战时勤务机制

父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。正如这句话中所说，父爱是多么伟大啊！在二战期间，一个父爱故事，更是感动了许多人。

这是一个幸福的三口之家，二战却毁了这个家庭。父亲和儿子是犹太人，被抓去做苦工。儿子当时只有六岁，父亲为了保护儿子幼小的心灵，向儿子撒了一个善意的谎言：现在是我们在玩游戏，只要保持沉默，不被别人发现，就会每天都有积分，等到游戏结束时，最高积分者能到到一辆坦克。父亲怕儿子说话暴漏身份，告诉他只是在玩沉默游戏。在父亲去找妻子的时候，不料被发现，父亲牺牲了。父亲撒了一个有一个个善意的谎言，他却用自己的聪明才智，不让儿子的心灵受任何伤害。父亲之所以这样做，是一股强大的力量在驱使着他，那就是父爱。

听到这里，相信每个人都会黯然泪下，是啊，这个父亲是多么伟大啊，再不让儿子心灵受到伤害时，献出了自己的人生，是多么伟大啊！

“失败乃是成功之母。”这句话想必大家倒背如流，可本人又创造了它的反义句。“骄傲乃是失败之母。”这句话并非虚假。比如那一天……

那一天，正好是上语文课，我们机制孙猴子捡到语文老师个个变成了一只只温顺的小绵阳。此时，教室静悄悄的，没人敢说话，没人做小动作，因为老师那脸色比天空中的乌云还黑。教室里充满沉闷的气氛……猛的一下，老师360度大变身，不知从哪掏出一份阅读练习。笑眯眯的说：“同学们，今天呢，我们写一份阅读练习。”听到这一消息，刚才那沉闷的气氛早已消失到九霄云外。

阅读短文发下来了，我马上提笔作答。“班上静悄悄，学生在作答。笔声唰唰唰，老师悠闲了。”

这是我自创的小诗。不要耍宝了，还是继续答题吧！

过了一小会，有人写好了，他立马以最快的速度上交了作业。这一速度快得让我们目瞪口呆。有些人想：“哼，肯定写得很差！”大错特错，老师批改到快结束了，还没打上一个红叉叉。“嗯，还不错。”老师一边说，一边频频点头。“咦？这题……

《新地雷战—神勇小子》这部电影讲了中国抗战时期一个小朋友的故事，让我们走进这部电影吧！

这部电影简介：在抗战时期，一个叫麦包的小朋友和他的妹妹麦米以及他们村里的父老乡亲被抓到日本军营里去了，小麦包凭借自己的机智和勇敢帮日军军长做事，从而窃取秘密帮助父老乡亲来战胜敌人。有一次，麦包把人参泡在酒里，让军长喝，害得军长拉大便拉个不停。而军火库的密码只有军长知道，军长只好让士兵抬着马桶去开密码。太好笑了，哈哈哈……

后来，军长把村里的父老乡亲放出监狱，让他们踩自己布下的地雷。麦包通过敲军盔发送密信给游击队，一个游击队员在草丛里让乡亲们趴下，因为他要拉地雷引线了。日本军听着轰隆一声，一看，人去哪儿了？原来乡亲们在地雷的烟雾中钻进草丛逃走了！

日军得到一批坦克，军长决定开着坦克来轰炸村子。乡亲们制定了“瓮中抓鳖”的计划。因为村子被六座大山包围，乡亲们让小麦包在村子的出口埋一个地雷，把带头的第一辆坦克炸烂了，然后乡亲们在村子的入口处从山上滚下很多石头，拦住入口。坦克进退不得，然后乡亲们在山上用投石机往山谷里投下点燃的煤油来烧坦克。可惜军长的坦克没烧着，军长抓住了小麦米，用小麦米来威胁乡亲们投降。在千

我观看了《开学第一课》，有四个主题：爱国、勇敢、团结、自强。这四个主题都对我深受感触。

因为现在是纪念抗战时期胜利的时候，所以主题都是关于抗战时期的故事。让我感触最深的是团结，因为在《开学第一课》上说几位八路军去救助飞机坠毁的美国同盟军，而飞机坠毁的地方在日本根据地不到四五里地的地方，他们在救人的时候，日本军就来了，他们和日本军人展开了激烈的枪战。因为八路军人数较少，敌人人数众多，所以八路军很难逃脱，在这危急时刻，其他八路军从四面八方蜂拥而上，他们一起团结一致，共同击退了日本军人，救回了同盟军。是这些八路军团结一致的精神让我深处感动。而别的故事也很感动，比如：勇敢的王二小，爱国的左权……

看完这些《开学第一课》的故事，我明白，我们的现在的美好生活，都是原来的革命战士用鲜血换来的，所以我们要珍惜这美好的生活。另外，在我们这种年龄的时候，就有人已经在战场上英勇杀敌，这些都是小英雄。如果让我去的话，我肯定不敢去，别看有些人很勇敢，到时候让他真去干这件事，他脚都软了。还有让我感受最深的主题是团结，因为有些事情我们就很都要朋友帮助来一起完成这个任务，比如：在拔河的时候，大家要团结一致，一起用力、还有在解难题的时候，大家都不会，这

【我最喜欢的动画片】

郑佳帆

“别看我只是一只羊，绿草因为我变得更香……”每当我听到这首歌，我就会想起我最喜欢的动画片——《喜羊羊与灰太狼》。

这部动画片主要讲的是：一群机制的羊与倒霉的狼之间斗争的故事。这部动画片常常惹得我哈哈大笑。

记得有一集，羊村在开会。慢羊羊说：“我得到了一个可以打败灰太狼的宝盒。”小羊们听了高兴得手舞足蹈，它们决定齐心协力消灭灰太狼，其中一只羊把灰太狼招来羊村。灰太狼到了羊村门口，看到小羊们气势汹汹地站在羊村门口。沸羊羊勇敢地向灰太狼挥了几拳，灰太狼被小羊的阵势吓得落荒而逃。小羊们打开宝盒，发现宝盒里面只有一张纸，小羊们好奇地打开，上面写着：勇气可以战胜一切。

这部动画片不仅好看，而且有教育意义，大家不妨去看一看吧！

【我最喜欢的动画片】

方宏栋

“每天过得都一样，偶尔会突发奇想……”每当我听到这首歌，就会想起我最喜欢的动画片——《哆啦A梦》。

这部动画片主要讲的是：来自未来的哆啦A梦帮助大雄解决生活中遇到的困难。

记得有一集，大雄要考试了。大雄苦恼地说：&ldq

今天下午我的肚子“咕噜，咕噜”地叫了起来，我知道我的肚子一定是饿了，于是我突发奇想：自己动手作一瓶奶昔呗！

奶昔是牛奶、水果、冰块的混合物。最先出现于美国，主要有“机制奶昔”和“手摇奶昔”两种。传统的奶昔是手摇的，一般都是在快餐店、冷食店出售。

奶昔有很多种口味：苹果味、梨子味、香蕉味…其中我最喜欢吃的奶昔就是苹果口味的啦！

自己动手制作的奶昔健康、卫生、安全、美味。虽然很好吃，但制作工序可复杂着呢！首先，必备材料有：酸奶、苹果、榨汁机、水果刀。准备好后我们就开始制作奶昔了。第一步：将苹果去皮，切成月牙形状，苹果一定要切得薄一点，小一点，因为这样喝起来才会有颗粒感。第二步：把切好的苹果和酸奶放入榨汁机中，用勺子搅拌均匀，再开启榨汁机，苹果和酸奶逐渐形成粘稠状态，最后成了奶昔。第三步：将制作好的奶昔倒入杯中。这样奶昔就制作好了。

看着自己的劳动成果心里美滋滋的，要是在夏天，放入几块冰碴那味道就更好了。小伙伴们你也想自己动手制作美味可口的奶昔吗？“心动不如行动”快来体验、体验吧！

从小到大，我对钱都没有什么概念。小时候以为超过五十都已是“天价”，长大后觉得没有五十都不好意是去“愉快地玩耍”。

我们家有一种奖励机制，我从来没有认真审视过它对我们的好处或坏处，只是一味享受着我的“劳动成果”。就好比洗洗碗、拖拖地便能轻而易举地就能拿到三十元。总是听着父母说“没钱啦！”，待到我询问他们家里是不是真的没什么钱时，他们却又只是说：“大人的事情，小孩子瞎操心！”

直到有一次我看见了电费账单上的数额是一千几百元，碰巧那段时间，爷爷住院。每一次的医药费，转院费都是以万元为单位。我才开始有点担心家里的开支，可爸爸却看似轻松地说：“钱赚了以后，就是得花出去啊！这些钱怎么能不花？”但其实我很清楚地看到了他说完这句话后，微微地皱了下眉头，叹了口气，我能听出话语间透露出了无奈和忧愁。”

这个学期学校有个游学活动，费用是两万六。我毫不犹豫地跑去问爸爸：“我想报名，这个活动很好的……”他默不作声地看着费用所需的数额，一会过后，便在同意书上签下了名字。我

从前每周至少迟到两三次的我，现在犹如勤劳的晨鸡最早到校，这都要归功于我心爱的“伙伴”——小闹钟！

暑期的一个周末，母亲送了一个小闹钟给我。它身披柠檬黄外衣，头顶瞪着两只硕大的眼睛，好似在嘲笑上学总是迟到的我。

开学后，小闹钟如同一名勤务兵每天清晨唤我起床，催我上学不要迟到。渐渐地，我越来越喜欢它，时常会用小手帕给它洗个澡，让这个小家伙崭新靓丽。每晚睡前，我还会对它爱抚一番，叮嘱它切莫忘记第二天的艰巨任务。

犹记得那天清晨，耳畔传来母亲的喊声：“怎么还不起来，上学要迟到了！”我睡眼惺忪地瞥了一眼小闹钟，喃喃自语：“才六点半呀！”“闹钟停了吧？已经快八点了！”母亲继续惊呼道。我如梦初醒，一个鲤鱼打挺从床上跃起，快速穿好衣服，冲进卫生间洗漱，拽起书包，抄上一片面包，箭一般地冲出家门……当我气喘吁吁地跨进校门时，还是迟到了五分钟！

放学回家后，我立即给小闹钟更换了新电池，它又可以照常工作了。从此，我对小闹钟更是珍爱不已，它更成为我生活中不可缺少的一部分。

感谢你，我的小闹钟！你是我的好伙伴，也是我的心爱之物。

繁杂的程序，冰冷的零部件，坚硬的外壳——普罗大众对人工智能的理解到此为止。它的思考方式是理性而无情的，它的行动方式是高效而敏捷的——我们对于人工智能的运作机制的认识也止步于此。很显然，我们对于人工智能的了解是既狭隘而又缺乏想象力的。

科技发展至今，就人工智能这块研究来看，仍然处于弱人工智能阶段。对于当下的人类来说，强人工智能与超人工智能阶段是无从想象的。他们会有情感吗？它们会有欲望吗？等等，我们都不知道。

所以库克先生的忧虑是具有时代意义的。在当今这个人工智能还不那么发达的时代下，人逐渐被人工智能同化，成为失去价值观与同情心的生命体，无疑是危险的。

或许这听起来有些矛盾，在这个科技越来越发达的时代，人类却渐渐失去了价值观与同情心，或者可以称之为“向野蛮状态的倒退”。其实，这何尝不是“当今时代的产物”。从十八世纪的工业革命到如今的信息革命，在科学技术史无前例的腾飞的同时，发生了可以说是人类历史上最具摧毁性的剧变。两次世界大战，广岛原子弹，奥斯维辛集中营，种种互相残害的事件无不述说着人性的泯灭。所谓“人性的泯灭”自然包括价值观与同情心

作为一个能够独自思考问题的高中生，当你的选择面临权威挑战时，你是否会怀疑自己？是否会让自己的思想在空中摇摆？于我而言，当我的言行被他人诟病，受到权威的挑战时，我可能像脱线的风筝一样越飞越远，像‘剧场效应里的人一样，人云亦云，随波逐流。在无尽的自检中渐渐迷失自我，像渊薮汪洋中的一朵浪花，倾刻间，被吞噬不见。

在面对权威挑战时，先贤是如何选择的呢？是马克思、恩格斯无所畏惧的提出无产阶级专政；是毛主席和周总理尖锐地提出只有社会主义才能救中国：是袁隆平爷爷面对外界的质疑、科学界的批评，毅然决然向杂交水稻无优势论发出挑战。

提及袁隆平爷爷，人们总会想起那一片随风漾起的碧绿绸缎，以及稻苗上记录着他足迹的红绳。记者曾经问他，袁老，您做过什么奇特的梦吗？他高兴地回答，他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。改革开放之初，我国人民处于食不果腹的状态，水稻结出的稻穗既干瘪又瘦小，稻谷的植株不到人的膝盖高，如今“巨型稻”已研究成功，有更多的人们不必再承受吃不饱饭的痛苦。袁隆平爷爷最早期研发杂交水稻时曾承受多少人的阻挠和质疑，甚至有人偷偷进入袁隆平爷爷的实验室，将袁隆平爷爷研究成果打的稀烂，为了重新开始实验，为了寻找雄性不育