战斧乐队视频

自从学了小号，我最想做的事情就是能进入铜管乐队。这学期考完试后，吴老师为了学校的管乐队让我们集训，这可把我高兴坏了，仿佛自己已经站在国旗下吹奏着国歌，可威风了。

盼星星盼月亮，终于盼到那一天，我走进六楼报告厅，哇，里面可真热闹呀，不仅有吹小号的，还有单簧管、萨克斯、长笛……我一看这场景，兴奋得学学这个，又学学那个，还大呼小叫起来。这时吴老师走了过来，他一脸严肃地说：“姚子睿，我们吹的都是国歌和队歌，你如果不想训练的话可以马上回家去。”我听后脸一下子红了，马上找了个位置也开始吹起了小号。人到齐后，吴老师先点名，然后让我们热热号，最后各组分归到各组去学习。这次我们集中练习《国歌》和《队歌》，虽然这二首歌曲我们早已学过，但吹得还不够熟练，于是组长又重新教了我们一遍。各自练习过后就开始集体合奏了，哇，那场面可真气势，宏亮的声音回旋在大礼堂上方，让人心潮澎湃。合奏后老师根据其中出现的问题，用二对一的方法来纠正我们的错误之处。我和包弈宁又跟了管乐声声的老师傅-陈家烁，我们都学得特别卖力。一天的训练马上要结束了，吴老师又让我们合奏了一遍并且作了点评。最后由于我开始时非常不认真，吴老师把我开除了。可第二天我还

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

“悄悄地，悄悄地，悄悄地，把秘密装进金黄的橘子里……”音乐课上，我们班都在认真唱歌，悠扬的歌声回荡在教室上空，与此同时，一个乐队悄悄诞生了。

侯烨欣用笔袋当钢琴，双手在上面轻盈地跳动着，那双手仿佛有魔力一般，时而跳优美的华尔兹，时而跳热情的探戈。她一边弹，一边摇着头，仿佛除了她和眼前的琴音外，世间万物都不存在，她完完全全陶醉于自己的钢琴世界中了。

再来看看我们的甘景阳，甘景阳用笔袋当琴头，用一把尺子在上面来回拉动着，对，他是乐队的小提琴手，伴随着舒缓的旋律，甘景阳左手轻轻按弦，右手有节奏地拉着弓，演奏到激昂的时候，左手快速按弦，他按弦的那只手都快看不见了。那架势真像一个真正的音乐家。

乐队里怎么能少了我这个灵魂鼓手呢？我负责打节奏，“蹦擦擦”，我的装备最齐全，钢尺、橡皮擦、笔袋……将尺子架在橡皮擦上，用两支铅笔当鼓棒，脚在下面打拍子，双手交叉，当唱到高音时，我便会敲击尺子发出“叮叮咚咚”的声音，当唱到低音时，我便会打击笔袋，发出浑浊的“咚咚”声。

我们的乐队配合默契，时而独奏，时而齐奏，时而眼神交会，

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

刚进入高中生活，以为很少再见到小乐队，平常生活中，最喜欢听的就数那些没什么名气却一直努力创造属于自己旋律的团队。没过多久，宿舍给了我一个惊喜。

回到宿舍不久，耳边出现奇怪的声音，仔细看了一下，一群蚊子在空中打闹着，从耳边飞过则好像来了一排战斗机。当时，第一个反应就是去拍，可是这么多，估计拍不完，也就懒得去拍，不过实在太烦，伸手想去把它们分开，居然出现其他声音，被我碰到的蚊子与其他蚊子的声音组成双音符。真挺好玩的，一玩玩上了瘾。我伸开双手挥舞着，那些声音也随着我的动作渐快渐慢，逗得可以。要是把这情景换做一个交响乐团，是不是该称得上一个指挥官？

一个人玩多没意思，正好舍友也在，叫两个人来陪我玩啊。我装作神秘地叫了一个舍友，没告诉他要干什么，只是把他叫到我的小乐团这边来。这时，我的“队友们”正在墙上歇脚，舍友来到这里的下一秒钟，一只拖鞋拍来，我的“演奏队友们”死去十来只……然后继续拍着剩下的蚊子，渐渐打上了瘾，留下我一个人尴尬着，只想微微地问一句，可以用拖鞋拍他吗？

开了好几天门，终于我的乐团又来了一波新成员。这次，不但有蚊子，还多了两只蛾子，虽然没有声音，但是看它们在空中飞舞着

你知道我的音乐队吗？不知道？好，我就说一下吧。

我们的音乐队，主要由歌王黄俊泽，钢琴手余欣雨，吉他手我组成。我们经历过很多比赛，通常第一名都是我们队伍的。完美无缺的我们也会一点儿分心，偶尔也会有一些小小的差错。

我就透露一点赛事吧，一次我们参加了一个比赛，因为只有10分钟的练习，我们很紧张，我弹的时候，因为太紧张，每次尝试快速弹奏的时候，总会弹到自己的手指。我紧张地对余欣雨说：“我紧张的有些想哭的感觉。”余欣雨说：“不要紧张，做好吉他手该做的事情。”我听了余欣雨的话，心里像打翻五味瓶一样的翻来覆去，心里很不自在。我看了一下余欣雨，她也一样，一会儿就弹错了。在看看歌王，就连班上称为歌王的黄俊泽也紧张到忘记歌词。很快，就到了出场时间了，当我弹到一半的时候，余欣雨也有点乱了，“歌王”黄俊泽也唱错一点点音调，但比赛还挺得住，在发奖台上，我们队获得第二名，看着那亮晶晶的奖杯，我们都不好意思地低下了头。

这就是我的音乐队，我太喜欢了！

11月21日，星期六。已然很多同学已将回到舒适的家中，可是有一群人6点就已退去朦胧睡意，开始为这一天的完美度过而投入了准备，对他们来说，今天是极其赋有意义的日子。因为就在今日，广东省第三届大学生声乐比赛合唱决赛将在一中师范大学的音乐厅隆重举行，而他们，院艺术团的声乐队，更有一个个性到爆的队名“仓鼠部队”。将会在那里为摘得桂冠而努力奋战。

时至9点，仓鼠部队的小仓鼠们已经礼服加身，一缕长裙，西装革履，穿出来的不止是气质，穿出来的更是一种自信。指针滑至10点，我们抵达了一中。当然啦，去到了我们肯定是赶紧排好队形来一张帅气的合照，照完照片心情更好。

比赛开始啦：

时间来到2点30分。比赛正式开始。经过其他学校的演出，现场气氛活跃。小编坐在现场感觉自己的心灵都被净化了，感觉到音乐真是太棒了！

17号，当叫到17号出场的时候，我们的内心更是激动，终于可以一睹我们仓鼠队的英姿了。

在小明师兄的带领下，声乐队完成《故乡的亲人》的精彩演出。

现场掌声热烈，并获得在坐评委的好评。不知道现场观众有没有怀想起故乡的亲人呢，反正我是有，但是我没有感到忧愁哦，因为距离再远，心还是能联系的上。更何况风采也是我们的第二个家呢。

今年暑假，我迷上了一个音乐综艺节目，就是《乐队的夏天》。

这个节目本来是爸爸看的，我也跟着看了一会，就像一口有魔力的井一样，在井口瞄了几眼，就被牢牢吸引住，一下子掉了进去。

看《乐队的夏天》，是我从没有过的一种体验。就像坐上了一列魔幻列车，穿过森林、峡谷、火山口，还有很多说不出名字的神秘地带，看到了很多前所未闻的不一样的风景。

《乐队的夏天》中乐队唱的很多歌，歌词我都不太明白，但是我完全能感受到那动听的旋律、震撼的效果，还有他们展现出的那份自信、魅力和激情。

乐队们的演出有着不同的丰富多样的风格。有的很热烈，像一团熊熊燃烧的大火球；有的干净透明，像清澈的小溪，缓缓流过你的心头；有的闪烁不定，奇幻动人，让你沉醉其中，好像漂浮在湛蓝的星空里或者海面上……

我喜欢的乐队有很多。比如思思与帆、CLICK15、刺猬乐队。思思与帆是两个小女孩组成的乐队，特别可爱，没有什么比赛经验，上台时特别紧张，让我想到自己第一次小提琴考级时的情形。

她们的歌柔美婉转，有一首《马马嘟嘟骑》就像童谣一样，俏皮又好听，我现在已经学会了这首歌。

这些乐队不仅歌好听，他们的人生故事也很有意思，讲话也特别好玩，有些看上去简单甚至是挖苦人的话，但是他们讲起来就很有意思

今天看了一个很有意思的视频，如果你中奖得了一个亿，你将会怎么拿？看到这类问题，我们第一反应应该是欣喜之后考虑这笔财怎么花吧。而这个视频要说的是借由中奖之后怎么拿奖金的例子来阐述一些心理学效应。

情况一，你去买白菜，要十块钱，但你愿意再多走到前面一公里的话，就可以买到五块钱等量等质的白菜；情况二，你去买电脑，要三千块，但你愿意再多走前面一公里的话，就可以买到两千九百九九十五的电脑。显然，前者你更倾向于走多一公里去买白菜，而后者你却坚持买三千块的电脑。同样是便宜五块钱的商品，为什么我们有时愿意付出时间与精力（一公里）去追求而有时却完全不会？现代心理学可以解释许多看似怪诞的人类行为，比如有些人在噪音下注意力更加集中，比如斯德哥尔摩综合症等等。在情况一和情况二的对比下，说明人们在追求某事物之前就会从某些方面来衡量接下来的行为是否符合预期利益。不同情况下参照物的不同往往影响人们的决策。

我们想象自己突然获得一个亿的奖金，但这种兴奋感会很快消失。所以为了延迟这种快乐的感觉，在心理学上有个好玩的解决方法。这就是我们去拿奖金的时候分批次拿，每一次只拿一些奖金，这样就可以在拿到全部奖金之前享受这种快感了。这就是心理学上的“幸福的事情分开做”

午休的时候，我正在看一本书，老师突然来了，带我们一起去了多媒体教室，听了一个演讲，大致上说的就是学校组建了一个管乐团，每年会招收三年级的学生加入，名额不算太多。负责的老师给每个人发了一个传单，扫上面的二维码，就可以报名了，人数有限，我很想报名，所以没等爸爸妈妈下班，我一回家就拿奶奶的手机扫了码，报了名。

足足等了一个星期，每一天都度日如年。终于，有一天，管乐团队发了一个通知下来，说周四会有一个家长会，想参加管乐队的孩子家长都要去开会……

家长会回来以后，妈妈跟我说了一些信息：我的身体条件可以选择什么乐器，每个乐器对学生的要求是什么，怎么加群之类的。她说我大部分要求都符合，身体条件很适合吹管弦乐器，非常有天资，我很高兴。另外，晚饭的时候，奶奶还告诉我，我们家祖传吹管乐呢。我太爷爷吹横笛很好听，他闲暇的时候最喜欢一个人安静的吹笛子。没有上过学的他也不识五线谱或简谱，可他只要听一遍曲子就会吹。这个吹笛子的技艺我太爷爷教会了我爷爷，我爷爷又教会了我爸爸。

现在，到了我大显身手的时候了。

下一个环节是老师来选择学生，看身体条件来决定吹什么乐器。但这次却一直没有音信。突然有一天老妈告诉我，我估计没注意听通知，错过了这个环节，老师已经在