战略x画

大家好！我是2019年的一位高智商教授，我叫X教授。因为X教授这个名字有点奇怪，我就化名叫丁思妤。我是青年路小学五年级的一名学生，我会读心术。因为有一天我正在午睡，不知从哪冒出来一只蜘蛛，狠狠地咬了我一口后，我就KO了。从此我就有了这通天本领——读心术。只要看你一眼，我就知道你的心里在想什么了。

我来到了我们的学校——青年路小学。刚坐到位置上跟我的同桌杨阳阳聊天，第一节课的铃声就清脆地响起来了。从远处，我就听到了班主任高跟鞋的声音。赵老师走进来拍了拍讲台：“安静一下，我们要听写了，把本子找出来，时间不等人的，快！”班主任赵老师十分严肃。

大伙手忙脚乱地找本子，我终于在桌子的一角找到了我的本子。这时我才发现，我根本就没复习。我小声对同桌说：“好同桌呀，求你个事。”“有何贵干？”杨大哥一脸无奈。“那个，我的听写没……”没等我说完，杨大哥就拒绝了我。

“家禽，孔雀——”我拿起笔看了一眼赵老师，脑子里就出现了一连串的词语…&h

冬天是很萧瑟的季节，尤其是北方的城市，灰色而辽远的天空，光秃秃的树枝，枯黄的草地，可是就在这一片衰败里，在冬日暖暖的阳光里即将迎来元旦，也许春天就在不远处招手。

快到元旦了，学校组织元旦文艺汇演，身为文艺委员的路凝香自然要担负起这一重担，班里的男生只有夏逸风一人会跳舞，找他排一个民族舞《梁祝》好了。

凝香一边走一边想，那个安静略带腼腆的夏逸风，怎么会学舞蹈呢？

“凝香，”有人在喊。

爸爸为什么要起这么个名字呢，什么香呀，粉的多俗气啊，还是安子的名字好听一些，可是爸爸说这个名字想来很久才起的，是姓联名的起法取得意思是李白写的《清平调》，一枝浓艳露凝香。含香凝露多美的意境，可是有几个人能明白呢。

“想什么呢？”

“噢，安子，想文艺汇演的事呢，准备找夏逸风做搭档，可是他的性格孤傲，不知道乐意不乐意呢。”

“凝香也知道发愁了，走吧，我们一起去找他。”

事情出乎意料的顺利，夏逸风居然一口答应下来。

翌日

紧张的排练马上就开始了，每天要练功彩排，差不多晚上八、九点钟才能回家。逸风和凝香住的正好相反，一个在城北，一个在城南，逸风总是骑着那辆自行车，载着凝香穿过小城，那一路细细密密的

《嫌疑人x的献身》是著名悬疑作家东野圭吾的作品，这部电影导演为苏有朋。大约讲述的是因一位母亲陈婧（林心如饰）为保护女儿张晓欣失手杀害了残忍家暴她们的丈夫，而昔日惺惺相惜的好友唐川（王凯饰）和石泓（张鲁一饰）也因此站在了对立面，一位是刑警而另一位则因为爱着陈婧而沦为这桩命案的帮凶。东野圭吾的这部作品和他的另一作品《红手指》一样，在开始就向读者交代了凶手，让读者看似以上帝视角观看这整个事件。但在最后唐川破解这个案子时才恍然大悟，让人不由得感叹一句“原来是这样的”。

这整部剧最为复杂的两个人物是唐川与石泓。唐川与石泓两人是同学，因两人极高的智商让两人感觉相见恨晚，于是相互欣赏，从内心里敬佩对方。唐川从一开始在好友警官询问是否可能是石泓时毫无犹豫的否定，到后面亲手将石泓与陈婧绳之以法。这之中是唐川这个人物内心的煎熬，他必须在情与法之间做出抉择。

唐川代表着一类人，他代表的是那些在内心的情谊和严正的法律之间摇摆不定的人。而唐川在影片中为他们做出了抉择――坚持法则，人并不是那无情之物，做出选择之时也并不像那些数学题一般有固定的答案。人总是讲情分的，剧中的石泓就是这么一类人。人虽有情，但那也必须在不触犯法律的前提下，必须要有基本的理智，

落日将余晖洒满大地，天边仅存的橙红色在慢慢退去。我伸手想去触摸它，一股暖意瞬间涌上了心头。转眼间，橙红色在我的指间缓缓消逝，留下来的只有那专属黑夜的宁静。

夜深人静的时候，她的身影总会浮现在我的眼前，却摸不到，也拉不住。因为她只不过是踩碎星光落入我梦境中的一个幻想而已。

初识

一头乌黑的短发，明亮犀利的眼神，在小麦色皮肤的衬托下，她显得格外自信开朗。阳光照耀在她的身上，留下的总是那帅气的背影。

那是一次街舞比赛，她干净利落的popping卡点一下将比赛的气氛推向高潮，震耳欲聋的欢呼声一声比一声高，整个场馆一下子被点燃。这个年方20的中国姑娘，拿下了国际赛事的金牌。这让我不禁产生了一种情感——那就是敬佩。

所谓追光不过是为自己的梦想不停的追逐。我询问母亲：“人存在的真正意义是什么？”她说："为了亲情，为了事业或为了金钱，但更多是为了梦想吧！”从那时起，我便深知，自己要去追梦，要像比赛场上的x一样光彩夺目。

仰望

那是一场音乐会。她站在万人注目的灯光下，放肆地挥洒着汗水，坚定的目光凝视着远方，凝视着她那熠熠生晖的梦想。独特的嗓者配上那柔情曼妙的舞姿，将她优美的肌肉线条展示得淋漓尽致。台下的观

近年来，人工智能这一话题被人们提及的频率不断提高。“阿尔法狗”打败了李世石，打败了柯洁，甚至让他们掩面痛哭；市值惊人的苹果公司总裁也将眼光瞄准了这一块在目前看来极其诱人的大蛋糕，却更是担心人类的大脑不能与人工智能相抗衡。顶尖人物已无法打败人工智能，同时毋庸置疑的是，即使是众多公司联名签署的协议都已经难以阻挡人工智能产业化快速的前进步伐。

人类与未来超越人类的人工智能间的竞争愈演愈烈，令人堪忧。然而，更应引起人类觉醒的是：作为食物链顶端的高智商物种——人类正在慢慢失去个性化的情感，眼前只有属于自己的利益，却看不到道路上的其它事物，只知道踩平一切，除去一切。

在这场追逐中，我们的价值观在逐渐固化，而且惊人的一致。人们在茶余饭后的闲谈中，少不了关于他人健康的“担忧”、谈论。听奶奶说她的一位亲戚已经在病榻上缠绵了三年之多，总是需要家人日夜陪伴、寸步不离。我不禁生出对他们的同情：人们常用“久病床前无孝子”来表达些什么：对于他人子女不尽孝道的不悦，对于老人的无限同情，对于自己未来年迈的担忧……而这些情感都是思维定势带来的结果。

得了癌症的

呼呼呼……你待我喘口气。啥，你问什么害得我如此狼狈？唉，一言难尽……

这天，阳光明媚，湛蓝的天空，洁白的云朵令我丝毫嗅不出危险的气味。哎，你说巧不巧，这节又是体育课，我的心情好上加好，比这天气还要晴朗。但当我们排好队伍，等待老师发布命令时，第一个危险信号出现了！同学们唉声叹气，抱怨和唏嘘声一片。你不知道为什么？我们要测50x8！我努力安慰自己：没事，以前不也测过嘛？跑步罢了。可结果呢，错错错！只见前排刚测完的同学满头大汗，喘气声比牛都要大，一屁股瘫坐在地上，身体不停发抖，眼中满是惊恐！我暗暗偷笑，有那么累吗？这也太夸张了吧？！我又暗下决定，自己跑完一定要保持一个好形象！

终于轮到我了。哨声尖锐地划过天空，我如箭脱弦一般射了出去。第一个来回，我遥遥领先另外三个同伴，眼中满是自信，大步向前迈。第二个来回，我感到有些疲惫，眼中的自信也不再那么坚定，步伐也没有原先那么有力，但依然似风一般。到第三个来回了，这时的我喘着粗气，喉咙如着了火一般，身体每个部位都在用力，步伐也变得沉重无比，像是被锁上了链条。最后一个来回了，此时的我每迈出一步就呻吟一下，巴不得停下来走。喉咙像卡了火球般疼痛难忍，腿也好像被灌了

今天，爸爸带我去作文班学写作。一跨进老师的家门，我便找了一个位置坐下来。心想：“老师的葫芦里卖的是什么药呢？”

这时，开始讲课了。老师说：“今天我们来玩作文游戏：画方圆。”我一听，心里暗自焦急起来，画方圆怎么画呢？而且游戏要求要两手同时画，一手画方，一手画圆，还得五秒完成，这也太难了吧！

一个同学上去试了一次，画出了两片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一个同学也上去试了试，结果画出了两片“饼干”，教室里哄堂大笑，有的同学还笑出了眼泪。

轮到我时，我都不敢上去，老师一手拿黑笔，一手拿红笔，对我说：“没关系的，试一试吧，别的同学都试了，就剩你啦。”我还是不想上去，老师无奈地说：“那你只好先不画啦。”

接下来，我们就一起写作文，记下今天的小游戏。

今天下午作文课上，老师和我们一起玩了一个游戏，名字叫“画鼻子”。

老师先在黑板上画了四个笑脸娃娃，四个可爱的娃娃都没有鼻子。老师说让我们帮这些娃娃都画上鼻子，但是有要求。一、闭眼。二、转三圈。三、画鼻子。四、睁开眼欣赏自己画的鼻子。

游戏开始了！我们一组一组的上去画鼻子。我发现有的同学十分紧张，有的同学兴高采烈，有的同学迫不及待，还有的同学慢吞吞的。轮到我的时候，我心里想：啊，终于轮到我了！我一蹦一跳地上讲台，我闭上眼转三圈，左手轻轻的摸住了黑板，然后又用右手移动着粉笔，很快我就画好了。我睁开眼睛一看：“哎呀！我竟然画成功了！”

全班同学都画完了，老师也想画一画。老师闭上眼转三圈，转着转着，老师，从这一块黑板，转到了另一块黑板前。老师把鼻子画在了笑脸娃娃的脸外边。全班同学都哈哈大笑，老师一看自己画的鼻子，不好意思了，用手捂着脸，蹲在了讲桌后面。

这堂课真有趣！真想再玩一次！

一副好画一定是“新”画，而一幅新画却不一定是好画。

好的“新”画是不胜枚举的，譬如《蒙娜丽莎》、《哭泣的女人》等。前者创作于文艺复兴时期，人性的美丽和光辉终于在画作中得到了全“新”的体现。而后者所代表的“新”艺术——“立体主义”让世人见识到了肖像画的“新”画法。

悲哀的是，不好的新画更是泛滥成灾。许多作画者不懂得将自己的情感传达到作品中，那是画笔在画画，而不是人在作画。一幅幅没有情感的画就像一张张白纸一样惨淡，而作画者每次都是在重复自己。没有情感，谈何“新”画？没有“新”画，也就造成了这场五颜六色的白色灾难。

作画时，重复自己是可耻的。无意的重复是无能，无能去表达自己的情感；有意的重复是糟蹋，不仅糟蹋了画布，还糟蹋了自己的被重复的作品，糟蹋了自己。

达芬奇对鸡蛋的执着和梵高对向日葵的沉迷也是一种重复，但不是在重复自己，每一幅画都隐含着画家当时的心境，相由心生，画有“新”生。

人也要有“新”生。

“注意，注意，左手歪了，右手更歪了！”只听见笑声一阵高过一阵。咦？他们在干什么呢？哦，原来是在玩画方圆的游戏啊。

上课了，老师笑着对我们说：“同学们，我们下面来玩个小游戏，名叫‘画方圆’。游戏规则是这样的：在白板上左手画圆，右手画方，同时开始，同时结束，谁能做到？”下面的同学听了，个个都不由得冷笑了起来，仿佛在嘲笑老师。我也在想：老师这葫芦里卖的什么药，这么简单，连幼儿园小宝宝都能做，不就是画方画圆嘛。想着想着游戏就开始了。

老师先请了一个戴眼镜的小男孩，他个头不高，肚子大得像个大皮球，白白的皮肤，又短又黑的头发，还一脸坏笑，一看就不像个能做成事的。只见他慢慢地转过身去，把两只手举起来，两只手指按在白板上，笨拙地画了起来。刚画了一笔，咋一看，不像，再一描，根本看不出是个什么了。就这样东描一笔西画一笔，终于画完了，还没等那个小胖子转过身来，就引得同学们捧腹大笑。有的同学笑得差点没坐到地上，有的同学笑得半天合不拢嘴，还有的同学笑得直说肚子疼……

终于轮到我了，我边走边想：小胖子啊小胖子，都这么大个人了，怎还画成这样，这不是丢我们高年级同学的脸吗？想罢，我