战术绑定哨向

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玩麦哨作文400字

标签:推荐时间:2026-08-08
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《麦哨》这一篇课文讲述了乡村孩子玩的几种游戏。今天我们参加亲子活动,在山脚休息时,发生了一件让人兴奋的事。

阿诺找到了课文中的麦哨!我也好想玩,于是开启了搜索模式,不放过任何一根草,我发现有一种草长得很像小麦,有着翠绿的外套,头戴一顶精致的草帽,这顶“帽子”只要轻轻一提,就可以连着吸管一起抽出来,之后的样子就和阿诺刚才的麦哨差不多了。我连忙放进嘴里吹,可吹来吹去怎么也吹不响,一问才知道,是我采的“外套”太短了,将哨子的“大肚子”弄破了。

于是我又将一根麦哨连根拔起,抽掉“帽子”,可还是吹不响。我不死心,又轻轻地一吹,“呜卟——”一声明亮而有力的哨响引来了许多同学的注意。我想:哇!我凭着自己的能力找到了麦哨,这真是太让人兴奋了!我告诉大家,挑麦哨时要让“帽子”长一点,拔时,不能拔太短,吹不能吹太重,用嘴唇轻轻地碰,慢慢地均匀地吹气。

虽然最后这些麦哨都不见了,我有些不高兴,但是我深深的记住了这个游戏,期待下次还能再玩!

竹哨作文700字

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今年寒假,我在爸爸的引导下有了一个重大发现—随便截一段竹子便可以当哨吹!

一天,在老家,我和爸爸要改造灯笼,拿着树枝剪寻找材料,忽然发现了一根翠绿鲜亮的竹子,爸爸便用锋利的树枝剪剪下一小段儿,当成个小玩具玩儿。我看了两眼,就没兴趣了,更别说玩了:这么小一节竹子,让我怎么玩呀?!爸爸好像看出了我的心思,说:“你可别小瞧这节竹子,只要开动脑筋,怎么玩都行。”只见爸爸拿着这段竹子,放在嘴与下巴之间,深吸一口气,轻轻吹了起来……一段悦耳的音乐响了起来,我仿佛听到了大自然的声音,仿佛看到了林间翩翩起舞的妙龄少女……

爸爸又把竹子反过来,再次吹了起来……这次,我仿佛站在枫林间,感受大自然的优美旋律,倾听树叶沙沙的声音,聆听鸟儿婉转地歌唱……

我也连忙拿过竹子,轻轻吹了起来……咦,怎么吹不响?

爸爸告诉我,要让竹子贴着下嘴唇,轻轻向下吹气,只把一点儿气吹进竹子的空心杆里,这样它就会响啦!我疑惑地又试了一次—哇!响了!再换一头……又响了!太神奇了!

可是,

《吹着小哨前进》读后感

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【篇一:《吹着小哨前进》读后感】

我到书城买了一本老师推荐的书,叫做《吹着小哨前进》,作者是梅子涵,他是一位大名鼎鼎的作家,但是我从来没有读过他的书。这本书也算是一本名著了吧。

我看到封面时,已经知道这是一本讲述美好童年的名著。但是,我总是琢磨不透书名的意思。梅子涵叔叔写的小说与我看过的其他小说不一样,他是用讲故事的名义来给我们增加知识、教育我们。故事有好的,有坏的;有令人感动的,有令人恐惧的;有令人开怀大笑的,有令人惊叹不已的……

他的小说,像是在跟我们聊天,在一开始的时候,他在小说中写道:“如果你没了兴趣,那么你可以现在就停止阅读,别浪费时间免得你读完了骂我,我不喜欢被人骂。”

后来,我渐渐地了解到,这是一本作品综合集,就是把梅子涵叔叔刊登过的、写过的小说综合到一起,结合成一本书。你绝对想不到,现在是大学教授的梅子涵叔叔,小时候有那么多趣事。

“献给童年你的和我的献给爱温暖和灿烂的献给儿童文学浪漫和不朽的献给祖国她会高高耸立的”每个人都应该有一个美好的童年,也该有一颗童心,正如杨红樱阿姨说的,有童心的人永远不会老……

到现在,我结合着内容与我的理解

春天我想起柳哨作文500字

标签:推荐时间:2026-08-08
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第一缕春风吹起时,柳芽儿便冒出来,整棵树,远望像个弱不禁风的姑娘,雾蒙蒙的。

我喜欢跟着妈妈,在门前那棵大柳树上,剪下几根嫩枝,做柳哨,享受那个过程,和成功后的喜悦。

从树上剪下几根嫩柳枝,用力拧几下,但绝不能把树皮攥破,然后,轻轻地将树皮里面的白色枝干抽出来——奶白色的枝干,被我挥舞在手里,心中为自己成功了这一步,感到无比的高兴。

接着,便是修剪剩下的树皮,将一头用刀子削一下,那嫩绿中露出来了更嫩的绿,那绿是翡翠般的绿,晶莹剔透的。

做好的柳哨,虽不是什么珍贵的东西,可是在我眼中,可是非常好玩儿的玩意儿,我迫不及待地从妈妈手中结果那柳哨,把削好的一头放进嘴里,一种涩涩的苦,立刻溢满了整个口腔,深深地感觉一会儿,还有种泥土的芳香,和柳树那种独属于自己的发芽的力量。

我吹了起来,它发出了一种笨拙的声音,我却认为十分悦耳动听,高兴起来,妈妈笑着对我说:“细长的柳哨,声音尖,粗短的柳哨,声音沉。”我便颇有兴致的判断起柳哨的声音,一个个大小不一,长短不同的柳哨,在我手下排开,这个是声音尖的,这个是声音沉的。于是,那些柳哨,在我的脑海中奏出一曲完美的交响乐,是属于春天的,属于童年的啊!

忘不了,童年的柳哨,忘不了,那

仿写走进大山我向什么向什么向什么(推荐6篇)

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篇一:仿写走进大山我向什么向什么向什么

黄雨镟

从远处看到了绿油油的大山,再近些看见了一棵棵像雨伞一样的苍天大树。到了山脚下,有五彩缤纷的花和大大小小的碧绿的树。更近些,我只听见有很多的动物叫声。过了一会儿我看见一棵结满果子的桃树,闻着桃子的气味,我直流口水,这桃子吃起来肯定很好吃!

篇二:仿写走进大山我向什么向什么向什么

饶愉绮

我去爬山,山远远看去一动不动的,就像一个绿色的宝石。山比一座房子还大,山是一个三角形。再近些,看见了琳琅满目的树,高的是参天大树,小树的芽比蚂蚁还小。一阵微风呼呼地吹着,我闻到了树的香味。更近了,我听到了树上的小鸟在叫着,听到了远处的人在说着话,我却看不见他们的身影,不由得想起了一句古诗:“空山不见人,但闻人语响”。

篇三:仿写走进大山我向什么向什么向什么

江嘉壕

一天,我和爸爸一起去爬昆山,这时候的昆山离我们永远很远,所以很大。过了一会儿,我们向昆山又走近了,这时昆山变小了,昆山变得很绿很绿,像绿宝石似的。又过了很久很久我们走到了昆山里面,这时候从远处飘来了果子的香味,我一闻到这香味就流下了口水,心想:如果能吃一口该多好啊!

篇四:仿写走进大山我向什么向什么向什么

姚宇彤

今天,我和爸爸妈妈去爬山,远远望去那座

《麦哨》课堂小练笔作文400字

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呜噗,呜噗,呜……田野里是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨声,一声呼,一声应。

寻着哨声找去。有一群孩子正在无忧无虑地草地上玩晒,嬉戏,他们有的玩摔跤,有的在竖蜻蜓,有的在摔跤,还有的在割草,可热闹了。

你看,正在上场的是一个小胖墩和一个瘦高个正在摩拳擦掌,只见小胖墩用双手抓住对方,瘦高个一把小胖墩拉过来,再一个回旋腿,把他一下子就绊倒在地,小胖墩摔了个仰面朝天,他不服,就要来个三局两胜定输赢。可精彩了。

再看边上,有两个小男孩像淘气的小猴子,有一个在翻跟头,有一个在竖蜻蜓,只见他把手往上伸直,然后把手往地上一放,再用脚用力一蹬,倒立成了一只蜻蜓,哇,太厉害了!

再看远处,有两个孩子正在割草,他们弓着腰用右手抓做嫩绿的草,往上拉直,用右手的小镰刀划向草的根部,轻轻松松就就把小草割下来了,一会儿,就装满了一大箩筐,满载而归了。

呜噗,呜噗,呜……,那麦哨声再次响起,在田野里回荡……

一样的童年柳哨儿作文800字

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北方的春总让我感到寂寥,凄清。不知何时,醉人的春烟拂过堤岸,杨柳枝仿若生动了起来。童年的柳哨儿,在风中。

家乡有片柳林,春天一到,绿色的波浪如星子般耀眼,绽放在归人的眸中。儿时,我常常在那碧玉间徜徉。父亲伴我一起,他的胡子总弄得我心痒痒。

父亲常向我讲起他们那个年代。吃饱穿暖,是在过年时才有的景象。穷苦人家的孩子早当家,父亲早早便随爷爷出工。男孩子总是调皮的,而穷人家的孩子,想玩玩具,可真的是天方夜谭。但父亲的手极巧,扯一截嫩绿的柳条,三下五除二便做成了柳哨儿。

春时绵柔的细雨,虽柔,沁在皮肤上终是冰凉的。清明时,我曾听父亲讲起过柳哨儿,便吵着要他做。只是刚祭完祖,父亲着实无心与我缠闹,便未吭声。我那时也只是个孩子,三分钟的热度,过了,也便忘了。

前年回乡祭祖时,父亲望着窗外嫩绿的柳条儿,感慨了一声。我听到后悄悄拿着铁锹,砍了一截柳枝,嚷着要父亲帮我做柳哨儿。父亲截了一小段柳枝,握着两端扭动着,拿着针在里面一旋。蓦地,一个玉白的核从绿皮中落了出来,柳哨儿便做成了。长长细细的柳哨儿,发出的是尖尖的哨音;而粗粗胖胖的小矮人,说起话来瓮声瓮气,像邻家上了年纪的老爷爷。爸爸总是被我这些古灵精怪的比喻逗得捧腹大笑。

时间,总让我感觉在这笑声中凝固。转眼,又是一年

向传统精神致敬

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中华五千年的传统文化培养我们走到今天。在一代又一代炎黄子孙中沉淀了多少可歌可泣的传统。白鹿原是那一阵阵呐喊是向传统的致敬。

京剧作为中国的国粹,他的表演不在局限于供人们观赏,更多的是一种文化的沉淀,传统精神的代表。人们一想到京剧便回联想到那清脆的嗓音,字正腔圆。表演者的一颦一笑。在互联网高速发展的今天,我们的娱乐方式有很多,但大多趋于表面化,没有所谓的精神内涵。然而,让我们意外的的是在搜索节目时突然蹦出的几声唯美嗓音,瞬间让我感动心旷神怡,深深的被他折服。

文化是一个国家的软实力,而文化的的主要是一个国家经岁月洗礼传统艺术文化。这些艺术的背后可能是一段可歌可泣的爱情故事,也有可能是战士与家人的诀别。它蕴含着一定价值才被人们歌颂传流到现在。我们这一代有我们的使命,从工业革命爆发的近200年来许多的传统艺术都面临着一个濒临灭亡的现象。人们没时间去关心他的发展,但我们有义务,与责任去发扬去传承,让传统从新回到我们的生活。

就在前不久知名主持人汪涵自己掏出460万去做一项保护方言的活动。有人想说普通话不是更好吗?为什么要去保护方言呢?方言是什么,一个地区人民长久生活的交流的方式;是祖祖辈辈对这块大地的抒情产物;方言以独特的发音是一个地区的代表;是你在远在千

向向美而行的你们学习作文

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余秋雨有一本书叫做《文化苦旅》,对文化的追寻是一次苦旅,对美的追求又何尝不是呢?寻美如登山,懵懂的我们从山脚出发,艰难的向上前行以寻山顶的美,有的人半途而废,寻一条下山的小径,在日复一日的奔跑中,愈觉人心不古,世态炎凉;有的人畏难而停,他们所见之美甚浅;只有逆流上溯,不断攀登,才能真正发现和体会美的真谛。

古人常诵诗词以抒情怀,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是苏东坡感时怀亲,在疏疏朗朗泻入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”是辛弃疾忧国忧民,在悲婉凄切间击中丹心的鸟鸣中悟出的美;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是柳宗元悲凉孤寂,在纷纷扬扬洒进心间的飞雪中品出的美。潇洒磊落的诗人们早已选择了向美而行,虽然坡度渐陡,越行越慢,但他们自得其乐,在美中享受,这让他们得以平视甚至俯视美,在俗人以为至悲至伤至寂的心境中,炼出了流传千古的美,这种至真至纯的美足以打动千万个同为天涯沦落人的灵魂。

不禁让我忆起了《红楼梦》中几个嬷嬷嘲笑宝玉痴情之语:“看见鱼与鱼对话,看见花对花叹气,下雨叫别人避雨自己却淋个湿透。”嬷嬷们既然没有向美而行,抵不住世俗诱惑,情不自禁地向下走,而越走越快,越走越

向英雄致敬作文

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当翻到语文书第三单元时,我忍不住向那些革命先烈致敬。

《十六年前的回忆》中的李大钊就是一个伟大的共产党员。他在人民的利益、在党组织的秘密下,不惜以自己的性命去维护。在敌人的严刑逼供下,这位叔叔也能镇定自若,宁死不屈,他把死看作一件光荣的事,这种视死如归的精神为我们感动!李大钊,这位伟大的叔叔,他是一位舍己为国的人!

《灯光》这一课中的郝副营长也很值得我去学习。郝副营长为了让穷孩子在灯光下学习,在围歼战的时候,用自己的书烧毁后点亮战士们前进的路,自己却暴露在敌人的目标下,使得战争取得了胜利。郝副营长为了让孩子们用上电灯,更好的学习,自己却还没来得及见电灯一面,虽然他也非常想见一见电灯,但为了大部分的孩子的学习,不惜最后牺牲了自己。郝副营长只为别人着想,把别人的利益看得比自己的生命还重。就如毛泽东叔叔所说的“人民的利益高于一切”一样,郝副营长的所作所为触动了我的心灵!

《为人民服务》中,有两位革命人物——毛泽东和张思德出现在其中。毛泽东主席领导着上千万人口不为别的,为的是解放人民。共产党就是人民心中的一个伟大的队伍,毛泽东带领着自己的队伍解放了多少人民,共产党中的同志又牺牲了多少人,他们的努力和付出才有我