故事》中的一句歌词，它歌颂了邓小平改革开放的伟大政策。在那一年的春天，我仿佛身临其境。我看到人们在走出文革的阴影后开始弥补文革中的损失。在这个充满活力的春天，人们开始为中国的经济建设做