战斗队思想立起来讨论交流

“瞧瞧这枚鸡蛋土生土长，表皮光滑的不得了，在灯光底下熠熠生辉，这哪是一块鸡蛋？”老师一脸欣喜，如获至宝般地看着他手中那枚“霸王”鸡蛋，眼里放出喜悦的光芒，他还不屑地看了我们一眼，仿佛我们还没有一个鸡蛋贵重。我都怀疑那不是一个鸡蛋，而是佛手掌心的一株宝莲。

老师骄傲地凝视着鸡蛋，说道：“古人说，春分时鸡蛋能立起来，而且不用借助任何工具，现在谁能把鸡蛋立起来，有糖果奖励！”一边说一边掏出一大把糖果。

大家都跃跃欲试，一位穿着深蓝色衣服的女生，只见她将鸡蛋稳住重心，小心翼翼地保持着平衡，每当她有一个小插曲，老师便紧张得浑身颤抖，止不住的打哆嗦，仿佛比那位同学还紧张，他还特意强调“这鸡蛋可只有一个啊，可贵了，价值一元二角四分！”他把价格说得极为复杂，正得意间，那位女生的手又是一滑，老师禁不住又吓了一跳，说“下去下去！你就是来吓我的！”

第二个尝试的是穿着红色衣服的女生，这时底下已有人在嘀咕：“打碎才行吧！”“不打碎这重心稳不住啊！”“打碎了小心挨骂！”“老

万物走在节气里，你走在自己的路上，跟着光阴走，每一个不曾起舞的日子里，都是对生命的辜负。

——题记

三月初春，空气里都朦胧着一层微润、清凉的水汽，万物复生，泉水喑哑者着调子奔走在

山间小道；柳枝柔着细腰摇曳在清风中；草儿也争相探头拥躺在大地的怀里。

后山，万亩的杏树也含着羞，带着艳，娇艳欲滴的绽放出花瓣，在微润的春风中，扬着满山的粉嫩。

繁重学业致使已有几年没踏足过后山了，那纷纷扬扬的杏花，诗情画意的的春天也化成了记忆中的模样。

这日，风夹着阳光溢满了山路，朋友约我出去探望一下久违的春。尚还有繁重的学业没做完，但抵不过朋友的邀约，犹豫之下还是去了。

沿着蜿蜒之上的石板小道，我感受着春天的裙裾。

草色遥看近却无，不错的。远望山野，开的如荼的杏花树下，铺地的浅青色。探身近看，嫩叶却又星星点点的，每株草只有几片嫩叶暴露在尚还清凉的初春里，伸着头努力的向着天拔高自己，无声无息的透着股冲劲，我仿佛瞧见夏季如缠如绕在遍地山野里的草蒿……

我有这些震撼，这面前较弱的小生命将来所造就的漫野场面。

朋友看着我，微微一笑，徐徐说道：“万物走在节气里，别看它现在才刚探出头，但一日一日风吹雨淋，日月光华。它生命的绚烂才能漫

人的一生，通常以三种姿态出现在世人眼里，或坐，或躺，或站？

这三种姿态曾一度让我感到无奈与烦恼。一开始，我最偏爱的，是那最最舒服的——躺。

躺，这个最自由、最散漫的姿态用在我身上，最贴切不过。因为躺，让我无限制地无视规矩，不严厉，不公正，不严于律己。哎！现在想想，这怎会是个好姿态？

在我任由自己迷失的时候，是站立生生地将我拉了回来，也是站立教会了我感恩，让我抵抗自私、放弃了自私。

记得在小学六年级时，因为临近小升初，心情自然而然地很焦躁，无故地发脾气和恶作剧是我常有的事情。

那天是周末，我自告奋勇帮妈妈去舅舅家拿文件。爱占小便宜又愿意出风头的我，走上公交车的那一刻，我依旧不忘想大显身手一番。却不料，那次的意外事件竟让我意识到：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句话，是有一定哲理性的。

那是我正挤在人潮拥挤的公交车门口，装作非常艰难上车的样子，装模作样地拿出一块钱放入投币机内，然后自以为是的认为无人注意，将钱收了回来。我正沾沾自喜，却不料……司机大叔的一句“你在干什么！”和他那异常严厉的目光，让我顿时傻眼了。这时，车上的一位中年阿姨忙替我向那位司机大叔说好话，“这许是

人以类聚，物以群分。人与人之间相聚交友皆是缘分使然，有共同的语言，有相同的爱好，没有所谓的利益纠葛，自然而然就成了无话不谈的真心朋友。

青春年少时中学毕业，高中毕业各奔东西时我们也曾哭的稀里哗啦，难舍难分，现在再仔细体味，曾经的刻骨铭心已经慢慢淡忘。人生路上，我们走过不同的风景，认识不同的朋友，曾经一段又一段美好的相处时光，就是一生难以忘却的真情挚友。

我们常常怀念着以前的纯情挚友，又不得不感叹如今的物是人非。因为工作或生活，我们在各个城市之间辗转奔波，将曾经和朋友相处的快乐时光永记于心，将曾经的珍贵情谊存放于心中最柔软的角落。

真正的朋友，就是大家在一起很自然，很快乐，没有顾虑，没有利益。至于那些试图用感情换取利益的朋友，往往得不偿失。所谓真心换真心，利益换利益。真心实意，确实交心的朋友，大多会志趣相投，相处融洽。

在生活中，交流无处不在：老师向学生传授知识是一种交流，父母向孩子传授思想是一种交流，朋友之间互相述说是一种交流，同学之间对知识的讨论是一种交流，科学家间的学术交流也是一种交流……是交流使我们的生活变得精彩。

如果没有交流就会成为一潭死水，一张黑白照片。

坐在教室里，我们每时每刻所学的知识是通过交流传承下来的；我们每时每刻接受的思想教育，也是在交流中产生的，朋友之间的真挚友谊同样也是在交流中产生的，科学家的卓著成就也是交流所铸就的……如果没有了交流，同时知识、高尚的思想、真挚的友谊、卓著的成就也就不复存在了……不难想象，我们的生活也就少了本该拥有的色彩，

人与人之间的关系是通过相互之间的交流产生的，如果没有了交流，我们每个人就会成为孤独而寂寞的个体。

人的语言是用来交流的，如果没有了交流，语言也就失去了其存在的实际意义。

从某种意义上讲，生活是基于交流而产生的，也就是说交流创造了生活。

因此，在生活中，我们要多多与他人交流，多多与他人沟通，做到取他人之长，补己之短，完善自己，改变生活，使自己成为生活的主宰，创造属于自己的生活。

那一切都是因为交流。

语数外这三门学科都是主课，这三门学科的作业总会“打架”，于是，我们的班主任沈老师决定举行主题为“如何合理分配三门学科的时间”的讨论会。

我们组谈论得热火朝天，有的说可以用其他学科休息；有的说可以像上下课一样，学习40分钟休息10分钟；还有的说可以定一个时间，在这个时间里高效完成……

孙毅宸同学说：“我们先做会儿语文，做累了再做别的学科，就是用别的学科来换脑子。”

“也就是用别的学科来休息这个学科啰。”张靖舒总结了一下。

“是的。张睿熙，你是怎么安排时间的？”孙毅宸又问。

“我通常是像上课一样写40分钟作业，再休息10分钟。40分钟内务必做完一项作业，提前做完多休息，40分钟做不完就拖堂减少休息时间。”张睿熙这样说。

“这方法倒是比较好。”我说，“我们先写简单的数学、英语作业，然后再写语文这种大块的作业。如果先写大块的，一是刚开始做作业脑子就碰到难题掉线了，二是花了很多时间，看到后面的题还有这么多，心理上就崩溃了。”

“对，对！那

虽然说平时宿舍也比较喜欢学习，看起来也有一些学习的气氛，可是与临近期末考试相比较而已，那就是一个天上一个地下！

以前，大家只有在写作业的时候才会开始讨论，因为有的作业没有答案，所以就需要各自动手动脑，不过总还是会有不一样的答案与不一样的思路，所以才会引发热议！不过这也仅仅是几个人讨论而已，其他人也不会有什么意见，然而今天晚上不一样了，那是一个争相议论，人人都在努力讨论，为的就是搞清楚数学知识原理，因为明天就要考试了，所以今天晚上必需学会！

我不知道这些人是什么时候开始讨论的，可是我知道我上晚自习四个小时回来了，可是这些人在我回来以后继续讨论到了熄灯之前，为了学习真的是努力了！

我们就在宿舍里大声讨论，为了一道题是一个面红耳赤，可是这样的宿舍才是我们需要的，这样的学习氛围才是我们期盼的，每一个人争相发表建议，大家一起为了明天的考试而努力！

家里的气氛有时风平浪静，有时紧张激烈，有时愉快温馨，就像天气一样不断风云变幻。如果有哪一天，家里出现阴云密布，暴雨来临的迹象，那多半是我和妈妈又吵架了，母子战斗重新打响。

据我的精确统计，每天我的坏习惯会重复一次，每隔三天妈妈会说我两回，每隔一周我会与妈妈闹一次，每隔一月我会跟妈妈大吵一顿，每隔三个月零四天妈妈会揍我一趟。不信的话，我给你来个原音重现，带你感受其中的滋味。

情景（1）妈妈说了我几句，我还嘴的老毛病又犯了。正好碰到气头上，我气得大喊大叫，活像被激怒的刺猬。等我发泄够了，渐渐镇定下来，妈妈却气得火冒三丈。她让我站在书桌旁，闭嘴聆听教诲。她把我的不良习惯整整说了二十分钟，然后板着脸走出了房间。看着她远去的身影，我心中才缓了一缓，暴风雨总算有暂停的节奏了。我也郁闷地闭上嘴巴，赌气一言不发。家里的气氛凝固了，只能听到墙上的闹钟“滴答滴答”转动的声音。

半小时后……

“小飞飞，姚少爷。”最终还是妈妈没忍住，先开了口。但我还是板着脸，爱搭不理的。“来吧，到妈妈这里来。不过，你以后不能再那样了。”妈妈既然打算鸣金收兵，与我讲和，我岂能毫不知趣，还摆着一

如果没记错，漫游者，大概是本雅明提出的概念。在小径分岔的花园，作一次思想的旅行，下午阳光正好。

刚刚阅读一本《夜晚的书斋》，其中便谈到了书籍的秩序问题。唐诺在《阅读的故事》里对此话题也有所涉及。下面谈谈我的一点粗浅体会。

像照片中一样，我的书房大概是没有什么秩序划分的标准的。一张白色书桌，左侧拐角型地立有常读书，白色书桌的左侧，则是一个实验桌，上面堆满了著述、杂志等等，嫌灰尘太大，遂蒙上一层橘红色的布，很像当年学素描时的背景布的感觉。面前的窗台上也是堆有一个“堤坝式”书堆。当然，以不遮挡光线为基础，这是最重要的。记得某位建筑大师曾说过，光线是建筑的灵魂，这当然也是我布置书斋的标准了。阳光正好的下午，让书籍和光线共舞，这样甚好。

我的书籍，如果硬要说有什么分类标准，以达成某种秩序的话。那么，此标准便是：按近期阅读的喜好，将书布置在离自己由近及远的地方。

《夜晚的书斋》中亦论述到“夜晚属于混沌”的问题。的确，有一些书是适合夜晚阅读的，有些书则更宜白天翻翻。通常，我的阅读效率以夜晚为佳，一方面，可能与我对书籍品类的偏好有关，另一方面可能与我的个人状态有关。但不管怎么说，古往今来，雪夜闭户读书，一直是文人墨客的

时代在一日日的发展。而我们的这批00后，也由于教育的变迁，在思想情感上有着很大的变化，与上一代的沟通也有着不少的困难。也就是“代沟”。

家长一心想着替自己的孩子安排好未来，同时一心只按照自己的意愿，却忽略了我们的思想。他们只认为自己为孩子安排的未来就是好的。忙着自己的工作，自己的事情，却从来不肯花时间陪孩子坐下来静静地聊会天。

很多人说我们这批人被惯坏了，确实，在这方面无可厚非，无论是生活条件的优越还是长辈们的娇惯，在有意无意中培养了我们以自我为中心的性格。可经过过多溺爱的我们，将来所有的后果只能自己承担。

成长路上，我们会迷茫，我们会犯错，这个时候，我们渴望着有人来指点迷津，而不是指责，谩骂。总听家长在骂我们的时候说：我们像你们这么大的时候，已经会干这干那啦，然后就是，我们那个年代……可是，你们那个年代已经是过去式，我们这个年代才是正在进行时。

我们适应了现在社会的思维方式，而家长却沉浸在他们那个年代不能自拔，于是，我们就这样陷入了僵局。我们的沟通出现了问题，家长们不能从我们的角度看待问题，我们同时又无法用家长们的思维方式看待问题。

在家长们看来我们的辩驳是在忤逆他们，在我们看来他们是老顽固。天知道