战殊的孩子现在多大了

小时候听到一个故事，一所学校邀请一名预言家去预测某某班哪个同学将来能成才。预言家点了一位男孩，可是大家都觉得很奇怪，因为这个男孩作业拖拉不交、上课也不认真听讲、考试还不合格……二十年过去了，那个样样不好、格格不入的差生居然成为了著名科学家。在同学聚会时，他们问预言家：“您当时怎样判断出他最终能成才呢？”预言家淡淡地告诉他们，他当时是随便指的。

我觉得故事中的男孩之所以成功，一大原因是预言家的话给了他一个积极的心理暗示。使他有了十分乐观的心态，在老师、同学的关注和自己的努力下，一点点进步。有时别人不经意的一句话，对他来说可能只是流云掠过，但却能改变人的一生。像平时解一道较复杂的数学题，你如果心里想：慢慢来，总会解出来的。再回忆一下上课老师说的要点，说不定就会做了呢。

刚才这个故事是积极的心理暗示带给我们的收获与启示，那么下面这个故事则是消极的心理暗示产生的后果：一位20来岁的年轻人去检查身体，因为医生的疏忽使他拿错了化验单。单子上说他得了癌症晚期，过不了多久就会死去，吓得他整天心神不宁、坐立不安。不久，他真的卧床不起。

消极的心理暗示，还在于自己给自己下定义“我不行”、&ld

“心有多大，舞台就有多大。”这是央视最经典的广告之一，仔细品味，原来人生的秘密就在其中！

曾读过这样一个故事：民国时期，湖南某杂志社有三名抄写员，第一名抄写员只是将文字再现一次，机械性地抄写下来；而第二名抄写员在抄写过程中，反复推敲，改正其中的错别字和病句；第三名抄写员最为奇怪，他只抄那些自己同意其观点的文章，其余则不屑一顾，统统扔进纸篓。

故事当然还没有结束，看看最后的结局吧！第一个抄写员后来还是抄写员，第二个则谱写了最伟大的《义勇军进行曲》，他的名字家喻户晓，他叫田汉；而第三个抄写员则是以《义勇军进行曲》为国歌的中国的缔造者——毛泽东！

从这个故事中，我们发现了一个现象，为什么在同一环境，同一模式工作的人，其结果却截然不同呢？答案很简单，“心有多大，舞台就有多大。”第一个抄写员的心中没有文章的内容，有的只是一个简单的工作，心胸如此狭隘的人，舞台又怎能大呢？田汉的心中一丝不苟，充满了对工作的更深一层的研究，要做到文字没有错误，因此，他的严谨的心为他赢得了一个更大的舞台，而毛泽东的心超出了抄写员工作的本身，他知道什么是自己应做的，也就是按着自己的信念去工作，他的心胸如此宽广，他

当我看到“痛”这个字时，心里第一种感觉是莫名的安逸与无限的感激，而不是畏惧或埋怨，因为我知道，每多经历一份痛苦，我的人生就会更加充实，于是，面对痛苦，我们应以宽容之心回报。

泰戈尔说：“世界以痛吻我，我却以歌声回报。”其背后的实质不正是应了中国的一句古话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”可见，有时磨难给人带来的，不只是痛苦的梦魇，揭开这帘黑纱，后面将会是任由你自由飞翔的人间仙境。而让人能去揭开这黑纱的力量源泉是：宽容。

宽容自古以来就是中华民族的传统美德，宽容来自于人的内心，而不由外物来决定，心有多大，你看到的世界就有多大。

曾在感动中国的节目里看到过这样一个多才多艺的盲人，：自小就在孤儿院长大，他从青少年时期开始，因受鼓励而喜欢上了音乐，喜欢上了歌唱，在他从事的盲人按摩工作中，他常在服务客人的同时唱歌给顾客听，因此，他的生意总要比其他同行工作者要好得多。对此我深深感叹道：上天在他眼前遮住了帘，忘了掀开，他却在自己的心灵里歌唱出一双能与美丽世界进行沟通的眼睛，也许他并不比别人幸运，但是他坦然从容地对待了，对于这个世界，他只有宽容与喜爱，无半点怨念。

这种

在当今社会上，有一大部分人没有文明，没有自觉意识。就在我生活的整个周围来说，随地吐痰，乱扔垃圾，满口脏话的人随处可见。现在的人到底是怎么了？

我在初中生活了半年，那里的生活也不是很好。可以说是到处都充满了“险恶”，稍不留神就会“引祸上身”。去超市的时候无意间撞到了别人，猜到了他们的脚，马上，你就可以听到他们的脏话，当时我也不敢接话，我知道，这样的人多半都不学好，一旦和他们引起矛盾，那就只有挨打的份了。所以，每当碰到这样的事，我都不会去理睬，只在心里受着。

上了初中，正是叛逆的时候。打架的当然不少见。一旦不小心惹上了一些人，你就注定没有好日子过了。因为他们会想方设法地折磨你，还会在厕所等着你，一旦碰到了他们，就要挨打了。有次我去上厕所，结果意外发生了，我看到有一大群人把几个人围了起来，然后就打了起来，当时我很害怕，这场面令人心惊胆战。事后，我听到有人说，当天他们的家长就都被叫了，都给予了赔偿。被打者的鼻梁都被打折了。

这样的人，他们能有什么文明吗？他们已经不知道什么叫文明，什么是文明了。天天只知道去找人打架，也不爱惜公共财物，随地吐痰，乱扔垃圾就更不用说了。这样的人一定不少见，现在的一部分人没想到素质已

人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。——保尔·柯察金

暴雨过后，我继续摆开了书摊。

回想起刚刚决心卖书的时候，内心充满感慨！

我的脑海里一直有一个想法：弄个书吧，读书、卖书。设想自己一边卖书，一边端个小凳子在一旁看书。一阵凉爽的夏风吹过来，将一切都隔离在身外，这是多么的美好啊！可我又顾忌起来，倘若一直没人来买，倘若没有地方摆……

我想的很多，我的本能反应想要在这个念头刚出生的时候，就将他扼杀在摇篮之中。贪于享受的想法同样也充斥在我的脑海中“在家玩玩电脑，吹吹空调，多好啊，何必干这种又累又苦的活儿呢？”可我不甘于这样，那都是一些平庸之人的想法，想要变得更加优秀，唯有去闯。于是我下定决心以卖书来充实自己的暑假生活，让自己有事可做，积累生活的经验，这样才不会在暑假结束时发现自己荒度了两个月的美好时光。

尽管我已经下定决心，可现实依然让我产生了一些畏惧感。我不知该从何下手？书籍从哪里来？在哪里卖？这些都是我必须要解决的问题。最终我决定和我的小伙伴们一起筹集书籍，

“人生”这条路是需我们一步一个脚印走出来的，并没有“前面没有路了，我走不过去了”这一说，只有你不想走，不敢走的懒惰与懦弱。一个人的成就也不是由他的学历高低来决定的，更不是他的家世背景所决定。而是他的“野心”。

此野心非彼野心，它是指对未来的向往，对新生活的憧憬，是一种积极进取勇于创新的正能量。如果你没有这种心的话，那你也只能像井里的青蛙，只能看到井上的一小块天空，而不能体会这世界的美好与激情，不尝遍人世的世态炎凉，不能享受这大自然赠予你的礼物。

世界这么大，你想去看看，但你没有来一场说走就走的旅行的气魄，这个世界凭什么让你看，你又凭什么去看你的世界。当你有这个勇气，有这个资本时，再谈谈这个理想。但若你没有这份信念，那你不就是到这个世上白走了一遭吗？你又如何可以对他人以自豪的口气说：“这个地方，我来过。”你又怎能证明：这个世界，我来过。所以，心有多大，世界就有多大；只要你能闯，这个世界任你走。

但若你有了这个野心，有这份勇气，可是却被某种枷锁给困住，不要放弃，万一哪天见鬼挣脱了呢？不能让这股燥动不安的火焰熄灭，要让它愈演愈烈，才能烧断这困住你的绳索。你看

“怜悯与善行之间的距离，犹如隔着数重山。”这是法国著名文学家，思想家雷诺在一次座谈会上，含着泪说出的一句话。再一次看见这句名言，我静默了，思绪渐渐被拉到了小学四年级的那场义卖中……

仿佛是在四下的暑假里吧，那天到场的不只是我们班，还有不少其它小学的同学。支起棚子，摆好货品，我们在上林坊的广场中央开始了”义卖”。我学着别人的样，一边吆喝一边挥着手中的商品，可却收效甚微，没有几个人来光顾。这时，身旁的小王一把拉过我，塞给我一堆花花草草的发夹和项链手镯，让我走到街上去卖。我闻言不禁皱了皱眉头，心想：啊？我可没有销售的经验，再说了这种小饰品会有人买吗？

我怀着满肚子的忧虑，惆怅地望着人来人往的上林坊但如果不去，又丧失了今天来参加活动的意义，不就等于白来嘛。正当我在犹豫踌躇间，一对顾客已经朝我走了过来。我咬咬牙，狠了狠心，冲上前去，鼓起勇气推销道：“阿姨您好！我们这里是为贫困山区的儿童们做义卖的，您可不可以为他们贡献一点爱心呢？你看这个花……”我一口气说了一堆话，惴惴不安地等待着。没想到还没等那个阿姨说话，站在她身旁的一个小青年便

那是一个昏暗的下雨天，风呼呼地吹着，父子俩带着一把灰色的，小的可怜的雨伞走在回家的路上。他是一个穷苦人家的孩子，他才八岁，但是他比一般孩子早熟的太多太多了。大概是因为穷苦的生活加上只有父亲一人的·支撑吧。为什么这样讲呢？他的妈妈因为受不了这样的生活离开了他们父子俩。这个孩子是不幸的，但他同时也是有幸的，因为他还有一个非常爱他的爸爸。

他们走着走着，这样的场景已经发生很多次了。静静地，静静地，孩子好像忽然感受到了什么，往父亲的方向望了望，看见父亲的肩膀上已经湿了一大片。然后平静的对父亲说：“爸爸，伞歪了。”他的爸爸心里疙瘩一声，但是一下就平静了下来。他用那充满血丝的双眼对着孩子，说：“傻孩子，伞没有歪。”孩子不在继续追问。

时间过得可真快啊，一眨眼，他已经变成了英俊潇洒的男子汉了，有着自己稳定的工作。但是工资并不高。一天，下着雨，他还是带这那破旧的，小的可怜的雨伞去接他的爸爸，还是那条灰暗的小路上。两个人共用着一把小伞。他不由自主的把伞往父亲那边戴。父亲看了看，对孩子说：“孩子，伞歪了。”他突然想起了十几年前他对父亲说过同样的话。眼眶开始红了起来。但是他很平静的对

每个孩子都有一对能够翱翔天空的翅膀，而父母则是孩子飞起的风。父母啊，但请风云淡然，不要厉风凌凌，别折了孩子的翅膀。

“狼爸”失手，使六岁的孩子不幸夭折。青岛的花季少女跳楼自杀……一件件生活惨剧在我们面前上演，让人悲怆，让人心寒。教育是慢的艺术，是一门很复杂的学问。请家长们放弃粗爆的教育方式，真正的放下身心和孩子交流吧。

家庭和社会，对于孩子来说，前者的影响更大。诺尔体曾说：“一个孩子如果生活在批评的环境中，那他就学会指责；如果一个孩子生活在暴力的环境中，那他就会打架，如果一个孩子生活在快乐轻松的环境，那她就学会抓住幸福……”家庭氛围，营造一个健康快乐的家庭氛围非常重要。良好的家庭氛围，对一个孩子的思想、性格的影响非常大。父母一定要给孩子一个良好的学习和生活的氛围。

六岁那年夏天的一个上午，母亲训斥了我一通，因为她认为我打碎了家中她心爱的花瓶。我为自己辩解，并没有掉泪。下午时，奶奶抱着小猫从外面进来，对妈妈说，小猫爬上爬下的，打碎了你的花瓶，真淘气。我至今眼前还会时时浮现那时的情景，母亲走近我，抚摸着我的头柔声道：“对不起，妈妈错怪你了

没有什么华丽的语言，就如爸爸给我的爱，朴实而温暖。有太多的话，不知从何说起。就如爸爸给我的爱，永远都捋不顺、道不完。

对于曾经的我有太多太多的愧疚和太多太多的感动，可却从来都没有表达过。而现在，随着时间的流逝，这些话，只能止于唇齿、掩于岁月。

记忆里，作为一个不乖的孩子，给您添了不少麻烦。在我上小学四年级以前很贪玩。早晨从来都不会按部就班地去上学，您每次都是气愤地执起小竹棍。但现在的我又何尝不明白那是倾注了您多少的期望。

已经记不清是哪一年，但事情却一直记忆犹新。是一个星期六的下午，当时有一道不会解的数学题。您们给了建议，答案却各有不同，因此发生了争执。我不知该如何调解，只能默不作声，心里很愧疚也依旧忐忑。

升了初中，因为成绩一直还不错，就提出了想去县城上学，尽管您有一丝无奈，更多的却是期待。可自那之后，我走到了叛逆期，成绩更是一落千丈。到了初三，更有了不想承受那种紧张气氛的想法，我又一次任性了。还很清楚地记得当时我在电话里哭诉。你的语气中包含了太多地着急、愤怒、还有失望，却又无奈地答应了我。至此我依然可以体会到您当时的心情。

或是对我一步步的容忍，我变本加厉，成了一个不折不扣的坏学生，逃课、翻墙、上网……

印象很深的就是那次