战旗改装案例

要说我最喜欢的物品是什么？是杯子吗？不是，是书包吗？也不是。没错，就是我那最心爱的单车了，而昨天我和爸爸一起去洛溪，把我的单车给改装了。

在晚上我的老爸拖鞋崩了，所以他想去买，而当时我正好在写博文，一听到要去洛溪，再想着自己单车“缺衣少食”，一个念头从我的心里萌然而生，正好洛溪有单车配件店，爸爸买拖鞋，单车安配件，那岂不是一举两得，于是我把我的阳谋告诉爸爸，再使用欲擒故纵的把戏，果然，我的阳谋成功了。

到了配件店，我把我的单车骑了进去，让两位哥哥帮我安挡泥板，可谁知，一看到店里的配件，我再也忍不住了，甚至连口水都流出来了，因为这里的配件实在太多了，一眼看过去，简直眼花缭乱，不仅只有我这么想，连老爸都赞叹，这里的配件可真多啊，想当初，我也没有见过。悄悄告诉你们，我的老爸是一个单车爱好者。曾经还从南浦骑到了大夫山。到了安配件时间了，我和爸爸挑选了几样，分别是挡泥板，后面的架子，速度表，还有前灯，过了大约半个小时，我们的配件终于安好了，那模样，啧啧，跟以前的比，现在的单车似乎大了一圈，而且还有了明显的厚重感，我简直要爱死这车了。

准备回家了，爸爸开汽车，我骑单车，你们猜谁更快？没错，当然是我了，而且我还等爸爸十多分钟呢！

谢谢爸爸帮

当说起五星红旗，我都会想起奋力拼杀侵略者的先辈们，他们用自己的鲜血染红了鲜红的战旗，让战旗更显得神圣，虽然战旗破烂不堪，但还是被现在过着幸福生活的我们用心的保留着，因为我们深知我们现在的幸福，是先辈们用鲜血换来的他们的血曾染红一片土地，曾汇成了长河，他们的身躯曾垒起了一座山峰。所以每当升国旗的时候，我都会骄傲地仰头注视它，在洪亮的国声中，看着他缓缓升起，心中不禁地默默地想，先辈们的鲜血不能白流，他们的精神应该到传承，我长大以后一定要为国效力帮助人们排出困难。

当五星红旗飘扬在天空时，我不禁想起先辈们从弱小逐渐走向强大，打败了日本侵略者打败了日本帝国主义者，先辈们把经历过所有的困难和失败都放进了国旗里，虽然他们失败过，有曾因困难流泪过，但他们并没有服输，因为他们深知如果他们不坚持，不克服，自己的同胞，自己的兄弟姐妹，自己的孩子将过不上幸福的生活，就是为了后辈的我们的生活，他们才一次次从困难中克服。当我面向五星红旗升起时，我会怀着庄严而严肃的目光望着五星红旗，因为我深知五星红旗中有困难与失败的记忆，它也因这样而时刻提醒我们应对每一个工作认真刻苦，遇到困难要克服，失败了印因吸取教训，当五星红旗生起的时候也就是中国人民站起来的时候，这时我们要挺着胸膛唱

我最喜欢的玩具是陀螺。我家里有许多的陀螺，我最喜欢的陀螺是一个可以改装的陀螺。

我的陀螺是圆锥形，绿色的。它还有两个配件，可以任意改装。一个是改上面，让陀螺转得速度变快，一个是改下面，可以保证陀螺的稳定性。改装后，陀螺在比赛时可以增加它的战斗力。

小朋友们，你有陀螺吗？跟我来比一比吧，看谁的陀螺转得久一些吧。

暑假期间我读了《没有孩子是差生：50个问题学生的教育案例》这本书，这本书总结收集了50个“问题学生”的成功教育案例，展示了许多优秀教师高超的教育艺术。这里边的案例与自己之前的班级管理中所出现的问题相呼应，也使自己对一些教育问题指引了方向，能够有较针对性地实施教育。

从书中的案例中我发现，这些老师们之所以能成功地改变这些孩子，总是遵寻着一个固定的模式。一定要真诚的爱孩子。不管是成绩优秀的孩子，还是不爱学习的孩子，这些优秀的老师们都以爱为起点，还要尊重孩子，认同孩子的基础上，想方设法寻找孩子出现问题的根源，具体的问题具体的分析，因材施教，最重要要足够的耐心对待问题学生，有了进步就表扬，尤其作为班主任一定要与学生保持良好的沟通，要有一定的亲合力。不能只讲大道理和敢条例，要有切实可行的方法来促进班级进步，学生进步。

老师也要学会观察学生，研究学生，爱学生。在应试教育的驱使下，学校最关心的是学生的成绩、考试分数。在不断给孩子增加学习压力的同时，却忽略了对孩子道德品质和心理素质的教化、提升。对待学生往往一句话就有可能使学生失去一些信心。作为教师一定要以未知之姿采取不预设的心态，决学生问题要学会换位思考，站在学生的立场上，作为一名教师要

我去外婆家和我歌“打枪战”。

一开始，我就把“枪”改装了。我自己在枪上装了瞄准镜。我把一个我不要的放大镜中间画上了一个红点当准心，我还加上了一个红外线笔绑上去。

现在，这把“枪”改装完毕。我这把“枪”加上了瞄准镜和红外线，性能比我哥那把好多了。我哥拿的“枪”什么都没加装，“弹夹”容量小，我肯定打得过他。

“武器”“子弹”备好，我要“出征了”。

我和我哥决定在小区别的公园打，那里掩体多，道也多，最合适“打战”。正好，我哥朋友和我幼儿园的同学刚好碰面，最巧的是，他们也都有“枪”。

马上，“阵营”分好，战斗就开始了。

我哥先发制人，拿起“枪”就对着我们扫射。我立刻反击，用叶子包水晶弹，当“手雷”反击。“我马上躲到树后，观察敌情。

天快黑了，一阵凉风吹来，能见度降低。我的红外线和瞄准镜派上了用场。

我同队友商量好，我去诱敌，

今天，我们全班听了一堂关于“反对校园欺凌和暴力”为主题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着，从一件件案例中，我收获颇多，感慨也挺多。其中令我深思的，不仅是校园霸凌事件之多，更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无助、可怜。

在法官讲述的四个案例之中，被欺凌同学对法律知识的一无所知让我大跌眼镜，他们的胆小如鼠和无助使我被深深震撼。案例一中的小王，因为被小吴所迫，不敢将此事告诉别人，结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷走”了，因此而面黄肌瘦，由一个阳光少年变成了古板、内向、胆小的男孩。案例二中的那个孩子，就是无助的代表。仅仅因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被疯狂地扇巴掌，从而在学校里不敢说话，连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深省，令人沉思。

不光是这样，关于“法律知识知多少的”的话题，已经在网络上炸开了锅，记得我之前看的一篇报道：据大数据统计，全国参于调查的表少年中，有百分之十没有听说过《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，对《刑法》的认识不算多也不算少；剩下的百分之四十五，则是只知道《刑法》是政法方面的书，而且了解它的一些基本信息的内容的，但是不懂得

那天，观看了一个案例让我触目惊心，使我难以忘怀！

画面中，一个案例最使我忘不掉——麻将声声。这里的男主人公小刚本来是一个好学生，可他的父亲却十分喜爱麻将，常常使小刚不能好好看书。有一天，小刚去和爸爸谈，爸爸却说：“你妈去世得早，你爸我就这点爱好，这你也要阻止吗？”小刚回了一句：“你自己看着办！”然后十分生气得走开了。一天，爸爸的朋友继续来家里打麻将，小刚终于忍不下去了，离开了家！却和朋友开始了抢劫，还去别人家里面进行抢劫，最后等着他的是监牢！

真是可惜，这样一个好学生，竟被父亲爱打麻将而走上了犯罪的道路。家里的氛围环境也是很重要的！一个读书的人，需要的是安静的环境，这才能静下心来好好读书，家长要全力支持孩子读书，不能影响他！可不能像小刚的父亲那样，让孩子在那样的环境里看书！交友要谨慎，不能交那些特别坏，会做坏事的朋友！

11月7日，学校邀请吴中区消防大队郭巷中队的孟超班长为我们进行消防安全教育，孟班长围绕防火、灭火、逃生和自救四个方面展开了详细的阐述。

火，为人类带来了温暖；火，为我们烹饪出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园、夺取一条条鲜活生命的恶魔。孟班长用一个个真实的案例告诉我们火灾的危害性，这些案例深深刺痛了每个人的心，大家一边认真倾听一边做着详细的笔记。

讲座结束，孟班长又带我们去参观消防车，大多数同学都是第一次近距离接触消防车。大家无不惊讶于眼前的庞然大物，它有比我们身体还大的轮胎，红色的车身里配备先进、专业的装备：水枪、各类破拆工具、急救工具等等。时不时有同学举手提问，孟班长也都一一解答。

火并不可怕，善用之则为福，不善用之则为祸。生活中的火灾大多源于人们的一时大意，因此，我们要从细节做起，从自身做起，只有这样，才能让火为人类造福。

今天，我们全班听了一堂关于“反对校园欺凌和暴力”为主题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着，从一件件案例中，我收获颇多，感慨也挺多。其中令我深思的，不仅是校园霸凌事件之多，更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无助、可怜。

在教授我们的法官讲述的四个案例之中，被欺凌同学对法律知识的一无所知让我大跌眼镜，他们的胆小如鼠和无助使我被深深震撼。案例一中的小王，因为被小吴所迫，不敢将此事告诉别人，以为是违法的，结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷走”了，因此而面黄肌瘦，由一个阳光少年变成了一古板、内向、胆小的男孩。案例二中的那个孩子，就是无助的代表。仅仅因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被疯狂地扇巴掌，从而在学校里不敢说话，连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深省，令人沉思。

不光是这样，关于“法律知识知多少的”的话题，已经在网络上炸开了锅，记得我之前看的一篇报道：据大数据统计，全国参于调查的表少年中，有百分之十没有听说过《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，对《刑法》的认识不算多也不算少；剩下的百分之四十五，则是只知道《刑法》是政法方面的书，而且了解它的一些基

自己活着，就是为了使别人活得更美好。

——雷锋

有这样一个人，离开了50多年，而今依然受人敬仰；

有这样一种品德，传承了50多年，而今依然星火相传；

有这样一种平凡，经过了50多年，而今依然让人感怀；

有这样一种精神，传承了50多年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

他，出身在一个平凡的家庭，是一个平凡的人，也是一个平凡的共产党员，但是他的名字家喻户晓——雷锋。

雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。

他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这也正是值得我们学习的。

时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步，物质极大丰富的今天，也暴露了局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的女童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私与冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。

雷锋精神早已渗透进了中国文