战略地理位置

在昨天晚上吃晚饭的时候，一件事情的发生让我觉得：做生意的地理位置很重要！

在这个西边的餐厅里，有一个卖鸡腿饭的，她们原本是在东面的餐厅里，可是现在却搬过来这里了！我估计是因为在那里的地方空间太小，人还很多，拥挤不堪，而这里的地方很大，而且还有独立的厨房，所以同样是为了卖饭选择这个地方，才会出现在这里！

可是，我发现这里的生意似乎不是很好，我在吃饭的时候观察了一下，前前后后才有一个人在这里买饭吃。以前这里也有一个卖盖饭的，生意就是不好，我也不知道是因为什么原因，在它旁边还有一个同样是卖盖饭的，那可是生意兴隆啊，每一天都是排队等候多时！

以前，我还是有时候认为这是因为他们的厨艺不好，所以顾客不满意。但是，这个饭我和舍友也吃过，在以前那同样是很好的生意，每一天都是人满为患，供不应求，有多少卖多少。如今，同样变得生意越来越萧条！

这或许就是地理位置的缘故，怪不得人们做生意会选择人流量大的地方，选择地理条件优越的地方，因为只有这样才会生意兴隆。好的地理位置，对于生意就是锦上添花！

现在依稀还记得，初一那个很古板的地理老师，虽然他的地理课很有针对性，可我就是提不上精神，而且有时也听不太明白。总是似懂非懂，而初二的地理老师却让我对物理改变了看法！

物理老师还没来，我们的心里就有了一阵的叹息，向窗外看那天上还未飘散的乌云，好像也在为我们感到惋惜。可这个物理老师却让我们从此爱上了地理课！物理老师的第一节课是在吹牛与笑声中结束的。记得老师说的一句话：“今天我们来谈谈吹牛！”老师一边说一边严肃地撑着讲台，但这边让全班大吃一惊……随后便是三个问题。其中令我最感兴趣的问题就是最后一个问题：“我们来谈一谈教地理的这个人”老师一边说一边用手指一指自己，老师说：“本人从来不用小蜜蜂，因为小蜜蜂是要钱的！”一边说一边用手半捂着嘴，眉头紧皱，半弯着腰有种讲悄悄话的感觉。全班人哄堂大笑，然而老师突然挺直腰板说：“我自信并且肯定我的声音是很响亮的！”于是又不知怎么又笑了起来，也有可能是因为我们笑点太低了的缘故吧！在最后几分钟老师才讲了一些关于课文中的内容，下课铃就欢快地打响了……

下课的时候，班上的人那

地理老师走了，不知何故，不带我们了。

他一直是一位深受同学们喜爱的老师。

他是一位寓教于乐的老师。

有一次上课，学的是和天气有关的内容。他说着说着就提到了天气预报，下面有些淘气的学生便起哄：“天气预报是什么？我没听过天气预报。”

他照常标志性的撇了撇嘴，不急也不恼。只见他清了清嗓子，扯了扯衣服，挺起了胸。一本正经地模仿起天气预报主持人：“各位观众下午好，现在播报本地天气预报。惠州，多云转晴，温度二十度，湿度百分之五十到七十，空气质量良好，适宜户外活动！”他那抑扬顿挫惟妙惟肖的播报，引起了我们满堂喝彩。

他还是一位讲究教学方法的老师。

当我们在学人口那一课时。老师让我们举行了一场辩论赛，分为男生和女生两组，辩论关于人口迁徙的问题，获胜一方可以一个星期不写地理作业。这么吸引人的奖项设置，男女两组都想获胜，可以想象那场辩论赛是多么的激烈和精彩。男女两方都使出了浑身解数想让对方无力反击。老师也会恰到好处的点拨一下，或者再火上浇点油。那场辩论赛最终以我们男生输了结束，但我们学到了很多很多，直到今天我对那次唇枪舌剑的辩论赛依旧念念不忘。

每当提起地理老师，我都会想到他那独一无二可爱的撇嘴，然后默默拿出地理书，带着对他的思

她对我们像朋友，她对地理有着极大的了解，但他到了紧要关头却是一脸严肃。他就是我们的地理老师——张文双老师。

七年级刚接触地理的我们，第一次老师，我们考的非常糟糕，80分以上的只有5个人。张老师应该生气才对啊，可是他却没有发火，反而是非常平静地坐在讲台上，平静的喝着茶，平静的给我们讲着地理考试卷，为此，我们班的同学还私下讨论过，得出了一个大家都同意的结论，张老师在不该淡定的场合无比淡定，在该淡定的场合无比的不淡定的一个人。

不过，他罚我们这些没有上80分的人，做错了的题每个抄3次，还包括原因，结果我整整抄了3页，我让赵文宇陪我去交，发现曹译丹也在。就进去了，因为赵文宇和张老师是师生关系，所以他们两个人认识，也比较“亲密”，但我们却和张老师的关系很生疏，但不知为何我们都非常了解张老师。就是这一次，我听见了张老师与曹译丹和赵文宇的对话全过程，张老师问：“曹译丹你这次考了多少分？”曹译丹信心满满问答：“我考了90分”，“你考了90分洋气你是不？”曹译丹在一边非常尴尬的冷笑着，又一边生气的瞪着张文双，我们笑着说：“张老师，这就

大家可能会有一种偏见，认为坐在最前面的话就会有好成绩，所以大家都想要尽力有一个靠前的位置，小柚也是这么想的。

“屁股决定于脑子。”这是班上不成文的规定。老师喜欢成绩好的学生，成绩好的学生就可以舒舒服服地坐在靠前的位置上，小柚也是认可的。

小柚，一个成绩很好的学生，她通过自己的不懈努力，得到了坐在第二排的机会，她激动地坐上了第二惨的“宝座”，心想：果然学习好才是硬道理。

初到前排，小柚就兴奋地和四周的“好学生”聊起来，不分上课下课，在老师眼中，她早已成了一个品行差的坏学生了，而小柚还在因为自己的好成绩沾沾自喜。

如果说成绩是一瓶水，那小柚的瓶子已经通了个洞，水在往外哗哗地流。

这天，老师终于忍无可忍，在班会课上把小柚调到了最后一排，小柚十分不服气，她说：“可是老师这个座位是我自己争取过来的，你不可以动它。”

四周的“好学生”哄堂大笑，小柚脸都涨红了，平日里无话不谈的好友去哪里了？

“你努力来的座位是我让你换的，但你现在不努力，我也有权让你回去……不，坐到更后面去。”老师板着脸说。小柚心中不

太阳每天、每刻、每秒都有属于自己的位置，星星每夜、每时、每分都会闪光于天幕的每一个角落。虽然不是恒定，但它们会定格成光与影的合体。

人们，在时空里，在尘世间，也会有自己对应的位置。

从小，我总在不起眼的位置上。众多亲戚中，我排在中间；在班级里，我的学习卡在中间；即便是座位，我也在中间，虽说是个“前有人挡，后有人拦”的好位置，却在角落，没那么显眼。平平凡凡中，就这样过了些年。

这些年中，我印象最深的，是在舞蹈队中的位置。

在那时，作为一支舞蹈队，我总认为排在第一个位置是最好的，每个人都知道他是开场的，最好记；而最后一个是仅次于第一个的人，因为他是压轴的，在人们心中他是最精彩的。遗憾的是，因为我基本功不是最好，身材也不是最佳，这使我又处在了中间位置——好尴尬，它让我感到有些自卑，没有做到最好。

直到有一回舞蹈比赛，才让我重新认识了关于位置的价值。那次比赛，学校要求家长参加，我理所当然地邀请了妈妈。比赛完后，我和妈妈一起回家，闲着无聊，我问：“妈妈，你知道台上哪个是我吗？”我自认为妈妈肯定答不出来，因为这回的舞蹈位置我从没提起过，而且妈妈坐得远，根本看不清我们的样子。没想到妈妈说她知道，

人在短短的一生中，有的若大海中的一朵浪花，丝毫不会引人注目，但有的却似平原上的一座巨峰，抬头不见其顶。

一个人，在生活的旅途中，应时时刻刻找准自己的位置，不可盲目乱攀。位置是一个人能力的一种体现，随着能力的变化，位置水涨船高，这是亘古不变的定律。

从前，狐狸和狮子住在一起，狐狸总是充当狮子的奴仆，常常去森林把野兽赶出来，然后再由狮子去捕捉。他们总是接功劳大小来分配猎物。然而，狐狸嫉妒狮子分得太多了，不愿意再帮狮子追赶野兽，决定独自去林中捕捉猎物。当它正准备捕捉一只羊时，却先被猎人抓住了。

这则故事告诉我们，一定要认清楚自己的位置。类似的例子还有很多，如狐假虎威……

再看看以下的名人：袁隆平，是因为认准了自己的位置，潜心研究从而培育出新型杂交水稻，被喻为"杂交水稻之父"；华罗庚，因为认准了自己的位置，从而成功摘下了数学殿堂上的桂冠；鲁班，因为认准了自己的位置，专心于木工技艺，终成一代宗师；唐玄宗，因为他认准了自己的位置，多年努力，荣登皇座……

有人抱怨自己身份低微，其实是没有意识到能力的欠缺；有人认为，地位高高在上，便是对的，便是权威，这其实是对能力的一种讽刺。因为，地位只是位置

地理，是现在我们学习的一门主科。我们的地理老师知识渊博，她的每一节课都让我印象深刻。在所有的科目中，我尤其喜欢学习地理。

地理老师喜欢盘起头发，经常穿着长外套。她说话的语速稍慢，音量适中。现在她已经教了我们两个月了，我们都觉得她是一个非常认真负责、和蔼可亲的老师。

一次地理课上，老师给我们讲了很多课外的地理知识，比如：一天中气温最高的时间为什么是午后两点；一天中气温最低的时间为什么是日出前后；一年中陆地上最热的月份是七月，而海洋最热的月份为什么是八月。老师讲解的时候，同学们都聚精会神地听着，生怕错过老师的任何一句话，教室里只有老师讲课的声音和粉笔落在黑板上的“沙沙”声。

讲完一段，老师对我们说：“今天同学们表现得很不错，所以我给大家拓展了很多课外的内容，大家可以简单了解，有助于理解书上的知识。”同学们听了非常开心，情不自禁地鼓起掌来，为了老师的精彩讲解，也为了自己学到的有趣的地理知识。伴随着热烈的掌声，老师笑了，我们也笑了。

不仅仅是这一节课，每一节课老师都竭尽所能、尽心尽力做到最好，老师用她特殊的讲课方法让我们感受到地理课的无尽乐趣。老师讲课的每个细节都体现了她身上一种优秀的品质。我觉得，这种品质不仅

在我的成长旅途中。有着许许多多，不计其数的老师为我们无私的奉献着。在我的成长路上，有一位十分让我敬佩的老师，他就是我的地理老师吴洁云。

我的地理老师每天戴着一副眼镜，穿着笔挺的西装，个子很高的，看起来很结实的一位老师。

我的地理老师有着一个特点：人不犯我，我不犯人。人若犯我，百倍奉还！因为他是一位平时很温柔，又有耐心的老师。但是，老师的眼睛有一点小毛病。如果有一位同学嘲笑他，弄得他十分生气。那时，他可就是一位威震八方的老师。那种气势，让所有人都望而生畏。所以，整个七年级都没有一个人胆敢惹他！

在我的眼中，地理老师是一个善于教学的优秀老师。因为，他每次上课都会讲到许多与教学有关的社会现象。所以，每次地理课都以这种独特的教学方式，赢得了众多学生的敬爱。不仅在教学上他是一位好老师，在平时也是一位性格开朗、善于言笑的一个人。

他对我们寄予了许多关心。所以，我对地理的热爱十分深厚。现在，我十分感谢地理老师。

地理老师在与其他的老师相比之下，表现出了他的与众不同！所以，他是指引我人生方向的一颗明星。

在生活中，每个人都有自己的位置，都有自己独特的定位，扮演着特定的角色。

也许有的人会有疑问，如果调换了位置后，有什么不同吗？当你一旦离开自己原有的定位、原来的位置，去了根本不属于你的位置，也许短时间内觉得没有什么不同，可是时间长了呢？也许后果是不容小觑的吧。

如果一条鱼，长年生活在海洋中，可是它却总想着离开海洋游向天空；如果一只鸟，成年飞翔在天空，可它却不满足于天空，想要飞向海洋。而这些都会给它们带来致命的危害。我们所知道的，鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空；鱼一旦离开水就会死亡。由此我们可以知道，正确的位置是多么的有意义，而离开了这个正确的位置去了错误的方向又是多么危险啊！

俗话说“在其位谋其职”，这句话用在一家企业上再合适不过了。一家企业从工人到老板最少也是几百人，如果他们人人都能找到自己的定位，找到他们在企业的位置，那么这家企业一定是蒸蒸日上的。可是，如果一位只懂打工赚钱的小员工与企业的老板对换了位置，可能对于老板来说仅仅是体验劳工的辛勤，大材小用罢了。可是对于那个小员工呢？对他来说，这是个错误的位置。我想如果有这么一天那么这家企业倒闭的日子也指日可待了吧。

所以“在其位谋其职”是完全正确的。我们要清