战汉时代的墨玉兔挂件图片

我不是一个特别仔细地人，总是将东西到处乱放，有时候走在路上也能掉很多东西。几乎没有捡过东西，但是丢的东西却很多。但是我从来没太刻意改正这个缺点，所以，坏习惯一点点养成。我今天又丢了一个挂件。

这个挂件虽然是一个小物件，甚至也没有特别值钱，但是是我的好朋友送给我的，和她的那个挂件是一对，象征着我们的友谊。我自己也特别喜欢那个小挂件，因为它长得比较有我的特点，做工也特别的精致。最重要的是，这个挂件在我手里还没有五分钟，我就找不到它了。当时刚从礼品店出来，收到了这个小挂件，然后我玩弄了一会儿，就放到口袋里了，五分钟之后它不见了！

送我挂件的好朋友还站在我旁边，听到这个消息，她的表情变化也足够快，瞬间就笑容消失了。但是又不想让我看到她的失望。我自己也是焦头烂额的，怎么五分钟不到就弄丢了。沿着来时的路回去寻找，突然觉得这个地方还是特别大的，找一个小挂件就像海底捞针一样困难，找了好几圈也没有挂件的影子了，估计是被人捡走了吧。不仅没有找到挂件，还累得腰酸腿疼。我们的一场完美的聚餐就这样被我破坏掉了

本来一起出来玩是一件很快乐的事情，但是却因为我的粗心造成了心情的低谷，今天的我才真真切切地感受到这个坏习惯的强大破坏力。还是要吸取教训的，不然真的就亡羊补牢，为时晚矣

原来，在我们的生活，有一个词，叫作分享。分享就是把自己的东西与朋友、亲人一起享用。就是在我还在学习着要如何与身边人分享时，一个词，共享，走进了我的生活，改变了这个时代！

当我刚知道共享时，我觉得这实在是好奇怪！已经有分享了，与身边人同享不就已经够了吗？可是，共享，是要让我们与陌生人，毫不相干的人一起享用。陌生人之间，能有什么感情，怎么会懂得一起享用？这应该只不过是有些人赚钱的商机罢了，我觉得持续不了多久，共享时代应该很快就会结束的！

也许，大多数人在那时也和我持有相同的观点：

与我不相关的物，我不必去珍惜；

与我不相干的人，我不必去体会！

一件事，改变了我对共享的观点。

有一天，我下楼准备去门口书店借一本共享书，体验一下共享资源。到了门口，看到有一只流浪猫和狗正在争夺一块肉，看着它们毫不相让，准备拼个你死我活时，我更觉得：没有关系类别，不论是人还是动物，都学不会共享的吧！

书店里，大多数书都是有些坏掉的地方，或者脏的地方，然而在这些书中，有一本书，非常干净，整洁，甚至比我家中的书还要美观。所以，我忍不住要去翻开它看一看。书中除了一页又一页整洁如新的纸张，还有一张小书签，书签背面写到：致所有翻开这本书的人：大家好，我是第一个借阅这本书的人。这本是，是一本很好

我睡得正香，忽然，有一个声音在说：“姜梓欣，醒醒啊，醒醒啊！”

我模模糊糊地睁开眼睛，一看！吓得一直从床上滚到床下。

“你是谁？”我气呼呼地说。

“我是玉兔。”那个声音说。

我努力地睁开眼睛，看到的是一个胖乎乎、圆滚滚的身体。从最下面看起，目光往上走，看到了两只长长的耳朵，还是垂下来的，果然是玉兔。

“小玉兔，你不陪在嫦娥姐姐身边，跑到地上来干什么？怎么还跑到我家来了？”我既奇怪，又好奇地问。

“哎”玉兔叹了一口气，继续说：“月宫太无趣了，我想下来和你玩。”

“好吧”我一口答应下来了，和玉兔一起玩了纸牌、橡皮大战……

“对了！你住在月亮上，你知道月亮为什么有时变圆，有时变尖？”我奇怪地问。

玉兔说“我告诉你个秘密，其实月亮是个大冰淇淋球，我和嫦娥姐姐每天都吃它，有时吃得少多，月亮就圆一点，有时吃得多，月亮就不圆了。”

我明白了，她们要是吃得太多，月亮就变成月牙了。有时候没有月亮，是不是被她们吃光了哇？

玉兔说不会的，就是吃光

最近，我养了四只兔子，两只灰兔，两只白兔。白兔的眼睛是粉红的，让人看着炯炯有神。灰兔的眼睛是浅黑的，让人看着精神抖擞。它们的耳朵都很灵敏，时而起，时而落，只要听到一点儿响动就会本能地把耳朵竖起来，做好警惕动作，随时防范着。还有那笨重的身体，让人觉得非常有趣，短短的尾巴紧紧地贴着身体，像一个麻球。

它们都非常爱干净，像一个个优雅的女生，每次我抚摸它们以后，它们就忙着用舌头梳理毛发，听说兔子的唾液有清洁的效果，它们是在嫌弃我的手脏吗？

它们的步态就更加奇葩了。别看它们身体笨重，它们可是很灵敏的哩！首先它们把前腿往前伸，落地后强健的后退一蹬，飞了出去，等落到地面时，已经跳出了几十厘米。真像一个个跳远运动员。

它们的吃饭三眼一板、一丝不苟。像这样从容不迫地吃饭必须有一个人在旁边侍候着，我们的兔子，是吃萝卜的，每天都要三样东西下饭，一样是水，一样是兔粮，一样是白菜。它们先吃一口萝卜，再去喝水，再去别处找白菜、兔粮。每当放了食料后，它们就一窝蜂的跑去吃食。这时我就会拿着萝卜引开两只兔子，让另外两只吃食，当另外两只吃完食料后再去吃萝卜时，两只兔子就疯狂地吃食料，另外两只偶然早归，从那两只兔子的下面钻上来，这样又不会让那两只兔子吃到食料，自己也可以吃到食料，真是一

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

马上就要上初中了，最近，家里都在做搬家的准备工作。每天吃完晚饭后，我和妈妈就开始了对旧物的“断、舍、离”。我盘腿坐在书房堆积如山的书籍边，对书籍进行筛选，妈妈在一旁，对以前留下的各种小物件进行挑选。我在筛选书籍的同时，时不时往妈妈那儿看一眼，生怕妈妈扔掉我什么心爱的物件。

“别看啦，专心理你的书去。”妈妈被看得有些不耐烦了，才了发话。我也只好回过头一心一意地干我的事。才理了没一会儿，我听见妈妈自言自语道：“我们家怎么会有这么旧的挂件，脏死了，赶紧扔掉。”我听见这话一愣，随即想起了一件事，我立刻起身，以百米赛跑的速度奔到垃圾桶前，捡起被妈妈抛弃的那个挂件，用手轻轻擦拭着上面的灰尘。

“干嘛呢！你手里拿的什么呀？”妈妈也朝我这边走来，“这么脏的挂件你还捡起来？快扔掉！”妈妈说着想从我手中夺过挂件。“我不扔！我绝不！这是小悦送给我的！”我提高了嗓门，语气坚决。“这孩子！”妈妈有些恼怒地走开了。我望着陈旧的挂件，不由自主地

“叮叮当，叮叮当铃儿响叮当……”一眨眼又到了圣诞节前夕——平安夜。我来到报社9楼学做圣诞小挂件。

活动开始了，我第一个想到做雪人，所以我一个箭步冲向前面，拿了白色，少许的红色、黑色、褐色和梅红色的轻粘土。

我先将白色分成一大一小两份，将它们搓成圆形，一上一下放好；然后我用了红色和梅红色做它的帽子；再在它的脸上用黑色和白色做了眼睛，用红色的做了一个胡萝卜，当它的鼻子；最后用褐色搓成圆形当纽扣。

正当我开心的时候，我想起来还要给它插绳子，我一下子停住了。我一会儿看看雪人，一会儿看看绳子。怎么也不敢插进去，我想：“万一我插错地方怎么办？万一我没插好怎么办？万一……”我摇摇头，下决心一定要插进去，果然我终于把绳子插进去了。

接下来我又做了礼物盒和圣诞老人。当我做完圣诞老人使我的“软心肠”又犯了，又不忍心插圣诞老人，我只好请水晶老师帮我插。

活动结束了，我收获满满地离去了。

铃儿出生在辽阔无垠的大草原上，她生来就貌美如仙。令人奇怪的是，她的耳朵能听到一丝丝细小的声音。

有一天晚上，正是铃儿三岁时，刚要入睡的爷爷却被玲儿叫醒了：“吱吱，吱吱。”“你听到了什么？”爷爷的耳朵也比较灵。“吱吱，”铃儿说，“猫头鹰在捕食老鼠。”于是，爷爷抱着铃儿到房外观看完了激烈的捕食的经过。夜深了，爷爷又被铃儿的声音惊醒了：“沙沙，沙沙。”“你又听到了什么声音？”爷爷爬起来问。“嗯，沙沙，”她说，“是一朵玫瑰开放的声音。”爷爷牵着铃儿走出房外看完了一朵玫瑰舒展开花瓣的过程。

可是，在一个倒霉的星期二，铃儿被查出有猩红热的病，所以让她的那对原本很灵的耳朵变聋。从此，天真的玲儿便多了一份心事。

一天，铃儿正在一条小河旁发呆。她双手托着脑袋，眼睛茫然地望向前方。忽然，一团毛茸茸的白球在蹭她的脚。铃儿低头一看，啊！是一只白兔！铃儿开心地蹦起来，又小心翼翼地把那只小兔子捧在手上。让人惊讶的是：小兔子也没有反抗，而是百般依顺着铃儿。之后，玲儿与小兔子变成了一对好朋友

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵