战神乖解说

午后的阳光洒在小猫咪身上好可爱，好可爱。

门口突然出现了一只黑白色的小猫咪，它趴在一个小角落里睡起觉来，我放慢脚步，走到它的身边坐下。

看着小猫咪那么可爱的面孔，我的心被它融化了一般，酥酥的。

我将手放在小猫咪头上，它好乖好可爱啊。

小猫咪好像被我惊醒了，但是它好像不认生，它又继续睡起觉来了。

晚上，小猫还是没有走。我心疼小猫咪，就想把它抱进来。可是母亲不同意，因为不知道小猫咪的来历是不能带它回家的。

看着近在眼前却无能为力的我，小猫咪朝我喵了几声。我也好像没什么办法，但是却好心疼呀。

外面突然起来风，突临的风让小猫很不舒服。我和母亲说了之后，最后把小猫抱了回家。小猫看起来饿了好多天，母亲从冰箱拿出了一点鱼肉，和粥一起煮了之后，小猫就快速地把它们给解决了。我看着小猫这般幸福，当然是开心的。解决了小猫的食物，要给它搭个窝了。可是该怎么撘好呢。我找来了个小篮子，在里面放上小毯子，怕小猫太冷，多放了几条小毛巾，这下就不怕了吧。

第二天，我起床后找不到了小猫，我还以为那只是一场梦。看着那个空荡的小篮子，我的心好像还有点不习惯。

原来失去一样东西也会如此伤感。

突然一声猫叫使我失望的心升高了小气压了，我寻着猫声，竟在书房看到了小猫咪，它可爱地朝着我喵几声。

这只小猫咪，真是

各位同学们：

大家好！

父爱如山，母爱如海。

当你看到这篇文章时，你可能会想起母亲。没错，母亲节到了！

大多数人不是送花就是送巧克力，但是否有想过：买花的钱是父母的血汗钱呢？

送信吧，说不定妈妈会更感动！

你吃的喝的穿的用的难道不是母亲给予你的吗？是的，是父母给的。

有没有想过，早晚会有那么一天，你考上了大学，你的妈妈会以你为傲，但也会以你为负担：吃饭了吗？生病了吗？过的怎么样？生活费够不够？

趁现在的时间，帮父母干些家务活：拖地，擦桌，冼脚或者捶捶背。只要不让父母太累。

或许这些很简单，但对于母亲来说，她可能高兴坏了！

可能你觉得你对母亲很好，但你还欠母亲很多，很多。沒事时，就多陪陪她。因为，你的时间不多了

孝顺就两个字，但又有多少人能做到呢？

也许你做到了，那就请你坚持下去。母亲是多么伟大呀！

好好珍惜吧！正如那首歌所唱的：“时间都去哪了？还没好好看看你，就老了………”

致敬

苏芃君

我喜欢威风凛凛的老虎，温柔可爱的小兔子，但我最喜欢的还是小一狗战神。

奶奶送来一只可爱的小狗，它长着一双水灵灵的眼睛，像两个黑色的玻璃球，大大的嘴巴两侧各长着几根长长的胡须，它全身的毛都是棕色的，只有四只脚的毛却是雪白的，妈妈说，这叫：“四足踏雪”，很勇敢的狗狗才有这种特征，我便给它取名叫“战神”。

这是我做梦都想要的小狗哇！我兴奋地一蹦三尺高，连忙跑到厨房，拿了几块肉递到它的嘴边，战神害怕地把头埋回了窝里，我用手轻轻的抚摸它的头，温和地说：“战神，别害怕，我们是不会伤害你的！”它静静地看着我，过了好一会儿，才津津有味地吃了起来。

第二天早上，我被一阵哼哼的叫声给惊醒了，我起床开门一看，战神正对着我房门，摇着尾巴哼哼直叫。我急忙喊醒妈妈，问她这是怎么回事？妈妈哈哈大笑说：“小狗是想要下楼拉便便啦！”我恍然大悟，连忙去把大门打开，战神立即像一阵风似的从楼梯跑了下去……

等到我追下楼去，战神已经把便便拉到了人行道上，有几个小朋友正吃惊地看着它呢！我火冒三丈，一个箭步跑过去，把它大骂一顿。战神耷拉着脑袋，一声不响、垂头丧气地蹲在地上，

我是一个既听话又爱学习的好孩子，谁也没有我乖。

因为我乖，妈妈非常爱我，她怕我在教室里被蚊子咬了，就专门给我买了驱蚊花露水。又怕我在教室里受伤了，专门为我买了创可贴。你们看，妈妈对我多好呀，那是因为我乖呗！

有一天放假了，妈妈凌晨五点就起床干活了。妈妈的大嗓门把我轰了起来。我起床后，却没看到妈妈。我赶紧奔了出去，发现妈妈在客厅打扫卫生。

我想，今天我不是放假吗？妈妈不应该起这么早呀！我站一边默默地看着妈妈做事，我明白了，原来妈妈想让我有一个舒适的写字空间呀！

我跑了过去，对妈妈说：“我来帮你打扫吧！”妈妈听了很欣慰，说：“你真是一个好孩子！”我开心极了，“妈妈，这本来就是我应该做的。”我打扫了一会儿，天就大亮了。我赶紧洗脸，并把东西收拾收拾，吃了饭，我就急急忙忙地去作文班了。

我就是这样一个乖孩子，在妈妈的心里，就是一个最贴心的宝贝。妈妈在我的心里，也是世界上最伟大的妈妈。我热爱我的家，更热爱我的爸爸妈妈，我是不是很乖呀？！

我咋这么乖呢，从小到大一次没与父母顶过嘴，吵过架，我咋就这么乖呢？

听妈妈说我小时候是一个乖乖女，这不，一张泛黄的相片“跑”了出来，哈！那原来是我饿肚子的照片反面的小字不禁让我想起了童年趣事。

小时候，我是出了名的乖乖女，也许是因为自己对自己太苛刻，也许是因为父母过于严厉，但怎么想还是想不出答案，我咋就这么乖呢？

我跟随着相片又想起了那件事，记得那是一天中午，妈妈出门，拍了拍我的肩膀：“宝贝，等妈妈回来给你做好吃的。”我立刻站了起来：“是，保证完成任务。“嗒嗒嗒”……时针已经走了两个时辰了，我左等右等还是不见妈妈回来，心想：“妈妈兴许有什么事给耽误了，不要紧，坚持一下胜利将会属于你。

等啊等，这一等又是半个小时，我的肚子忍不住向我抗议了，唱起了歌。慢慢地睡着了，梦里我梦见美味的鸡翅和可口的果汁在向我招手。仿佛在说：“嘿，快过来，我们等你好久了。“咦”怎么下雨了？难道是天上护城河开了吗？我一下惊醒了。

只见妈妈坐在我的身旁，看着我那一副可爱的模样，忍不住笑了起来，但这时妈妈问：“宝贝，

“宝贝女儿，洗一下碗！”

“哎！”

“来来来，女儿把菜切一下吧，切条，别切丁！”

“哎！”

“把电视台换到某台！某某节目要开始了！”

“哎！”

……哎！好烦！我那甜心老妈真狠，一定要把我调成“乖乖女”。有一点看我不顺眼，“山楂牛肉串”候着，有我好受的！在这种条件下，我不愿意也得愿意，但“乖乖女”只有在家才能看到，别处你们可别惹我，要不然你们就可以品尝一下“山楂牛肉串”的美好滋味了！

在家，我很乖。家务活样样拿手，有的比大人还好！只要老妈看着我，搞不好我能用篮球整理房间。只要老妈开口让我干活，甭管啥活，样样都是杠杠的！

别人来家里做客，老妈不好开口，便用眼睛指示我，在“历史”称为“以目指示”。先端茶，后倒水，再问要不要拿零食……可忙归忙，到最后客人要走了，总不忘夸我两句：“正是个好孩子。真听话，真能干，真懂事！

我家有一条小狗，它和人一样也有大名和小名，大名叫“乖小叭”，小名叫“小叭”。这条狗年初从外地抱来，它全身通黑，眼睛亮而有神，全家人都特别喜欢它。因为全家有七个人，它就当作第八个成员了，所以叫“小八”，谐音“小叭”。

10月1日，我们带“乖小叭”回千岛湖老家，从车上一下来，它就特别兴奋。因为在这里，它看到了广阔的田野、清澈的溪流，还有苍翠的群山，这可是城里最缺少的可以尽情撒欢的地方。下了车，小弟弟怎么也拉不住它。“啊”，一声惊叫，我们回头一看，原来小叭跑得太快，小弟弟拉着狗绳结果被拽得摔了个“嘴啃泥”，大家忍住不哈哈大笑，小弟弟抹了抹脸上的泥土，急着又去追小叭了。小叭跑到了小溪的岸边，不停地嗅来嗅去，一会儿嗅嗅野花的芬芳，一会儿闻闻泥土的清香，露出欢快的神情。下到小溪的沙滩上，小叭更加兴奋了，跑得特别快，“哗啦”一声，天哪！小叭竟然冲进了水里。小弟弟看得目瞪口呆，急着喊：小叭、小叭，快回来。不过，大家意外的是“小叭”天生会游泳，它得意

古诗词是中国文学史上一朵奇葩，它具有古文学的生命力，为后人留下了一个民族文化的精髓。每一句诗，每一首词，都描述着它们不同的故事。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”我想，在李清照写下这首《声声慢》时，心中定是无限伤悲与凄凉。国破家亡，丈夫去世，自己又饱尝着颠沛流离之苦，过着孤苦无依的日子。在她眼中，看见什么都会令她伤情。乍读这首词，会让人觉得充满忧愁，但只要细细地品读，才会发现其词含有积极的意义，我们应去体会李清照的坚持与执着。她一直都在寻找着失去的世界，渴望着重现那已不在的美好生活。她不甘心走向绝境，更不愿意看见自己意志消沉，而并非真是一个“愁”字了得的人。

“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。”为了坚持抗金，岳飞得罪了皇帝宋高宗和奸臣秦桧之流，被夺走兵权，忧国忧民的情感使他深夜难眠。眼看为国建功立业、名垂青史的抱负成了泡影，他内心极为焦怒。“白首为功名。旧山松竹老，阻归程。”连家乡的松竹也老了，岳飞感慨万千，自己也在不知不觉中老去，抱负未实现。“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”

我从小就被大家称为“乖乖女”。

“乖”字是一个很美的字体，乖在字典中的意思是听话。我的确是一个听话的孩子。

记得在学校里，我们有一个厉害的老师。他很野蛮，不讲道理，布置的作业可以压死一个人，同学们都不喜欢他，就因为老师很严厉。有一次过双休，老师们都布置了许多作业。可是当那个野蛮老师来布置作业时，同学们都视而不见。只有我一个人在那里听他见，直到老师走后。同学们开始聊起我，我成了“重要人物。”谁都知道我很乖，听老师的话。

还有一次，我们在大年初三要去姥姥家拜年。我们为那里的亲戚带了好多贺礼。大家都有着热闹的氛围，我却在一旁帮忙搬贺礼。没等大家说完话，我就已经快搬完了。因为我帮忙办了一下贺礼，就一下子成了“乖孩子。”又有了一个新美称。

我不但在校内和校外乖，我觉得在家我也很乖。只要母亲说一，我不说二；母亲让我上东，我不上西。母亲和我一样，星期一至星期五要上班。记得小学的时候，我总是会来得比母亲早。我就自己安静得写作业，听着鸟的歌声，看着太阳夕下，感觉像到了诗人的诗境当中。作业不算太多，所以我总是很早写完。在门口看有没有母亲的身影，等不到，就自己回到屋。母亲上班劳

他是由搞笑、风趣、幽默集于一身的boy。为什么说他是解说员呢？让我来描述一下当时的场景。

“叮铃铃”上课了，原本吵闹的像蜂窝似的我们，看老师快进教室了，立马变得一个个都像乖乖兔似的，鸦雀无声。“上课！”这恐怕是每节课都能听到的话了吧！没想到邱皓在我们起身时，悄悄说了一声：“起立”，虽然是很平常的两个字，但被他说得阴阳怪气，让人忍俊不禁，我不由自主地闷声笑起来。

老师给我们复习了《比例的应用》，叫一位同学回答“什么是比例？”同学回答正确了。“这位同学回答地非常棒噢！”一个不相称的声音从耳旁传来，并且是以一种及其古怪又搞笑的调调说的。哈！我一下没忍住，赶紧用手捂住了嘴巴，周围发现异常的同学还以为我得“神经病”了。

接下来老师又叫一位同学回答了问题，同学刚回答完，邱皓又闲不住了，立马把书卷起来卷成书筒的样子，放到嘴边颇为老成的小声说：“不错啊不错！大家都要努力哦！学学人家，看人家是怎么学习的，怎么答题的。”虽然比上次的语气正常了许多，但滑稽的样子，还是惹人笑得肚子疼。下课铃响了，邱皓又抢先