战旗颂简谱教唱

“我么相聚在金秋十月，我们相聚在共同的家。子所雅言，诗书执礼；公勤诚朴，庠序谨训。”哪怕已经过去了将近一个星期了，可我的耳畔却仍旧环绕着这两句话。这不仅是每个雅礼人10月22日最真诚的心声，也是我们新一代雅礼人的心声。

10月22日那一天，我一改平常赖床的毛病，清早便起来梳洗、换衣，只为能够完整的观看校庆演出。9：30，校庆开始了，看着熟悉的场地，我依稀记得这就是同为雅礼人的姐姐曾经双眼放光为我介绍的地方，端庄而又肃穆，既充满了西方的大气，又不失中方的古朴。

演出印象最深的应该是雅礼乐团奏响校歌那一段，当我逐渐加大音量，那高亢的音律似乎就在我的身边环绕着，即便是刚学会校歌的我，也不由自主的站了起来，随着那动气势磅礴的旋律吟唱了起来。

是的，雅礼，你就是这么有魅力。

而后约莫一两天，我们又去参观了校史馆，还未入门，就是看建筑，都有种古韵的意味。踏入大门，首先入我眼帘的是1906年时的雅礼大学堂，那时的学堂位于西牌楼，面积很小，仅仅一间民居罢了，而当时的社会仍旧处于旧型教学，第一届雅礼学子只有53人。当时的席比义和盖葆赖——也就是雅礼的创始人，通过不懈的努力，将这53人全都培养成了后来建设新中国的元勋，历代

四天读完四章22万字的《我怎样教语文》，这是于永正老师教育文集中的一本。读得热血沸腾。于老师用最简洁、最易懂、最平实的语言，讲述了自己一个个有关语文教育的故事。这本书字字珠玑。每一篇文章，每一个故事，每一句话都值得我们去思考、去践行。我一边读，一边想，原来大师是这样炼就的。我敢断言，如果我们能像于老师这样教语文，像于老师这样对待学生，像于老师这样坚持不懈，把一生献给教育事业，人人都能成功。

于老师的教学 “五重”——重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯，是其一生语文教学的最好总结。但凡看过他的实录、听过他的课的老师，都有这样的感受。于老师的课有情有趣，在课堂上学生没有紧张感，更没有恐惧感。整个学习过程轻松愉悦，习惯逐渐形成。

重要的是于老师是行家，真懂语文，扎扎实实地教语文。

的确，教语文，无非是识字写字、阅读、表达；或者是听说读写。但，说来容易，真做起来却不易。于老师说“教语文，其实很简单”，就是“读”和“写”。把这两样做好了，学生的语文就学好了。

于老师身体力行，扎扎实实地认字写字。字要会认会写，特别重视写好汉字，规范书写。写

“以教人者教己”是晓庄学校的根本方法之一。

文中陶行知以大量的事例阐述这一道理。由此，陶公得出一条重要的学理：“这学理就是‘为学而学’不如‘为教而学’之亲切。‘为教而学’必须设身处地，努力使人明白；既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明白了。”

事实的确如此。作为老师，要教育学生，要传授知识，要教授方法……哪一样不要先学呢？正所谓“学高为师”。文中有一事例：“我们平时看报，多半是随随便便的。假使我们要教小学生回家报告国家大事，那末，我们看报的时候，便不得不会精聚神了。我们这样看报，比起寻常的效率不知道要大得几多倍哩。这便是借着小孩子讲国家大事来教自己明了国家大事。这便是以教人者教己。”

“以教人者教己”的核心就是教师要教别人，就必须先教会自己，自己先明白其中的道理，谙熟于胸。如果一知半解，或知之不深，教人从何谈何。这也是人们经常讲的，给学生一碗水，教师需要一桶水，甚至是一条河。

因此，先学是关键。“为教而学”

没有共产党，何来新中国？没有新中国，哪有我们的幸福生活？中国上下五千年的文化历史，印证了中华人民一步一步的脚印，也印证了中国人民百折不挠、不怕困难、勇往直前的精神，博大精深，源远流长。

回想起以前，清政府的昏庸无能，使中国变得穷困潦倒，面无光芒，而一些有学之士要求改革和想方设法拯救国家，为国家做巨大贡献，鸦片战争的林则徐，洋务运动的李鸿章，戊戌变法的梁启超抗日战争时的彭德怀……等等，直到现在的处处为国着想的习近平，这说明什么呢？这说明我们中国根本不缺少人才，也彰显出我们国家的强大，如果没有这种爱国，处处为国家着想，不怕牺牲的人，中国怎能一步一步的走向现在？

而中国共产党是带领中国走向复兴的关键，为什么呢？因为中国共产党具有为处处为人民着想，不怕牺牲的精神，就比如狼牙山五壮士，他们宁死不做俘虏，用自己全部的实力抗敌，最后英勇跳崖，这就是中国共产党和中国红军的那种“劲”他们给我们带来了红船精神，铁人精神，井冈山精神，雷锋精神给我们引领和指导，而这些精神也会永垂不朽的。

而现在富强美丽和谐安宁的中国，是他们用生命换来的，是他们一步一步的血印走过来的。他们是值得我们敬佩和感谢的，他们才是真的英雄。

写着写着

颂雪

在一片冰冷的世界悄然而至，

美丽的多边形，

那样神奇美丽。

苍白的指尖抚摸着雪白的流苏，

啊！冬天，已经来到了。

不比梅香，

比梅更白。

腊梅迎风傲立，白雪皑皑。

冬女翩翩起舞，

在旋转，在飞舞……

曼妙的身姿已嵌入画面，

精致的笑脸，

那样纯真无暇。

啊！冬天，请拥抱我吧！

【篇一：秋颂】

秋在历代文人的笔下，格调低沉，情景凄凉、黯淡。然而，秋天在我眼里是成熟，是一派绚丽多彩，是诗情画意。

秋，是一个黄金的季节。你瞧，宽阔的田野上全是一片金黄灿烂的景象。放眼望去，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米装饱了肚子……这时，还可以清楚地看见面带笑容的农民们怀着兴奋不已之情，络绎不绝地从田野上走过来。他们一边收割，一边喃喃地说：“啊！今年又是一个值得庆祝的大丰收了。”说着说着，顿时，他们脸上洋溢着按捺不住的笑容，就像真正感受到了“一分耕耘，一分收获”的无比喜悦。同时，一阵凉飕飕的秋风轻轻地吹来，好像给秋天的田野铺上一块金黄的地毯。

秋，又是一个肥硕的季节。果实累累的果园里，不计其数的妇女们正忙个不停。树上一个个成熟的果子，从远处看，犹如五颜六色的灯笼高高地挂在枝头。妇女们怀着欣慰的心情，从树上摘下果儿来。即使汗流浃背，她们也浑不觉累，只顾默默地收获，默默地享受着沁人心脾的果香。秋天啊，你给果园穿了一件多姿多彩的衣裳。

好一派令人赏心悦目的诱人景象啊！我深深地吸了一口气，顿时觉得心旷神怡。这田野，这果园，不正说明了秋并不萧瑟吗？只要你深深地去挖掘，去体验，就会

窗外是静谧的天空，干净的没有一点瑕疵。毕业在即的我们坐在教室里埋头学习，认真的连风都不敢打扰。忽然，高亢的歌声打破了寂静，接着便传来铿锵有力的琴声，“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”那字字有劲的歌声穿透墙角的缝隙，刺穿致密的玻璃，塞进耳朵。我想起了初三的我们。

同学口中的高富帅老师恰巧教了我们班，记得第一堂音乐课，音乐老师为我们演奏了一首二胡名曲《赛马》，高亢激昂的乐曲在教室中回荡。看着老师闭着眼睛摇头晃脑沉醉其中的动作和神情，讲台下的我们虽然强装镇定，可还是能够隐隐约约听见我们的憋笑声。兴致高昂的音乐老师并没有受到影响，他在藏在课本后的一双双炙热的眼睛的注视下，拉完了整首曲子。顿时掌声雷动，教室内充满了欢快的气氛。

每周二下午的最后一节课是我们最嗨的时候。“你们不是大点声唱吗？”“老师无奈地拿着黑板擦敲了敲桌子。我们就配合的大声一点，过一会又变成了蚊子嗡嗡声。突然，一道充满激情而又磁性的声音加入进来，打断了正在走神的同学的思绪，盖过了滥竽充数的同学的声音，如火山喷发时涌动的岩浆一般填满教室，回荡着余声。放学前的几分钟，我们可以一边听着自己喜欢的歌，一

又是一年秋，初入校园我就撞上学校一年一度的活动—金秋合唱节。

我对这活动十分好奇，但在接触后，我才发现这并没有看上去那么轻松。

举步艰难

一开始练歌，就被班主任罗老师的独特给震住了。别班都几乎是同一支歌，而我们班主任却另辟蹊径，找出一支闻所未闻却十分符合比赛要求的歌曲。但它很难唱，练了一个星期了，还不能完整地唱下来。为此，我们老师很是着急。

雨后春笋

就在老师急得头疼时，他叫来一个人——沈老师。听罗老师说，沈老师是他的好朋友，也是初三教得最好的音乐老师。沈老师给我上了几节课，我们就像受了春雨滋润的春笋，唱的越来越好了。沈老师在最后一节课上打趣我们罗老师：“你们班小罗，以前可是最棒的校园歌手啊，现在为了你们这帮孩子，也就专心地研究起教学了”。沈老师还教会我们跳舞，在歌声中穿插表演，这样才能吸引评委，才能得到高分。她让我们的站队更整齐，让我们的歌声更动听，让动作更华丽。罗老师在一旁看着，也是连连点头，更是在四班夸下海口，我们班一定超越他们班。

团结，但没有胜利

时光如梭，须臾几个星期的训练临近尾声了，罗老师也是对我们充满希望。“下面请欣赏26班带来的歌曲《中国梦》”，在主持人响

暮色四合，茫然行走于黑暗之中，我心中油然而生一丝孤独、寂寞。

停下踌躇的脚步，我极目远眺，弥望的只有无尽的黑暗。四周黑洞洞的，我什么也看不见。于是，我心有不甘地继续前进。目光所及，尽是一片黑暗，而我，已不知在黑暗中行走了多久。脚下的步子越来越慢——我已疲惫不堪。就当我即将失去信心，心想着就沉入这无边的黑暗中的时候，远处一个小小的光点忽然闯入我的眼帘，虽然那点光亮与笼罩天地的黑暗相比，显得甚为渺小，但也正因为如此，那光亮才会显得更耀眼。

像受到什么召唤似的，我重新振作精神，信步向那光点走去。但我仍需小心，因为前方布满着荆棘与石砾。

……

随着距离的不断拉近，脚下的路变得越来越清晰，我也走得更加从容。艰苦地跋涉过后，我终于走到了那光点处。定眼一看，竟是一支修长挺拔的红烛，她傲立在黑暗的天地间，火红的火苗跳动，一闪一闪的，散发着光和热，火苗一点一点蚕食着她的心血，但她没有丝毫逃避，依然默默地燃烧着。就这样看着红烛，我竟有些痴了，看着看着，我心底升腾起一种莫名的感动，氤氲了我全身。泪水，模糊了我的视线。泪眼朦胧中，火红的火苗猛地一跳，一股红流从火苗下方汩汩涌下。那是什么？——是一串晶

江阴，一座滨江古城，军事重镇。它地处江尾海头，地理环境独特优越。长江的灵性，大海的神韵，滋润了这片沃土，也滋润了生活在这里的人民，现在就请大家跟随我的脚步，参观一下这人杰地灵、熠熠生辉的江阴吧！

黄山湖公园是江阴人度假休闲的好地方。看啊，春天到了，明媚的阳光洒在湖面上，碧绿的湖水顿时波光粼粼，犹如铺了一层碎金。湖边，垂柳如烟，芦苇青葱，鲜花遍地。更有那调皮的顽童，刚从车上下来，便迫不及待地奔向湖边的人工沙滩。不一会儿，他们便忙得不亦乐乎！有的轻车熟路地挖起沙坑，有的笨手笨脚地爬上旁边的石碓，有的拉着父母堆沙子玩，还有的时不时在水里溅起一串浪花，腾起一片笑声……

若说在黄山湖公园，享受到的是一份惬意和热闹，那么江阴市图书馆里却有着一份沉浸书香的安然。

一到晚上或是假日，数千平方米的图书馆大楼就被爱书的江阴人所占据，他们穿梭在浩渺的书海之间，埋首于书香之间，常常一坐就是几个小时，无论是新书速递馆、期刊杂志馆、文学艺术馆、科普历史馆、绘本馆，还是少儿馆……总显得安静又忙碌，一拨人走了，又有一拨人坐下，图书馆的桌椅大概永远不会寂寞！

现如今，城乡连网，市图书馆在各乡镇设立了读书驿站，读者们，更是可以在自