战时强指挥
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光头强同学作文
他有一双很大的眼睛,白色的部分有点突出,他的眉毛又粗又长有点弯钩,她薄薄的嘴唇边有一颗黑痣,第一次见到他,我就觉得他有点像熊出没里的光头强,但他的性格一点也不像光头强。他有许多正能量。
光头强同学很活跃。他上课很喜欢发言,当老师要请同学发言时,大家都把头埋的低低的,生怕一抬头就撞见老师的目光,教室里鸦雀无声的时候,他积极地举了手,并且回答问题十分流畅。从此班上形成了一个惯例。只要有人发言,大家的目光都看看向他。当老师喊抢答时,他反应极快,双手撑着课桌,一下子跳了起来,像踩了弹簧一样,蹦的老高了,随后他用手摸了一下嗓子,一口气说完了他的答案。perfect!
光头强同学爱讲题。班上同学都很爱问光头强同学题目,因为他很有耐心,而且讲的十分详细,每天中午下课和晚自习都有同学来问他题目。只见他眉头一蹙,随后便自信地说:”这个简单,你看这样……”他用笔写下过程,思路非常清晰,如果别人还没听懂,他又会接着说:”没关系,我们还可以这样做……看,这种方法简单吧!”难题经他一分析,总是浅显易懂。有时人家没找他讲题,他会说:“放开那道题,让我来。&rd
指挥家作文600字
空谈误国,实干兴邦。在经济生活日益昌盛的今天,人们除去必要的枯燥工作之外,渐渐为自我解闷而开发出了一项新技能——指挥。
指挥,顾名思义,便是自以为眼光长远,凡事都跳出来指挥两下。对社会事件、国事,甚至别人的家事都大谈特谈,一吐为快。表面上是事件的指导,漂亮话如骡子拉的车一般数不胜数。仔细想想,却是空有漂亮的皮囊,内里却如同浮萍漂无所依。只会惹来人们一阵嗤笑。只是空谈罢了。
现如今的“指挥家”数不胜数,个个自视清高,以为站在了道德的制高点上。却不知在真正有学识、有所倚、明事理的人眼中,他们宛如舞台上的跳梁小丑。
空谈,这一现象从古至今便未消失过。古时又以“纸上谈兵”的赵括为代表,空谈国家战事,最终被战争这一残酷的镜子照得原形毕露。又有为大众所熟知的“滥竽充数”的南郭先生,明明无所倚靠,却又心存侥幸,空谈吹竽技巧,最终竹篮打水一场空。
捕风捉影的“指挥家”的嗅觉异常灵敏,只要迎风嗅到一丝他们可以谈论的,便如同盯中目标的恶狼,死咬猎物不愿松口。最近,微博热搜的德云社弟子吴帅脑溢血网上众筹事件,便成了众矢之的。吴帅家人品性不洁,北京房产不能
少年强则国强
迎着春风,怀着希望!我们来到了这熟悉的校园,开始我们的“开学第一课!”今天,我们在老师的带领下观看了“开学第一课!”
它主要讲述了“三爱”:‘爱祖国’‘爱学习’‘爱劳动’”共筑中国梦。
“我的梦,中国梦!”我的梦想,就是中国的梦想。“爱祖国”顾名思义。其实就是热爱祖国,将自己的梦想实现,成为中国的梦想!
大家一定还记得从小酷爱运动的许海峰吧!他立志要为祖国争光。经过常期艰苦劳累的训练,在第23届奥运会上,他沉着冷静,力挫群雄,终于为中国夺得了奥运史上第一枚金牌,实现了中国奥运金牌“零”的突破。同学们,许海峰实现了中国奥运金牌“零”的突破,这是许海峰的骄傲,也是中国人民的骄傲。正是这“零”的突破,让我们倍心倍增,在奥运会上创造出一次又一次的奇迹,是我们中国成为了体育强国!
再想想我们现在。美好的学习环境,是祖国提供给我们的。良好的住宿,是祖国提供给我们的。这些学习用具,是祖国提供给
国强则少年强
我想大家去回忆一下电视剧中的一个场景;女主角板着一张脸站在另一边,突然就很委屈就哭了出来,你无论问她什么问题,她始终不开口。一直压在心里,这个时候,男主角就会很慌张。想我有做对不起她的事吧?没有。这个时候,大小姐终于开口说:“忽然觉得自己没有安全感。”男主角这时就等于晴天霹雳。因为这是她第一百零一次说自己感觉没有安全感。后男方不理女方。女方很慌,就找了个空旷的地方,在朋友圈里发求助。却有一位老司机对这妹子说:“安全感,是自己给自己的。”这位老司机说得没错,是自己给自己的。比如:好好工作,会有着物质上的安全感,好好学习,会有期末考试的安全感,不作死就不会死,是爱情上的安全感。安全感是用自己的努力,进行的一场等价交换。而我想告诉你们的是不基于任何努力,而往往身在福中不知福的安全感。
这个暑假的第一个星期,我们打算去旅游,而我们家选择位于中东地区的以色列,这个国家多灾多难,但却是世界强国,我对这充满了好奇。有这么俩个事情点名我对这个国家的看法。第一个事件发生在机场,当时我们一家在托运行李,大家都知道一般都是在五至十分钟,不会有人问问题,但是那一天,以色列的安检人员对我们盘问了半个小时的废话。感觉这不是机
交通指挥家作文600字
只要一提起校门口那尽职尽责的交通指挥家——张爷爷,老师、家长和学生就都会竖起大拇指,夸他是个热爱工作岗位的人。
张爷爷曾经是一位英姿飒爽的交警,退休以后,他念念不忘当交警的日子,再加上他工作尽职尽责,又被返聘回来当交通协管员。张爷爷年过六旬,满头白发,岁月在他的脸上刻满了皱纹,古铜色的脸上一双眼睛炯炯有神,那双像鹰一样的眼睛紧紧地盯着来往的车辆,一旦有违规的车辆,他就飞快地跑过去,教育那些不听指挥的驾驶员。
每天上学和放学的时间,张爷爷那精神抖擞的身影就会出现在来来往往的车流里。有一天,刚刚放学,在张爷爷的指挥下,我们正在安全地过马路。突然有一辆黑色的小轿车,不听指挥慢慢地开了过来,张爷爷二话不说,直接跑过去,嘴里急速地吹着口哨,伸手示意让那辆小轿车靠边停下来。
小轿车靠边停好后,从车上下来一位年轻人,他连忙对张爷爷解释:“交警同志,我赶时间!”张爷爷怒目圆睁,铁青着脸,愤怒地说:“赶时间?谁不赶时间!孩子的安全,谁来保障?出了事你能付得起责任吗?你没有家人吗?如果这里走的是你的家人,你还会这样无所顾忌吗?”
年轻人的脸红得像一个熟透了的番茄,他羞愧地说:“大爷,我这
社会实践—交通指挥员作文
在一番努力的寻找之后,我终于在我叔的帮助在政府找到了社会实践的途径——临时交通指挥员。
交通指挥员很早在心理就想有一番尝试了,嘿嘿,其实只要是能与警察沾上一点的,我都很感兴趣。
本来和叔叔说好早上十点碰面,却不料早上9.20,正在玩游戏玩得不亦乐乎的我就被叔叔叫走了。
人手那么紧张?我暗暗想。也不自觉的加快了步伐。
目的地是超市前面,也对,春节的前一天,要买年货,添新衣,茶米油盐……样样都是不能少的。到了现场一看,满满的全是人,这便是人山人海的景象了吧。迭现的人影压得我喘不过气来。
在我旁边还有许多和叔叔一样的执勤人员,他们都穿着警服,面目严肃,但心中却都有一颗愿无私为人民服务的心。来不及多想,现场的交通秩序需要维持,在我的心跃跃欲试时,叔叔快手地把他手上的执勤手袖解下来,然后戴在我手上。
那一刻,自豪感顿时就充盈了我的心,街上熙熙攘攘的人群和时不时不经意投来的眼光,在我眼里,都化成了嫉妒,略带一点羡慕。
在我傻笑的时候,叔叔忙拍了拍我的肩膀,说到:“别笑了,快点去维持交通秩序吧!”
“OK!”我大声的说了出来。
街上的人群密密急急,像一队正在前行的蚂蚁,却又少
少年强则国强作文800字
“今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强,少年独立,则国独立,少年自由,则国自由,少年进步,则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这是梁启超《少年中国说》中的一段话,是啊,少年是祖国的希望,少年就像那日出的太阳,光芒四射。
每次放假,妈妈都会带我去旅游,蹬长城;看长江,赏黄河,看祖国的每一个光辉点。记得有一次,我和妈妈登长城,听到一位老外用不完整的中国话说:“长城太美了,中国的景色真是令人惊讶!”听到这里。一种无比自豪感由心而生。我为祖国的江山如此多娇而自豪。
我们是祖国的花朵,是祖国的春天,我们流淌着祖国的血液,我们一定要好好学习。有的同学可能会问:“为什么?”我可以用简短的一句话告诉你,“因为,我们是中国人!”有的孩子抱怨中国的教育,可是你们知道吗?为什么我国是第3个飞上太空的?为什么中国申办08年奥运会会成功,为什么……这不都是靠的中国教育吗?老师曾对我们说过,学习不只为自己,更是为了祖国的繁荣与富强。
我们的语文书中有一篇课文叫《小萝卜头的故事》
强与弱作文600字
这个世界上没有真正的强,也没有真正的弱。
在这世界上有一种奇异地现象,陆地上的最大动物——大象,都常会被一些小动物吓得魂飞魄散,许多人都对这事发表了自己的看法,还有一些人呢,只是将它作为笑话讲给孩子们听。最后有人得出了一个结论,大象对陌生事物会极其地害怕,对这个结论大家都深信不疑,但是一些人提出了一个问题:大象这么强大的动物为什么会怕陌生的事物呢,那些动物他一脚就可以踩死啊?这是因为大象他只是体格强大,却没有一颗勇敢强大的心,这使得他好像只是个四肢发达的傻大个一样。
在陆地是这样,在天空也同样是这样。布封曾在《自然史》中描述鹰是天空中飞得最高的,同时也是最凶狠、强大的鸟类,而在另一篇描写蜂鸟的文章中写出蜂鸟轻捷、快速、活泼、色彩斑斓,是鸟类里最小的一个“袖珍公子”。看了这些,人们一定会认为蜂鸟一定很惧怕老鹰的,可事实偏不是这样,当蜂鸟看到老鹰后,便直冲而上,用它的细喙啄老鹰的眼睛,鹰无可奈何,疼痛难忍,只得落荒而逃,就是这样最小的鸟儿战胜了最凶猛的鸟儿。
可是蜂鸟打败了鹰就变强了吗?没有,它的天敌依旧存在,它依然会被别的动物打得落荒而逃。正所谓“一物降一物”。
你说蟑螂强大吗?不
当一回指挥家作文500字
班里为了迎接一年级的小朋友,要在晨会上搞一个大合唱。因为全班就只有我一个人五音不全,总比别人低一个调或高一个调,且唱得十分不和谐。所以,我被扔出来当一个不认识五线谱的“指挥家”。
我见过指挥家,但不了解指挥家,尽管我上网看过视频,却还是不会,就这样在全懵的状态下,去应付大合唱。
到了合唱当天,我拿了一双学校食堂的筷子就上场了。我随着音乐摆动身子,两只手各拎一只筷子在那瞎晃。高声部休止了,我依然朝他们那指挥,低声部起奏了,我却向他们持休止符号。我听到身后有音乐老师在喊:“反啦反啦!”我一着急,“指挥棒”打到了前排的同学,使话筒传出了一丝“哦”的叫声,幸亏话筒不在他前面,不然我差点酿出了大祸。心里窝火的不行,真想把那个=根可恶的“指挥棒”扔出去。然而。……有一根棒子真的飞了出来,我真的是要疯了,什么指挥家啊!真的让人烦躁,骂了一声“我去”!然后话筒中又传来了一声轻微的“我去。”我要奔溃了,我听着合唱,勉强地挥挥手,巴望着早点结束。
终于,煎熬到了头,我的指挥家
强与弱作文400字
作文课上,一篇例文颠覆了我对水中捞月那群合力同心的猴子的理解,让我想起了刚刚过去的趣味运动会。
那一天是拔河比赛。在我们看来,最强大的对手便是人高马大的六班。比赛开始前,我们参赛的同学个个摩拳擦掌,眼底燃着必胜的斗志。而我们的对手却有些漫不经心,显露出他们的不屑。比赛开始了,我们班的同学都使足了劲儿,个个扎马步,人人心连心,他们额头上渗着汗水,双眼紧紧盯着对手。
老师和啦啦队也都站在一旁不停地为队员们加油。绳子中央的红线不断地移动,对手急了,很显然,我们的战斗力让他们始料未及,他们变得力不从心。近了,近了……终于,我们赢了这场比赛,挺进下一场比赛。
连六班这样“强大”的对手都被我们打败了,不起眼的四班何足挂齿?
又是一声哨响,总决赛开始了。这次,我们有些队员明显开始懈怠,眼睛里也没了先前的熊熊斗志。结果很显然,我们败了,输得很惨。
这两场比赛,让我知道了何为强,何为弱。有时候,因为缺了合力同心这么一点,结果就截然不同。