战神4双刀握柄推荐

篇一：仿写沁园春

沁园春•蜀

（九5班方兴恺）

巴蜀风光，

千里逶迤，

万里沆砀。

望辽阔莽原，

沃野苍苍；

崇山峻岭，

惊涛骇浪。

山舞岩龙，

原驰黑鬓，

欲与天地试争锋。

待朝起，

看朱甍碧瓦，

精巧灵珑。

蜀景如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

昔诗仙赋笔，

蜀道险阻；

卧龙盘踞，

欲图魏吴。

西昌卫星，

长征火箭，

一飞冲天世界惊。

俱往矣，

数雄功伟绩，

川蜀创新。

篇二：仿写沁园春

沁园春·红楼梦

（亢梓涵）

红楼一梦，

风露清愁，

过往烟云。

顾观园内外，

玉动珠摇；

翠袖红裙，

粉面含春。

鸟语花香，

莺歌燕舞，

饮尽琼浆捧金樽。

叹离散，

纵光阴荏苒，

物是人非。

世事如此多变，

令无数娇花竞断魂。

惜木石前盟，

雨断云销；

金玉良缘，

分薄无闰。

枕霞旧友，​

醉卧花裀，

飞云逝水史湘云。

风烟散，

金陵十二钗，

香消玉殒。​

篇三：仿写沁园春

沁园春·泰山

（赵怡欣）

北岳泰山，

高耸入云，

孤傲不群。

望山间异林，

郁郁青青；

流水潺潺，

碧波盈盈，

白云青霭，

变幻莫测，

欲与天公试比高。

待日出，

看霞光万道，

河山大好。

独尊雨顺风调，

赞四海磅礴气势豪。

忆帝王墨士，

题刻登峰；

诸侯觐见，

特使恭朝。

日月思空，

青山恋土，

一代新人尽舜尧。

俱往矣，

数天朝明峰，

安若泰山。

篇四：仿写沁园春

沁园春·

篇一：新闻评论作文

一把双刃剑

——“双减”政策带来的利与弊

初二（12）班郑妍

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，标志双减政策正式落地。对此，我持中立态度。

“双减”无非是减轻学校作业，整顿校外培训班。减一个，自是皆大欢喜，但两个同时减，便有过犹不及的意味。举众皆知学生们在接受了老师在学校课堂上传授的知识，是必须要有一定量的习题助以巩固深化所学。“学而时习之”，就算是下载到了电脑里的软件，也得用啊！现在作业少之又少，大多数学生在学习上所用时间比例骤降，成绩是紧随其跌。

“学校作业写不写无所谓，我家的上了四五个补习班，成绩不在那摆着！”放在以往此类话层出不穷，但那些家长现在必然鸦雀无声、焦头烂额。学习成绩不好，补习班也不能上了，对于一些机灵的同学倒是可以把注意力多放在学校课堂上，但对于那些渴望“勤能补拙”的学生，现在就不是多学点、多花点时间、多听几堂课的事了，也许有人说可以刷题，但请问这与作业与补习班的区别何在？减负意义何在？

同时，部分网

篇一：上海的深秋作文

徐晨芸/文

秋天穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，来到人间，挥洒着它独特的笔墨。上海的深秋，令人心驰神往，让我一一向你述说吧！

百花凋零的秋日里，千姿百态的菊花，在秋风中傲然挺立。嫣红的似火，如烈火般炙烤大地；桃红的好似夕阳下的最后一抹晚霞；银白的如霜如雪，仿佛为世界蒙上一层白纱；明黄的如一盏盏温馨的灯火，在黑暗中点燃前进的道路……他们在百花纷纷枯萎的深秋，不畏寒冷，昂首怒放，正如“坠地良不忍，报枝宁自枯”所描绘的，菊花拥有着高洁的品格。

秋风萧萧，一排排的枫树挺立在街道旁，微风吹拂，枫叶微微摇曳，发出“窸窣”的声响。阳光照耀下，红的似火，闪闪发光。每当枫叶飘落，便如雪花般翩翩起舞，缓缓投入大地母亲的怀抱，与泥土融合，为新的生命提供养料，大概就是“化作春泥更护花”吧！

瞧，上海的深秋就是这样与众不同，多了一分金黄，多了一分难忘，多了一分欣喜。我爱你，上海的深秋！

篇二：上海的深秋作文

朱天瑜/文

悄悄地她来了，迈着轻盈的脚步，背着五彩的画笔，俨然一副画家的模样，她，就是秋姑娘。

早晨推开窗户，迎面吹来的风让人觉得有些凉意。像轻纱一样的雾气笼罩着

篇一：秋天抒情散文

秋思

秋天，还是一个适合思考的季节。每天抽出一点时间读一会儿书吧，哪怕有一句话引起了自己的共鸣，哪怕有一个词触动了自己的思考，这都是收获，都是未曾经历过的生活的一种体验。

每个人只能活一生，但是读的书越多，越能体验更多的人生。

最近读的是蒋勋的《舍得•舍不得》，生活中多少舍不得啊，一份友情失去时舍不得；一件旗袍装不下身体时舍不得；一些书籍摆件破损时舍不得；一些心爱之物因忘记了藏身之地时舍不得，甚至住了十几年的房子因某些原因要卖掉更是舍不得，但是，哪怕是伤了心流了泪，一切舍不得终将舍得了。

人，什么时候会放下呢？一个答案说；痛，自然就放下了。其实还有一个答案，明日之种种胜过今日之种种的时候，就会放下了。

思考，是为了说服自己，思考是为了与这个世界和解，帮助自己告别迷茫，走出困境。思考，很多时候是一种解脱，且读且思，一切海阔天空。

篇二：秋天抒情散文

秋味

每个季节，都有自己专属的仪式感。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。

四海河川，皆为恩赐。中秋节前后，正是湖蟹肥美时，阳澄湖的大闸蟹没有撩到我的胃，味美价廉的武昌鱼倒成了我最爱。

掬一捧清水，将鱼清理干净，葱姜蒜佐料，悉数上场。然后起火、配料，或清蒸或红烧，

篇一：画面联想作文

《kisstherain》

仇诗静

都说雨是上天的眼泪，是上帝在哭泣，所以每一次下雨，我都想陪着它一起哭，跟它说：“没关系，我陪着你。”

伤心时遇雨，雨水唤醒了我曾经一切的不快，我不知所措地跑出去，放肆地大哭，把伤心的感觉一股脑倾泻。待雨停，万物被洗刷干净，就连心中的雾霾也消去了不少呢！

快乐时遇雨，忍不住要出去散散步，走在林间小道上，细雨和着风打到脸上，霎时感到清凉而舒适，正如杜甫所感“随风潜入夜，润物细无声”。小朋友穿着雨衣尽情玩耍，在雨水滴打出的泥坑里，跳来跳去，如此的欢乐。

我喜欢雨，但我并不是一个多愁善感的人，我只是喜欢在一个个下雨天聆听大自然谱写的乐曲。一场雨下了，一场雨又停了，或许阳光已将雨水蒸发，但雨的印记却留在了我的脑海里，是那样的鲜活。

篇二：画面联想作文

《战台风》

“台风快要来了，大家快做准备！”随着声音落下，码头上便忙碌了起来。搬的搬，拿的拿，有的三五成群，争先恐后地把货物往仓库里送；有的则开着船通知渔民们赶快回去。可货物太多了，才搬了一点，台风就悄无声息地来临了。

风势瞬间变猛，狂风咆哮，像一头暴怒的狮子，稍不留意，就被吹得站不住脚。码头上，有

篇一：仿写花之歌1-4段

雪之歌

我是大自然的结晶，是云朵的女儿，晶莹如玉，天使把我撒向人间，让我给大地穿上洁白的衣裳。

我是流星，落在一望无垠的大地上。

我是美丽的花絮，秋天将我孕育，冬天使我绽放。春天让我陶醉，夏天令我沉沉睡去。

我是美丽的蝴蝶，挥动着翅膀，我是冬日里麦苗的棉被，抵御寒冷。我是害虫的克星，来年农民丰收的预兆。我是小朋友们童年的欢笑。

清晨我与北风共舞，傍晚我与炊烟一起欢唱。

我在草原上飘荡，使草原更加圣洁。我在山谷中穿梭，使山谷银装素裹。我微睡时，飞入梅花都不见，我醒来时，千树万树都盛开。

我披着冰清玉洁的衣裳，听着小溪潺潺歌唱，我轻舞飞扬，松柏为我鼓掌。我不在乎我的位置，我愿意融化自己，不留任何痕迹。

张懿轩

篇二：仿写花之歌1-4段

雨之歌

我是一颗璀粲的珍珠，我是一丝从天空中坠落的蚕丝。

我是天气的随从，天气晴朗时，我便消停一下，天气阴暗时，我便开始工作，将天河之水倾入人间。

我是雨天常来的使者；我是坏心情的陪衬；我是滋润万物的生命之源。

我是祸害四方的洪水的制造者，我是旱地里庄稼的救命稻草。

我在夜间劳动，使明天的天气更加艳丽；我在田间干活，使庄稼更加香甜。

在雨天，我常与雷声作伴，和微风为友。我任劳任怨，在田间浇水使空气更加清鲜，使世界更加美丽。

我喜欢威风凛凛的老虎，温柔可爱的小兔子，但我最喜欢的还是小一狗战神。

奶奶送来一只可爱的小狗，它长着一双水灵灵的眼睛，像两个黑色的玻璃球，大大的嘴巴两侧各长着几根长长的胡须，它全身的毛都是棕色的，只有四只脚的毛却是雪白的，妈妈说，这叫：“四足踏雪”，很勇敢的狗狗才有这种特征，我便给它取名叫“战神”。

这是我做梦都想要的小狗哇！我兴奋地一蹦三尺高，连忙跑到厨房，拿了几块肉递到它的嘴边，战神害怕地把头埋回了窝里，我用手轻轻的抚摸它的头，温和地说：“战神，别害怕，我们是不会伤害你的！”它静静地看着我，过了好一会儿，才津津有味地吃了起来。

第二天早上，我被一阵哼哼的叫声给惊醒了，我起床开门一看，战神正对着我房门，摇着尾巴哼哼直叫。我急忙喊醒妈妈，问她这是怎么回事？妈妈哈哈大笑说：“小狗是想要下楼拉便便啦！”我恍然大悟，连忙去把大门打开，战神立即像一阵风似的从楼梯跑了下去……

等到我追下楼去，战神已经把便便拉到了人行道上，有几个小朋友正吃惊地看着它呢！我火冒三丈，一个箭步跑过去，把它大骂一顿。战神耷拉着脑袋，一声不响、垂头丧气地蹲在地上，

今天来到翰林写作，老师教我们玩了一个握鸡蛋的游戏，我们高兴极了。

老师问大家：“谁想上来做这个游戏？”话音刚落，大家就都争先恐后地举手。老师先介绍了游戏规则：挑战者必须用一只手握住鸡蛋，不能用大拇指或其他手指抠、按、捏，也不能使鸡蛋发生任何碰撞，能把鸡蛋握碎者挑战成功！

第一位同学闪亮登场，只见他笔直地站着，表情很严肃，可是他费了九牛二虎之力也没有握碎，鸡蛋还是完好无损。看到这，我心想：看来握鸡蛋真不容易！第二位同学信心满满地走上台，他已经撸好了袖子，准备和鸡蛋大战一场。他咬紧了牙，用力地握着鸡蛋，胳膊都发抖了，鸡蛋还是没有握碎。第三位同学十分自信地走上台，他觉得把鸡蛋握碎，这不是“张飞吃豆芽——小菜一碟”吗？他把牙咬得紧紧的，脸憋得通红，使出了吃奶的劲也没有握碎。

大家都非常惊奇，小小的鸡蛋怎么这么大力气？这时，老师说：“因为鸡蛋是球形的，当我们用力握鸡蛋时，力量会分散到蛋壳表面，所以是很难握碎的。”大家听了，这才恍然大悟。

大自然是我们的老师，人们根据鸡蛋壳的结构原理发明了石拱桥、鸟巢、德州体育馆……粗心的小朋友是感受不到大

篇一：普通日记300字

9月25日星欺六晴

今天上午秋高金爽，我和爸爸带着鱼具去小河边钓鱼。小河边人山人海，到处是渔友。

我和爸爸选了一块人较少的空地。老样子，把鱼钩上挂上鱼饵。然后我学着我爸爸的样子，使劲抛向河的正中间。接下来就是耐心的等鱼儿上钩了。

等了好久好久，鱼漂一点动静都没有，我暗暗的在着急。爸爸说：“儿子，钓鱼的时候要有耐心，不能着急。”听了爸爸的话，我又静下心来慢慢等着鱼儿上钩。

不一会儿，鱼漂忽上忽下，爸爸说：“鱼漂有动静了，你别说话！”只见鱼漂唰的一声沉入了冰冷的河水中。我急忙提杆，突然，一条红得像红宝石的鱼儿从我身边擦过。爸爸赶紧把鱼儿放入桶中。“儿子干得漂亮！”爸爸竖起大拇指说。

钓鱼实在太好玩了

作者：黄申铎

篇二：普通日记300字

9月25日星期一晴

今天我和妈妈妈去田里摘西瓜。

西瓜田里的西瓜可真多啊！每个西又圆又大，像一个个绿宝石。兴奋的我一下子就跳进了西瓜地里，迫不及待地开始摘西瓜。我抱着大西瓜使劲的往上提，都快用光我全身的力气了，可我怀里的西瓜就是一动也不动。此时的我已经满身都是泥像一个泥娃娃，可把我气坏了！

妈妈看着我哈哈大笑，叫我看看她是怎么摘西瓜的。学着妈

“哈哈哈”，从教室里传来一阵阵爽朗的笑声，是什么事让我们这么开心呢？让我慢慢道来吧！

今天的作文课上，老师故作神秘地问我们：“大家握过鸡蛋吗？”我们有的说握过，有的说没有。老师接着又问：“那我们玩握鸡蛋的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地说。老师又问：“哪个同学愿意上来试试？”同学们都跃跃欲试，高高地举起了手，老师叫了一个同学，那个同学信心满满地走上了讲台，他好像跟鸡蛋有深仇大恨似的，毫不犹豫地用力握了起来，可鸡蛋却毫发无损，他又使出了吃奶的劲，脖子涨得通红，手上露出了几条青筋，但鸡蛋却毫不理会，完好无损。

第二个同学上场了，他使劲地握鸡蛋，呲牙咧嘴的，使出了浑身解数，可鸡蛋却还好好的。谢天谢地，终于轮到我了，我心想：“我可是班上有名的大力士，还怕握不碎一个小小的鸡蛋？简直是小菜一碟。可当我用力握蛋时，鸡蛋没反应，我一下火冒三丈，心想：小小的鸡蛋竟敢跟本少爷作对！我一定要握碎你”，我咬紧牙关，手上青筋直冒，费了九牛二虎之力，可鸡蛋却没破，我百思不得其解，便大声问老师：“老师，你给我们的是一