战略屋顶图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

这个屋顶，已经三十多岁了。

屋顶上，滴下几滴雨水，两只猫在屋顶上打斗，“滴答”雨点落在地上了。他实在忍不住了，拿起一盆水就泼了上去。坏了！又漏水了！猫吓得跑到了地上，结果又打起来了。

风吹过，雨珠落了下来，“哗”雨下大了。他不得不用盆子接水。“轰隆”打雷了。他拿了个风筝放上天，又把线埋在土里，这样就可以防止电到房子。那片爬山虎又爬上来了。他用力拉，拉不下来。拿上梯子，爬上屋顶，用力一扯，又破了一个洞。他干脆不管爬山虎了，拿起瓦片开始修补屋顶。水又装满了一个盆子，只好先把水倒掉。拿起瓦，又开始修屋顶。阵雨嘛，来得快去得也快。不一会儿，雨又停下了。可雨刚停下，又开始刮风。这是什么破天气？他想。

又刮风。紧接着，“轰隆隆”。“你不生气吗？你不生气吗？”他叹了口气。“哗”，他又开始补屋顶。爬山虎又一脚一脚向上爬。摇摇头，又修起来。

这个屋顶，还是漏雨。

建筑物大多都有屋顶。古代庙宇的屋顶金碧辉煌、璀璨夺目；现代大厦的屋顶结构优美、牢固耐用。屋顶代表了地位与层次，譬如故宫的红瓦雕金屋顶，就象征着皇权的尊崇。但屋顶更主要的功能是为底下的建筑物遮荫挡雨，并非只为弦耀。

人像建筑物，也有自己的“屋顶”，这“屋顶”是名誉、地位、文化……“屋顶”象征着人的层次。有的人给自己盖上“大学文凭”这个“屋顶”，而有的人给自已盖了“考试第一”、“比赛第一”的“屋顶”，还有些人奋斗半生给自己盖上了“县长”“局长”的屋顶，有的人费尽心思，给自己盖上了金碧辉煌、奢华闪耀的“屋顶”；有的人甘愿追求平凡，盖的是普普通通仅能遮风避雨的“屋顶”……放眼望去，人世间的“屋顶”实在是形形色色、五花八门、夺人眼球。

可是，千万不要因为自己有个华丽的“屋顶&rdqu

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

外公外婆几年前就退休了，妈妈总劝他们俩好好休息，不要太忙碌。可以他们却真的闲不住。每天都往返于乡下老家和城里新家之间的路途上，几年捣鼓下来，老家的屋顶居然被他们变成了一个菜园。外婆却说，建这么一个菜园是她的梦想！

小小的屋顶到底到底有什么魔力呢？我也去瞧瞧。哇，外婆家的屋顶只有80多平米，可是种满了很多蔬菜。屋顶被规划得井井有条，屋顶的一半用红色的砖块砌成菜地，既分割了蔬菜的品种，有方便了行走，在每个一平米见方的小菜地里，种了豌豆尖、韭菜、辣椒、小白菜、葱、薄荷、芫荽等等；靠近西边的菜地里外公还靠墙搭起了一个瓜架，瓜架上爬满了丝瓜藤，结了还好几个丝瓜呢；在菜地的旁边，有几个轮胎，咦，那不是去年外公让我们买几个废轮胎吗，怎么也变成菜地。轮胎里装满了土壤，外婆精心把轮胎用油漆刷成了彩色，种上番茄，番茄成熟的时候，特别的漂亮。

屋顶的另一角，也被外公外婆利用起来，养上几只鸡，鸡粪可以用来施肥。还有一只包的严实的大塑料桶，那又是用来干什么呢？原来呀，那是一只专门用来发酵的桶，外婆告诉我：“把瓜果、菜叶这些有机肥料放到桶里发酵，发酵的渣和液体都可以施肥菜地，真真是生态环保。”真是没有想到，这么小小一个屋顶，居然被立体利用起来，真厉害

今天我们来到郑老师家的屋顶，看到了许多植物和一个小动物。

我们先来到一个石头架下面，看见了美丽的杜鹃花和其它的花儿在唱歌跳舞，巨大的仙人掌在向我们问好，一些多肉植物挨在一起，好像在互相取暖似的……

屋顶上有一只可爱的小猫。它在秋天被抱回来，在屋顶自由玩耍、嬉戏。但它真是太淘气了，居然把屋顶弄得臭烘烘的。我们到屋顶的时候，就用手指逗它玩，它东抓抓，西抓抓，玩得不亦乐乎。

屋顶上有一个不大不小的花园。花园中间有一道绿绿的草坪，草坪旁种着许许多多的多肉。有数量众多的万年草，有紫色的紫珍珠，有红宝石……多肉植物有的胖，有的瘦，有的高，有的矮。

屋顶上还有许多花草树木，有高高的三角梅，有结满果实的叮当子，有金黄的野菊花，还有很多很多。

我希望我有一个神奇的秋天的屋顶，那个屋顶可以悬浮在空中，上面有数不尽的果树，果树上长满了美丽的果实。我希望神奇的屋顶上有一望无际的野草，大家可以躺在草坪上晒着温暖舒适的太阳。屋顶上一定要有花海，美丽的花朵竞相开放。我们坐在大石头上，看着蜜蜂和蝴蝶自由飞翔。走过花海就能看到一片树林，树林中有许许多多茂盛的大树，大树上有数不清的鸟儿，清晨鸟儿们欢快鸣唱…&helli

当我们爬上屋顶时，既可以抬头看天上的浮云，也可以低头看地上的人行走；可以流泪，更可以看清身上正在生长的节节疤痕，哪怕太阳会灼伤我们的皮肤……

——题记

凉风习习，夕阳西斜。我手里捧着《屋顶上的小孩》，在屋顶上抱膝而坐。我也想体验下在屋顶上的感觉，体验下薇拉和她小妹的心情。

《屋顶上的小孩》是美国作家奥黛莉·克伦毕斯写的，是她现实生活的写照。这本书写得既有趣又伤感，而且很真实，把薇拉一家失去亲人的痛楚表现得淋漓尽致。这本书曾经获纽伯瑞儿童文学奖银奖，写得非常出色。

这本书的主人公是薇拉，主要讲述了自从薇拉最小的妹妹夭折后，薇拉一家陷入了痛苦，小妹也不再开口说话，家中一片混乱。派蒂姨妈决定把薇拉和小妹接到自己家，却不想两个孩子与她格格不入，这让她非常气恼。但在温和的霍伯姨夫的周旋下，派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心，而两个孩子也不再怨恨她们的姨妈。最后，小妹又开口说话了。姊妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱，而这一天已经到来。

《屋顶上的小孩》以第一人称的方式来叙事。文中的薇拉是一个平凡的女孩，她喜欢和小妹一起爬上屋顶去看日出，在最小的妹妹夭折后更是如此，有时还会在屋顶上待一整天。

当派蒂姨妈问薇拉为

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

有一天晚上，我睡得正香，忽然感觉到被子凉飕飕的。我猛地惊醒，一摸床上，被子上湿漉漉的：哎呀，糟啦！我尿床了？我都已经是三年级的小学生了，还要尿床多丢人啊！

我正想悄悄地处理一下，忽然一摸裤子，咦？我的裤子没有湿呀。这到底是怎么回事呢？难道是我的体温把裤子烘干了？

正当我百思不得其解的时候，突然，我的脑门好像被“子弹”击中了，突然冒出来的念头吓得我的心都快跳到嗓子眼里。我赶紧打开灯一看，只见屋顶湿了一大片，还不时有水珠从天花板上渗下来，“吧嗒”、“吧嗒”……把我最心爱的愤怒的小鸟都淋湿了。这下我急了，大声喊道：“爸爸妈妈，屋顶‘尿床’了！”

爸爸妈妈听到了，连忙跑到我的小房间来，仔细一看，果然屋顶漏水了，妈妈拿来水桶，放在水漏下来的地方。这一晚，我只能和爸爸妈妈一起睡了。

唉，我家的房子真麻烦，屋顶还会“尿床”。