战机对话录音

早上八点我起床，拿着手机玩一个叫“雷霆战机”的游戏。

一开始，我打不过一个大boss。之后爸爸妈妈起床了，我叫爸爸帮我升级一下我的战机。爸爸说要买一架比原来厉害的飞机才行。我听了爸爸的，把手机给了爸爸，要爸爸帮我买了一架比原来要厉害很多很多的飞机。原来那架飞机的战斗力是50、5%，现在这架飞机的战斗力是77、7%，比原来那架要厉害很多很多。

我现在开着新的飞机去打boss，发现顺序变化了：原来是他一炮打死我，现在是我一炮打死他了！

这个游戏好好玩啊！他爆炸的时候会连爆15或者20下，比烟花还爆得要久一些。爆炸的时候，他是旋转型爆炸的，比普通烟花还要漂亮很多很多呢！

提起录音机，你可能想起了能听歌的录音机吧。今天呀，我们就当了一回录音机了。你要是不信那就到我们五（1）班来看看吧。

在下午的班队课上，徐徐老师就跟我们一起玩了一个叫“检验‘录音机’”的游戏。游戏规则是这样的，一个人说话，另一个人就当录音机，把刚才那人说的话重复着说下来。

我们明白了要领后，徐老师让我们先在四人小组里玩，我可高兴了。

离开徐老师这双慧眼后，我要好好地捉弄一下小燕子了。各个小组开始玩了起来，我们也开始了，在我的要求下我先和小燕子玩，其他两个同学就当裁判。我对着小燕子说：“小燕子是笨蛋。”小燕子听了，并没有接着说。唉！小燕子太聪明了，居然没有上当，但这样她不说，她也输了，因为她不能把我说的话复制下来，她的这台录音机是不合格的。我高兴地哈哈哈大笑，其他两位同学明白了，也哈哈大笑起来。这回轮到小燕子了，我知道自己惨了，刚才戏弄了她，这回她肯定要反过不还我了。但不管怎样，我想我都会接受的，因为我们是在玩吗？我正想着，小燕子对我说：“我是女同学，你是男同学。”我心里早有准备，所以也没有上当。我只能装哑巴，我也是一台不合格的录音机。但我们的录音机虽然不合

上午9点，我去参加小记者的合唱训练，练完后老师说我们声音太小，如果想在小记者周年晚会上效果更好的话，要去录音棚录音。录音棚？是什么样地呢，只是听说过，从来没见过，我一时兴奋起来。

来到录音棚，一进去我们就看到一扇大玻璃，玻璃的外面是操作室，有上百个按钮和几台电脑，一个老师在操作。玻璃里面是录音室，老师让我们进去，先开嗓，准备录音。进去之后，我们看清了录音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有几个谱架，每个谱架上面放着歌谱并挂着两个耳麦。谱架的正对面是几个立式话筒。录音的时候，我们戴上耳麦，正对话筒唱歌。

首先录了一首《红星歌》“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”，一边唱一边看着指挥老师，感觉自己有点像歌星录歌一样，我很快地进入了状态。但是要6个人的声音融合到一起，也是不容易的。有时会有人忘记歌词唱错，有时某人的声音高度不够，有时节奏又合不到一起，就这样，反反复复地唱了五六遍，最后终于过关了。我们赶紧喝口水润润嗓子，休息一下。一会还要完成第二首《祖国告诉我》。

有了第一首录音的经验，第二首明显顺利了很多，很快在老师地指挥下圆满完成任务。我们高兴极了，觉得自己真像一个个小歌星。虽然今天站了将近2个小时，腿都快僵硬了，不过今天

对话可以像蜻蜓点水那样给人留下美好的印象，对话可以使敌化为友，对话也可以让人在心中绽放出朵朵艳丽的春花。对话会给人温暖也可以给人寒冷。每个人都说过话‘每一个人都会跟他人对话。当然，我也不例外，是那一次的对话，让我放下了对他的成见。“可儿今年暑假想干什么呀？”爸爸问我转了转珠子。“嗯，我要看电视，吃冰棍睡觉，吃饭，玩。”爸爸又问“你怎么过的这么舒服呀”。“哈哈，暑假嘛，自然要放松一下喽，这个百年难逢的好机会我怎么能够错过。”我得意了哼起了歌。“不行，怎么能让你这么爽，你数学太差啦，得补课。”唉，咋办？半路杀出了个程咬金，“对，放大招。一哭二闹三撒娇。“妈妈我不嘛！”瞬间美妙的幻想曲被打断，我立马变成了小绵羊。妈妈瞪了我一眼，我的心碎了一地呀，哎，我不入地狱谁入地狱。这是多么一个大的噩耗呀，这儿有俩老师，一个李老师，一个周老师。李老师和蔼可亲，可周老师就是一个爱板着脸的老头，好像别人欠了他似的啊，而且是5000万。唉，我也因此和这两位老师结下了缘。

我非常的喜欢李老师，因为他说话很幽

一场对话，让我久久不能平静，万千感悟融合，汇聚在这场对话中。

去年暑假，我与友人在香格里拉游玩，经历了一个多小时的奔波，我们终于到了普达措公园。那天公园没有多少人，所以我递过门票，轻松地迈进了公园。

那是多么广阔的一片湿地！放眼望去是一片碧绿的矮草，共中错杂着几朵不知名的紫色小花和几丛烟叶，偶尔也会看到几座小房子，悠闲的牦牛啃食着青草，还有牧民们嘹亮的歌声；路边是一片松林，树上挂了碧绿的“胡子”，松鼠在其中轻盈地跳跃，空中时不时飞过一两只鸟，无声无息地掠过我们的头顶……

我被眼前这一幕所陶醉，自然而然地拿出相机拍照。突然间，他出现在我的镜头前，当时他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐烦地对他说：“嘿，你挡住了我的镜头！”他不但没有离开，反而更陶醉地闻了起来。我便拉起起坐在地上的他。

“你别挡我镜头了，你这样坐着又会把身体弄脏，不如你也拍几张照，留个纪念，比你坐地上强多了。”

“可是你听——”他拉着我，俯下身，一只手伸开，用手掌轻轻拍拍布满苔藓的巨石——石上的青苔微颤，声音盘旋着，像是从远

胡同里，老杨树上油光闪闪的绿叶反射着阳光。地上的光斑随着扑面而来的波波热浪，晃动着，使我心烦意乱。我的视力问题一直是全家的心病，这次妈妈又慕名带我来治眼睛。

我踏入一间小屋子，注意到那门槛上的红漆已经被磨的掉落，天花板上的风扇吱吱呀呀地转着。当时的我没有想到，在这里的一场对话，会使我刻骨铭心。

那是一位老中医，举着一个笔状的银棒，隔空对着我紧闭的眼睛，旋转，轻点。我静下心体会，起初是眼皮，有着轻轻的触感，慢慢是整个眼球，都有一种向里挤压的感觉。睁开眼睛，一片清明，视力明显提高。我看到老大夫闭目把玩着的那根银棒，上面龙腾祥云的花纹都能看的一清二楚。老大夫缓缓抬眸：“这是悬针疗法，就是不接触到你，也能将力作用在你身上。有了几千年历史了，我已经是30代传人了。”他的声音平静缓和，却很有力量。我有些愕然，有如此厉害的技法，为何还生活在这样破旧的小屋子中？

压下心头的不解与疑惑，我委婉地说：“以您的技艺与水平，开一个讲学课，为有兴趣的人随意讲讲，不仅可以轻松地赚上钱，还可以将这技法传播出去，让更多的人知道！”老大夫撑起身子坐直，眼里已经充满了认真与严肃。“你看到我手上的老茧了么？”他举起

最近我们班要为六一儿童节排演一个节目——《神奇的小数点》，我在其中表演一个数字——“54”中的“5”。同学们约好下午到学校录音。我第一次参加表演，心里特别激动，想着能在录音室录音，就格外的期待。

今天天气阴沉沉的，很冷，不过这抵挡不住我对这次录音的热情。离约定时间还很长，我便早早地来到学校。教室里空无一人，在漫长等待中，同学们才陆陆续续地到学校。人到齐，马杨轶妈妈——这次的“录音老师”赶紧帮我们安排录音。因为某些原因，我们只能在教室里录音。阿姨帮我们分成几个小组，再一组一组的轮流录音。等了一会，终于轮到我和搭档上场，我怀着激动的心情走进教室开始录音了。阿姨跟我们说：读的时候要有感情，要读出故事的感觉！接着她让我们先练习几遍，等她觉得满意了才给我们录下来。虽然录音的时候也有一些失误，比如：读早了，读完了，不整齐……但最后在我们一遍遍的调整下终于有一个满意的结果！

我很开心，因为这是我第一次为上台表演录音。今天的录音也让我明白一个“台上一分钟台下十年功”的道

俯仰人之一世，有数不尽的辛酸，道不尽的离别，更是充斥了千万句话。而有些话，还未说完便会忘记，但是有些却随着时间的流逝而更加刻骨铭心。

家门口的石阶上时常会坐着位年迈的老头，手提一茶壶，像是有着什么忧愁烦心事总是紧锁着眉头，整个人看上去显得出奇得苍老，但是只要你对上他的眼睛便半点浑浊不见，有的只是那深邃而透彻的双眸竟还带着半丝笑意。

时常我放学回家便会看到他独自一人面朝夕阳咏叹，看他那悲哀又憔悴的样子，有些不忍，总会上前搭上几句。一来二往地便也熟络起来了。

一天下午，他邀请我到他家做客，我赴约前往。一进屋才发现，这何止是一间房间呀，这简直是一间花房！无处不在的花朵使整个房间充盈了许多。我心中默默惊叹：“这老爷爷是多么的爱花呀？”

客厅的正中央摆放着一坛精美可人的白牡丹，雍容华贵却也不失清纯之色，很显然，老爷爷对它最为喜爱。“来，孩子，过来吧，看看这是何等的一种享受啊！”他引导着我走进前去，眉目中都传出了一种看完牡丹的逍遥自在。我不经意地发现，清水中，牡丹竟随我手指的律动而轻轻摇摆。像极了那绝美的女子，在水中央，含着羞涩，一双妙目微张，朝我轻轻打量。不觉便痴了。

“孩子，你看这花儿如同那极曼妙的生

驻足而望，那银杏依旧青涩，有如青涩的我们，也不着急地，就那样慢慢地成长。

起初，我也不曾为那棵小树而稍作停留，或是它旁边的白杨吧，俨然一片浓荫，使银杏的那些许美好都荡然无存。夏日炎炎，偶遇一棵白杨遮云蔽日的华盖，我亦驻足。抬眼望去，它仿佛有冲破云霄之势，有吞吐天地之态，令人心生感慨。

正当我流连之时，身旁的卿儿早已不知所去。我四处环望，见她正面对着那棵银杏，痴痴地，看得出神。“嘿！”我拍拍她的肩膀，“你在这儿干嘛呢，这么入迷？快到我这儿来，看那棵……”“白杨么？”不想她一下就猜中了我的心思，她抬眼望望一旁耸立着的白杨，又若有所思地看看面前仍未长大的银杏，“我倒觉得这银杏生的甚是可爱呢！”我顺着她的目光看去：“可爱？我却觉察不出。反倒是这样娇小的它和旁边茁壮的白杨相比，有些可怜呢。”我不禁轻蹙眉头，不解。

“当你走近它，或许你也会为它着迷的。”卿儿用白皙的双手小心翼翼地捧起一片银杏叶，修长的手指轻轻触碰，划过叶片清晰的脉络。

我走向她指尖的那片绿，靠近，凝视，银杏毫无保留地呈现在我眼

放学后，挤上人满为患的公交车，在拥挤的人群中摇摇晃晃，闷热的空气使我难受的喘不过气来。

忽然耳边传来了一个清冽的童声，“妈妈今天我生日！”回头一看，一个刚放学的孩子紧紧地抓着他妈妈的手，星星般闪闪发亮的眼睛里充满了期待，“来！这个给你，生日快乐！我和你爸爸还特意去寺庙给这个开了光了呢！”孩子扁了扁嘴，眸子里的光暗淡了下来，说好的恶遥控汽车呢，“今天是你的生日爸妈送你这个是希望它可以伴随着你，重重艰难之中保你一帆风顺……”看着那位母亲面庞上陌生而又熟悉的笑意，我仿佛回到了几个月前，想起了我和妈妈的那一段对话。

思绪回到那个漆黑寂静的夜晚，我还在屋里烦躁地为考试做准备，桌上微黄的灯光好像成为了黑暗中唯一的光明，门悄无声息地开了，“宝贝儿，都十点多了，早点睡吧，明儿还考试呢！”“马上马上”我攥着书本，头也不抬地敷衍道。妈妈好像发现了我的异常，柔声说：“别太紧张了，来，妈给你一个宝贝！”抬头，只见妈妈神秘地从背后拿出一块小木牌，木头已很旧了，上面还有几道轻轻的划痕，见证着母亲与它共度的