战略书籍 林
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刻字林作文
【篇一:“刻字”风波】
我们生活在这个大千世界中,绚丽多彩,光怪陆离。随着社会的发展,人们的生活水平也不断上升,箪瓢短褐到华丽服饰,从平房小屋到高楼林立,从袖珍手机到互联网飞速发展,生活进步了,那我们的道德水平呢?
近日,广东连山金子山风景区,为游客开设“刻字林”,人们可以随意涂鸦,引起轩然大波。
几年前,就在新闻上报道过,许多国外旅游胜地用汉字刻着“某某某,到此一游。”最近,这样的新闻又是层出不穷。陈志成拎着油桶,拿着油刷,在怪石山景区留下了十三处的印记。这是一种不道德的行为,严重有损中国形象。山东的“刻字林”虽然可以满足人们在风景区想要刻字留念的愿望,且对不文明现象也是一个有效疏导,但这种做法仍未从根本上解决这类问题。
人们在风景区随意涂鸦的原因是什么?因为自身的道德水平,自身的素质太低。电视上的公益公告每天都在播报,新闻上的事例也都历历在目,而这些真正触动我们内心了没有,唯有行为可以证明。保护环境,文明旅行不是纸上谈兵,不是答政治大题时才会用到的词汇,而应该从内心深刻告诫自己,树立一种道德的标识,让道德成为一种习惯。
此外,另一个原因,就是在于社会整体
书籍作文
从我牙牙学语开始,除了父母,我拥有了一个形影不离的好友,她陪伴我成长,就如鱼儿和水那么如胶似漆。
她是多变的。她一会儿幽默风趣,逗得我捧腹大笑;一会儿柔情似水,使我感悟良久;一会儿却又泣不成声,把我的情绪也带进她的情绪中了。和她一起玩耍,总能被她的的气氛所感染,总能听到新奇的东西,丰富我的知识。
她是我的伙伴,也是我的导师。她教会我难以计数的知识,渲染我的兴趣,让我爱上这个大千世界,从她轻松的语言中得以了解。
她是谁?那么富有色彩和神秘?她就是人类进步的阶梯——书籍。
书籍与我作文
在漫漫的人生旅途中,是谁同我们一起经历风霜,一起踏过坎坷,一起走向辉煌?是父母,是老师,是朋友,还有只要我们喜欢,就会与我们不离不弃的书籍。
我们是否还记得与书籍的初次相遇?无论是翻开第一本图画书时傻傻地笑,还是读第一首唐诗时的一脸无知,儿时的记忆已经模糊,可我深深记得,初次相遇,我便认定书籍是我终身的伴侣。
书籍与我,就像是流水与干裂的土地,她把一个懂得甚少的我渐渐滋润起来。读着安徒生和格林兄弟的童话,我开始相信美好,相信善良,相信相信贫瘠的土地上都能开出五色的花朵,只要有河流微笑着流过。与书籍为伴,心中怀有了希望和憧憬。
书籍与我,就像是高山与平川。她用坚挺的脊梁把我柔弱的意志支撑起来。书中自有钢与铁,当保尔、耐利、老渔夫圣地亚哥浮现在我眼前,我知道,跨过面前的坎坷要的只是勇气和坚强。与书籍为伴,心中怀有了执著和坚韧。
书籍与我,就像是天空与小鸟。小鸟在天空自由地飞翔。鲁迅、高尔基、斯威夫特的书卷让我看到世界的艰辛和人世的沧桑,生长起了久久占据我心头的使命感、责任感。凡尔纳的《海底两万里》、法布尔的《昆虫记》,让我对科学的世界如痴如醉。乐于助人、豁达进取的安利柯,精神和人格得到复活的玛丝洛娃,义不负心、忠不顾死的岳飞,美丽圣洁、自尊自爱的林黛玉&
柿林乡情作文
我承认,我有点喜新厌旧,再好的风景,去过一次后就不想再去了。但老家门前的那片柿林例外,虽然我一直在城里学习生活,逢年过节才回老家,但它却时时牵挂在我心上,常常萦绕在我梦中,像一块永久性的储存芯片,为我珍藏着童年的美好。
钟爱柿林的理由很多。林中的柿树都活了好几十年,陪伴了家乡一辈又一辈人,现在虽到高龄,但生命力依然旺盛,活得洒脱大方。与城里的林木相比,家乡的柿林没有那么多约束和讲究。柿树的根在广阔的土地上使劲下扎和延伸,从肥沃的土壤里汲取充足养分。树干茁壮,有的直、有的弯,随意自然。树枝在空中自由伸展,树冠开张,姿态优美。柿叶光洁舒展,肥厚茂密,落地归根后又能化作泥土,生生不息。
柿林四季有景。春季细雨霏霏,柿树无声地吮吸着甘露,老枝吐出新芽,要不了几天,黄嫩嫩的新芽便长成了毛茸茸的绿叶。“到了四月八,大麦小麦穿柿花。”柿花颜色淡、形状小,从不争奇斗艳,但芳香清雅,弥漫村庄,招来成群的蜜蜂。盛夏,柿树挂满了绿色的果子,整个柿林浓荫蔽日,是避暑纳凉的好去处。入秋之后,柿子着上了红色,柿林碧叶丹果,鲜丽悦目。进入晚秋,柿子出落得红彤彤、亮晶晶,柿叶尽染红色,能与枫叶媲美,这时的柿林一派红红火火,是村庄最靓的景观。
秋去冬来,柿林
书籍伴我成长作文
花儿爱着雨,雨滋润着花;鸟儿爱着树林,树林保护着鸟儿;蓝天爱着白云,白云依畏着蓝天;船儿爱着海洋,海洋守护着船儿;然而,我却爱着书,书却伴着我成长!
高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,这是千古流传下来的名言,至今还在我们的生活中,难以改变,书籍的确是类进步的阶梯呀!
书籍一直伴着我成长,就这样,我和她成了世间最亲密,感情最深厚的好朋友;就这样,我和她度过了一年又一年的美好时光;就这样我和她一起经历了一个又一个的困难,在这些日子里,书籍一直伴随着我,从未离开过我,我也从未抛弃过她。
记得在去年暑假,爸爸、妈妈外出挣钱,弟弟在外婆家,只有我一个人在家里,过着寂寞,无聊的日子。直到有一天,我看了一本《经典作文》这使我增加了阅读兴趣,从那以后,我几乎所有的时间都阅读,浏览。从此我的暑假生活不再孤单,乏味,而是多姿多彩的,如同初升的太阳,从东方升起,绚丽多彩!
书籍伴我成长,她犹如一位知识渊博的老师,教我们知识,在我们做事没有条理的情况下,是她让我们变成一个做事细心的人,是她告诉我们万物生长皆有规律,千万不要打扰它们的生长规律;是她让我们变得坚强,让我们变得勇敢,并告诉我们,在遇到困难的时候,不要低头,不气馁,要重
关于林老师的作文
古往今来,老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了!因为老师不仅教授我们知识,还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中,教过我的老师有许多,但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。
林老师的身材苗条,一双大眼睛烔烔有神,弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄,一头乌黑光亮的秀发飘在身后,鼻梁上架着一副眼镜,真是一副标准的教师形象!
以前我班是个不折不扣的烂班级,很多老师往往是谈之色变,几乎没有老师敢接手我们这个班。可是,在这关键时刻,有一位老师却挺身而出,信心十足地接下了这个烂班级。她,就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前,我班的课堂纪律十分糟糕。上课时,有些同学互传纸条,有些同学交头接耳,甚至有些同学钻到桌子底下讲话,时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后,严整了课堂纪律和班风,既重视整体教育,又注重个别诱导,不久,我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这,我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手!
记得在四年级第二学期的时候,林老师调整了一下座位,让我和班上有名的“捣蛋大王&rdqu
桃花林作文400字
春节刚刚过去,我们家去惠州南昆山游玩。听说酒店附近有一片桃花林,现在正是桃花盛开的时候,漂亮极了。于是,我们开车来到了桃花林,一睹桃花林的美貌。
才到桃花林,我们就仿佛置身于桃花的海洋。一排排的桃树都吐出嫩绿的新芽,枝头开满了鲜艳的桃花,就好像披上了一件件色彩艳丽的衣裳。看,那漫山盛开的桃花,红的似火,粉的似霞,真是色彩缤纷、美不胜收。盛开的桃花引来了不少蜜蜂,它们在花丛中飞来飞去,正在辛勤的采蜜,给桃花林增添了不少忙碌的气息。一阵微风吹过,桃花林便下起了“桃花雨”,只见花瓣漫天飞舞,犹如仙女散花一般飘落在湿润的地上,化成花泥肥沃土地。这让我想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗句,用来形容此时此景真是再贴切不过了。
我们完全陶醉在迷人的桃花林中,我们穿梭在花丛中,东瞧瞧、西望望,还把鼻子凑到花瓣上闻闻桃花的清香。我们不停地拍照留念,希望新的一年也像盛开的桃花那样红红火火。这片桃花林确实美不胜收,我们真是不虚此行啊!
桃花林作文350字
今天,我和奶奶、阿姨还有两个妹妹一起去“仙口”看桃花。
我们坐公共汽车来到“仙口”,一下车就看见满山遍野的桃花,好像整座山都染成粉的了,我就心旷神怡地向着桃花林跑去。走近一看,朵朵桃花在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,还有的是花骨朵儿,含苞欲放,就像害羞的小姑娘一样。一阵微风吹来,朵朵桃花在绿叶枝头上飞舞、点头微笑,真是使人目不暇接。奶奶马上拿出手机给我们几个拍照留念,在不同的桃树上留下我们不同的姿势,桃花林中有我童年的足迹。我们一直往上走走看看停停拍拍,享受着大自然中的醉意。走到桃花林的最颠峰,我站在高处往下一看,又是一道美丽的风景线。
我们在桃花林中观赏了一个多小时后就下山去,在山脚下,我听村民说明天是“仙口”这地方一年一度的桃花节呢!虽然我没赶上明天的热闹,可是我已经抢先一步看到桃花了!
林老师作文600字
老师是园丁,我们是小草,他们为我们施肥、浇水;老师是太阳,我们是幼苗,他们为我们天天照耀;老师是母亲,我们是孩子,他们使我们快乐成长……人的一生中有许多老师,但我最喜爱的是我现在的班主任——林老师。
林老师她中等身材,穿着朴素,一副普通的大众样,但她却有着许多特点。
她平易近人。当新同学来到班里时,她都会热情地给新同学安排座位,告诉他班级的各种事情,并给我们介绍新同学的特点。有时她还会请新同学到办公室,倒上一杯水,慢慢地跟他讲解。这样,新同学过不了三天就会对班级和林老师熟悉了,迅速事融合到新的大家庭中。
她关心同学。有一阵子我的学习状态不怎么好,上课不认真,爱搞小动作,测验作文竟然还偏题了,只考了89分。老师发现了,马上帮助我:上课提问让我回答,打电话给父母告诉我的情况,做错的作业她也认真地批改和提示,嘱咐我该怎么理解题目写好作文……。在老师的关心指导下,我的学习态度又端正了,测验时还考了97分的好成绩。
她乐于助人。当别的老师教案丢了,她立马就拿着自己的教案去复印店复印。大家都很乐意跟她做朋友。
她的教学能力特别好。上她的课,我们都感觉氛围很轻松,没有紧张感;她把课文讲解
书籍作文500字
书籍是人类进步的阶梯。有了书籍就有了让人类进步的阶梯,向往进步,向往书籍。
有人为了看书,把自己关在图书馆,泡上一天,饭不吃,觉不睡,这是一个人为了看书,把自己锁在书籍中的极致。有人为了看书,可以一天里无时无刻把书放在手中,甚至睡着了,手里都是拿着书的,这是一个人爱书爱到极点。有人为了看书,可把自己当成书中的人物,让自己一天都处于书中的剧情,这是一个人看书看到痴狂。
书籍仿佛是我们人生不可缺少的一部分,书就像世界上的另一个自己,它还可以是你的亲人,朋友,同事,同学。把它放在心上,认真听,认真看,认真读,认真想。使自己看书时,把自己融入到书中,体会主人公的感受,经历主人公的喜怒哀乐,聆听主人公的心声,体会作者表达的思想。
书籍是你迷茫时的指示牌,在你找不到方向时,为你指一条明路;书籍是你休息的方式,在你累了时,拿出一本书籍解决你的劳累;书籍是你在无处发泄自己怨念时的听众,当你遇到困难时,把怨念传于书籍,书籍将是你最忠实的的听众。
书籍为我们带来的好处是怎么也说不完的,是怎么也感受不完的是怎么也聆听不完的。书中充满了雅,充满了文学的气息。俯仰大地兮月白烟仓,偏偏轻举兮遨游帝乡,难绘虚妄,难解惆怅。这时,就是你最好的选择!亿昔练华娓娓,人在涯角,吾不识月华