战机续航里程

早上八点我起床，拿着手机玩一个叫“雷霆战机”的游戏。

一开始，我打不过一个大boss。之后爸爸妈妈起床了，我叫爸爸帮我升级一下我的战机。爸爸说要买一架比原来厉害的飞机才行。我听了爸爸的，把手机给了爸爸，要爸爸帮我买了一架比原来要厉害很多很多的飞机。原来那架飞机的战斗力是50、5%，现在这架飞机的战斗力是77、7%，比原来那架要厉害很多很多。

我现在开着新的飞机去打boss，发现顺序变化了：原来是他一炮打死我，现在是我一炮打死他了！

这个游戏好好玩啊！他爆炸的时候会连爆15或者20下，比烟花还爆得要久一些。爆炸的时候，他是旋转型爆炸的，比普通烟花还要漂亮很多很多呢！

有一种爱，如涓涓细流般温柔；有一种爱，如熊熊烈火般炽热；有一种爱，如明媚阳光般温暖；有一种爱，如和煦微风般沁人心脾……那，就是母爱，而那给予我们爱的人，她有个天使般的名字——母亲！

记忆中的她，每天做着最朴实的工作——洗衣做饭，保持家里的干净整洁。她总是天没亮就起来做早餐，这样我们起床后就不必等待。她默默地做着这一切，却不要求回报什么，她只是希望我们一家平平安安、健康快乐，这是她对生活的唯一奢望。

花开花落，时光就这样飞速运转着。转眼间，那个美丽温柔的她已不复存在，取而代之的，是一个皱纹随着岁月的变迁而加深，黑发之间也生起一根根白发的她。原来，不知不觉中，她已经为我们付出了她的所有，而这一切，我们早已无法偿还。岁月无情，就这样夺去了她的年华，然而，岁月还在流逝着，丝毫没有因为她停下奔腾的脚步。

她无怨无悔地默默守护我们，守护着这个家，将我们从一个懵懂无知的孩童培养成一个朝气蓬勃的少年。童年在她的陪伴下变得多姿多彩，人生路上的挫折也在她的带领下克服。因为她的存在，她的付出，平淡无味的人生路也变得有滋有味、色彩缤纷。

感谢上帝，将她带到我们身边，为我们的人生增添了一份色彩。因为有

记得我在上幼儿园的时候，只要是老师弹钢琴，我和小伙伴们都非常的高兴。大家随着那优美动听的曲子就会手舞足蹈。而我却默默地站在老师身旁，紧紧地盯住她那双灵巧的手，好奇秒啊！只要她的手指按住不同的琴键，就会发出不同的声音。特别是老师弹琴时优雅的动作，非常专注的表情更吸引着我，就是从这里开始，我就喜欢上弹钢琴了。然后，我就跟爸妈说：“我要学弹钢琴。”后来，爷爷奶奶就给我买了一台好高级，好漂亮的钢琴，我一见了，欣喜若狂，一下子蹦了好高了。

在四岁的时候，爸妈就给我请了钢琴老师。一开始，老师教我弹钢琴，当我第一次接触到这个“庞然大物”——钢琴，我既紧张又有一点好奇，我必须要熟悉熟悉这个新的“朋友”。我问老师：“老师，这个琴一共有多少个键？”老师回答：“一共有八十八个键，而且每个键都有固定的声音。”接着老师开始教我怎么弹琴了。老师教我首先要摆好手型，再教我怎么弹音，等我把全部的音学会了以后，老师又教了我一些简单的曲子。慢慢地我就掌握了一些基本的知识。

六岁半的时候，我上小学了，学的知识越来越多了，每天放学回家还要做作业

人生就像一趟旅行，这趟旅行中有许多里程碑，而我在这趟旅行中也有一个难忘的里程碑--井冈山之旅。

星期一的早上我来到学校，和老师同学们一起去井冈山培训。我们坐在车里，我一直向窗外望去，我看到了许多美丽的景色，有清澈的湖水，碧绿的树木，高耸的山峰……

经过了长达五个小时的路程，我们终于到达了井冈山，我们来到了全国青少年井冈山革命传统教育基地，里面有两名带班老师带领我们领取了相关的物品，给我们讲解了许多事情。到了晚上我们的第一节课就开始了，老师给我们讲三湾改编，我们一起制作班旗，我们的班训是“旭日东升，其道大光”，意喻光明美好的未来。在这节课上我学到了井冈山革命精神的内涵：坚定执着追理想，艰苦奋斗攻难关，实事求是闯新路，依靠群众求胜利。

第二天我们都换上了军服，乘坐大巴来到了目的地，背着军包，扛着枪走在崎岖的山路上，山上的树高大茂盛，路边的水清澈见底，连水下的石子都看得清，几块大石头挡在水中，可水中的鱼儿仍然从缝隙中穿过，这就像当初的红军战士们为革命的胜利顽强拼搏。我们走了3。5公里来到了老乡家里，井冈山的人们都十分热情，用丰盛的饭菜招待了我们。下午我们前往步云山练兵场，每个人都对这里充满好奇，尽自己最

成长这是每个人必须经历的，成长也是让我们真正的从一个不懂事、天真的孩子，变成一个成熟、稳重的青少年。而成长中的每一件事也会让自己终身难忘，成为长大中的里程碑。

六年级正是一个孩子叛逆的初期，每个懵懂无知的孩子总会不服从家长的管教，六年级的我也一样如此。

随着年级的增高，作业量的增大，刚处于叛逆期的我开始厌烦学习，厌烦老师，厌烦补课。那时候的我非常讨厌上课，又因为坐在角落里不易被老师发现便经常在上课期间睡觉或读课外书。因为上个学期考的分数比较高，所以我便利用老师和父母对我的信任更加张狂：有一次竟然连着几天没有写作业。这件没写作业的事终究没有瞒过老师，并且被联系了家长。那天回到家也被父母教训了一顿，也是从那天起我的作业被盯着写完，也被规定在一周内补齐落下的作业。即使是这样我上课不听讲的毛病还是没改正，而且也没有感受到自己丢了些“珍贵的东西”。过了几周我们班迎来了一次大测验，没几天成绩发下来了，我只考了七十多分。这样让从小成绩就不错的我深受打击，就连老师也很意外。这时候我才知道自己丢了高成绩、父母老师的信任、同学们的信赖以及曾经那个求上进的我……我人生中最“珍贵的东西”都被我自

坚持，是每一站的里程碑，直至终点站。一颗在逆境中顽强生长的小草意味着坚持；傲立于雪山之巅的雪莲花构造了坚持；苍老的参天大树象征着坚持；陈晓东老师的365篇作文诠释了坚持！这个世界上，每一种生物都在坚持着自己想要坚持的东西，而我作为一名普通的学生，又有什么理由说不呢？

碌碌无为的人生可以是一辈子，功成名就的人生亦是一辈子。人生是可以选择的，每个人都可以铺垫自己以后的路，但关键在于是否能“坚持”，这个词真可怕，决定着人生的词，可敬的可怕，但我却愿意做个佛徒，信仰着这个词。

在字典里“坚持”是动词，说明是在行动中“坚持”。忆及小学时，功课还不似如今般繁忙，便在清闲的时光中学习乐器。刚开始练琴时，对白色或绿色的琴弦甚有好感，盼望着某一天能像老师那般用手指在琴上蹁跹，奏出如流水似的乐曲。我便用心去学习、记忆，到了考级的年龄，练习的曲目便愈加增多，难度也愈加增大，那时练琴给我的感觉不再是享受，而是无形的逼迫，我便能偷懒则偷懒。老师似乎发现了我的心有余而力不足，便让我和同学去参加一些小型活动，渐渐的我和同学收获了来自老师的鼓励和肯定，以前对琴的好感也不知不觉中寻了回来，一路坚持下考完了级，

1879年，美国莱特兄弟发明了世界上第一架飞机，这种飞机你看一眼绝对不会再看第二眼：看哪里就觉得哪里漏风，飞行员要穿很厚很厚的衣服，才不被冻得瑟瑟发抖！还有一个最致命的问题：就是不能跳伞！如果你的飞机坏了，你只能眼睁睁地看着它“呜呜”直冒浓烟摔下去，就算你跳出来，不死也得残！一战的时候，法军大量使用这种飞机。结果，飞行员原来有90多人，回来的只有几个人。这导致普法战争中，法国的惨败。可见，飞机的性能与安全问题是最重要的。

然而，1970年英国皇家空军已经解决了这种问题。英国沃特公司发明了一种达到超音速，爬升性能高，坚固耐用的喷气式战机。更令人满意的是，它的安全性能。如果这种战机被击中或出了故障，飞机的电脑会命令座椅将飞行员弹出，飞机会自动解体。在阿富汗战场，苏军买来的这种飞机打得恐怖分子那是一个满地找牙。而苏军被击落的飞机只有几架，大多数是被导弹击落的，这也让苏军大获全胜。

飞机的变化不但代表了军事变化，还代表了时代的变迁。于是，我有些困惑：是科技促进了战争，还是战争促进了科技？

这让我想起了朝鲜战争。那是发生在上世纪五十年代初的一场大型的局部战争。当时，中国刚刚成立，入朝作战的中共军队饱受以美国为首的所谓“联合

86版《西游记》电视剧中车迟国和尚被国王罚作苦力场面，看此文的你是否想起这一幕？

话说孙悟空一行人来到了西行路上最智能化的国家——芯控国。刚进入，他们就看到一些长得很像人类的机器人，他们正用闪着荧光的绳子把人类的手连起来牵着走。唐僧觉得很奇怪，就让悟空去一探究竟。

悟空偷偷跟了过去，发现机器人们把人类关在笼子里。就等机器人走后，悟空从人类口中打听到，机器人有了自己的思考后，发现人类对他们的态度不是很好，处处都是在命令他们。于是，他们想反抗人类统治，才将人类关起来。他们有一种仪器，可以把人变成机器人。而且，机器人的首领有着链接所有机器人的芯片。只有把芯片毁灭了，才能战胜机器人。可是许多人类尝试毁灭芯片，都没有成功，并且都被被变成了机器人。

孙悟空一听就坐不住了，跳起来：“什么妖魔鬼怪都逃不过我的如意箍棒，机器人也不例外！走，八戒！跟我会会那妖怪去！”八戒嘟囔着说：“你去行侠仗义，干嘛老拉着我啊？我就在这里看着行李和马吧。”唐僧说：“有悟净在这里看着就行，你跟着大师兄去吧。”于是，八戒不情愿地跟悟空去找机器人首领了。

在今年上映的《大头儿子小头爸爸》大电影中，

傍晚，独坐在花园的秋千上，看着电视中的新闻联播，正在报道的是最近快要召开的十九大会议。我不由得感叹现在国家的管理是那么井井有条。不经意间，看到公路旁边的共享单车，想：“那些为我们国家作出贡献的前辈们，如果看到这“共享时代”会怎么想？

我陷入沉思，恍惚间，脑海中我的身旁出现了一个人：他满头华发，笑容可掬，好像……在哪里见过？我有些疑惑，觉得他是那么熟悉，突然脑海中闪现出一句话：“中国百姓靠“二平”，一个是袁隆平，另一个是——邓小平。”

我惊讶得说不出话来，倒是邓老大大方方地开口了：“同志，那一排自行车怎么都没有用链子锁上？不怕有人偷？”“啊！这是共享单车，用手机扫一下二维码就行了，这可是自动上锁的，安装了人工智能的电子检测芯片在内，不会有人偷的。”我兴致勃勃地给邓老介绍着最近兴起的“共享生活”，“现在啊，很多东西都可以共享，像书店啊，篮球啊等等。”“原来科技都已经那么发达了”，同志，可否带我去感受

在枯叶缤纷飘落的季节，伴随着那习习的秋风，学校一年一度的“读书月”悄无声息但又如火如荼地开始了。而我的读书历程也依然在绵延着……

两三岁的时候，我已经受过了很好的早期教育，开始有了一部分“书”。虽然只是一些薄薄的小画册，只有十几页，里面也只是简单幼稚的内容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但这些小画册却给我带来了一个新奇的“世界”，我知道了图画到底是怎样的，文字到底是怎样的，知道了“书海”的味道是苦也有甜。但那时候还小，我从不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花绿绿的图画中。

在即将步入小学的那年，我收到了一份特殊的礼物———一本真正的图画故事书《寓言故事》。她有别于之前的小画册，增多了文字，减少了插画。起初我并不欢迎这个“新朋友”，只是偶尔翻一翻，但后来实在没新书看了，我才又极不情愿地翻出来，没想到越读越带劲儿，才发现里面的情节描写是那么生动细腻，语言描写也那么唯美恰当，于是一口气竟读完了这本书。渐渐地，我读的书由小画册转变为故事书、童话书一类了。

二、三年级时我开始频繁