战绩可寻和战绩可循有啥不同
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我的“最新战绩”作文1000字
“咱儿个老百姓啊,今儿个真高兴……”问我高兴什么?别急别急,现在让我跟你一一细细道来。
一号“战绩”
以前,我日记老打“A++”,“A++”等于从前的五颗星,所以,妈妈总戏称我为“杨老五”。唉!
今天上午,我去老师办公室交作业检查本时,发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本,不急不躁地说:“我想在班上念你的日记,可以吗?”
我愣住了,不会运气这么好吧!昨天写这篇《扣分容易加分难》时,我想我们组和龚可鑫组的“斗争”,而且我们组一直在分数线上的“挣扎”,再加上回作业分我们都名落孙山,所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读,难道超越了“A++”?
上课中,老师朗读了我的日记,还为我们组加了分。我接过日记本,翻开一看,上面赫然写着“A+++”!于是,我在心里默默盘算起来:这次日记为组上加了30分,还得了“A+++”。真谓是“
不同的事有不同的看法和态度作文600字
我幼儿园的时候,光欺负同学。妈妈每一次送我上幼儿园和接我回家的时候,老师总跟妈妈告状,说,我在幼儿园欺负同学了。
有一次,在幼儿园玩滑滑梯的时候,有一个比我大的人,他非要插我的队,但是我不让她插,我就跟他吵了起来。后来打了起来,我会快就把他打哭了。我打完就赶紧跑了。那个比我大的人哭着去找老师告状了,老师知道了,就把我叫来问,我死活不承认我打了他。我一脸委屈地说:“我就没有打他。”老师问:“那她为什么告你呀?”我说:“我哪里知道。”老师不再问我了,因为老师知道,他要是一直问下去也是白做无用功,因为我不会承认。到了放学的时间,妈妈来接我了,老师对妈妈说:“你女儿把一个同学打哭了。”妈妈说:“能带我去看看吗?”老师把那个被我打了的同学叫了过来。妈妈给那个同学赔礼道歉,还给那个同学的家长赔礼道歉。
回到了家,妈妈对我说:“以后谁要是欺负你你就打他,但是人家要是没有欺负你,你就不要去打人家。”我狡辩道:“今天是她先欺负我的,我才打了他。”妈妈说:“这样做就对了,但是人家不欺负你,
《美的意义有不同》诗歌
美有外在,有内在
只靠外美所得的东西没有用
并非自己的本事
内在美,只有一些人才能看得见吧?
一般的人只注重外表,
而不会关心心灵
才使得有些人得意之后而重重的摔倒在地。
美的意义有不同,
你外表不美,
但不代表你内心不美
只有内心美,才可以掌控一切。
愿有岁月可回首作文800字
山水一程又一程,何处是我的归程?
仲秋时回到了老家,瘦风把老家院后的垂丝海棠吹得颀长,月白色花瓣斑驳着古铜色的老旧时光。就这样匆匆地走过了十六个冬夏,苦涩也罢,或多或少的甘甜也罢,都于悄然间呢喃成一怀沉香飘过原乡。
这是我第一次为时间感到焦灼,十六年,都一一被剪成片段定格为记忆。时间把枯藤催出新芽,流光早于肩上翩然轻擦,复叶火红的凤凰木正在生长,经九个月的斜雨寒霜,又会盛放出一场惊诧旁人的盛夏。
还是习惯穿梭于五中梧桐树下繁芜的光影,还能记得初二那年注意过的校西边那棵纤小的树苗。后知后觉三年过去了,穿在身上的浅蓝色校服一如既往,只是二中没有梧桐,代之的是一棵棵拔地而起的老柳。柳树下的我们在追一个梦,风雨兼程。
我不敢笃定高考是输是赢,但我相信脚踏实地的努力,也相信为梦想狂奔时,腾空而起的奇迹。高三,把自己交给自己。
十五的风微凉,充斥着寒意。纠缠的云给圆月凭添一首诗的韵意。我坐在广场的大理石矶上,任时间从指缝悄然溜去。今宵难得的闲惬,摆在奔命的高三面前是多么的奢侈。闭上眼,塞上耳机,单曲循环着尚雯婕新发的先导pure。转眼十年,她褪去了青涩与躁动,在时间的磨砺下愈加野蛮生长,于我呢?
七点半,星稀的夜空开始略过匆急的烟火。行人匆匆,吮着微热的蓝莓优格,我
我家还缺啥作文
夜深了,天空中的星一闪一闪,我的心随之跳动,我凝视着月亮,心中不禁产生了困惑:我家还缺啥?是欢乐?是理解?还是平等?微风袭来,阵阵凉风中,有一种沁人心脾的感觉,我心想:我们家从来没有这么安静了!哦!原来,我们家缺安静、温馨和欢乐。
我们家之所以缺安静,是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业,我一会儿转一下笔,一会翻一翻书。只听“陈共余,有人敲门,你赶紧去开!”我本想置之不理,但面对妈妈的血盆大口,我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地,唉!又是我那几个叔叔来了,我缓缓走去,按下手把。只见两位叔叔夺门而入,格外嚣张。我不屑地瞟了一眼,便又沉浸于书中。我坐在电风扇前,“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇,坐回书桌,在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声,蛙叫声交织成了一首动物交响曲,分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我,我拉上窗户,只听叶子不停摇晃,雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘,聆听书对我说的话。“陈共余,出去沏茶啊!客人都来了!”妈妈对我喊道,看来妈妈真使用了河东狮吼功,吓得我魂不附体。我只好打开门,只听外面两个叔叔开始吹牛,自吹自擂。我瞄了
男孩女孩有什么不同作文350字
男孩女孩有什么不同?女孩穿裤子叫酷,男孩穿裤子叫普通。女孩穿裙子那叫漂亮,男孩穿裙子那叫变态。
男孩调皮的多,女孩斯文的多。男孩头发短,女孩头发长。男孩喜欢玩枪,女孩喜欢玩芭比娃娃。
几个月前,我弟弟出生了。他出生前一天,我爸爸怕又生个女儿,就对妈妈说:“要是生的是女儿还怎么过?如果生个男孩的话,不用你做饭,只要看好孩子就行,而且一个月三千元全交给你。”妈妈说:“这只能听天由命了。”
弟弟出生那一天,爸爸很激动,心都跳到喉咙里了。产房门开了,医生出来说“母子平安”。爸爸听到这句话更激动了,给产房门口的朋友一人发一包王烟、一瓶水。
我很想回到小时候,看看我出生的时候爸爸什么样?听爸爸说,他也很很激动,因为他当爸爸了!而且我长得很像爸爸小时候。我的小名“甜甜”就是爸爸起的。
创可贴
“嘶——”削苹果的小刀不浅不深的划过大拇指,鲜红的血沿着划开的皮肉流到虎口处。我忙放下水果和刀,起身去翻柜子里的创可贴贴在大拇指上。贴好后,脑子里闪过了一个陌生人的样子。看着那伤口,回忆起了前年冬天的一件事。
——题记
冬天,最讨厌出去了。盘腿做在沙发上,一条被子裹住自己。懒懒地看着电视,开着暖气。忍不住叹息一声:“这就是幸福呐~”然而幸福不会太久。
“去小区旁边的超市买包盐。”清冷的声音蓦地在我身后想起,让我不禁浑身当个颤。冷呐~
“哎——不去。”手扯扯被子,哈出一口热气。这么冷的天还叫人出去,真不是亲生的……
“三,二……”愈来愈冷的声音让我的后背越来越冷。
微撇着唇,猛地掀开被子就跳了出去。站在玄关套上围巾,临走时瞥了眼厨房的方向。
虽然没下雪,没结冰,但还是好冷呢。哼哼唧唧的走进超市,无意间瞥见超市门口有个买酸奶的摊子,里面有个大叔,他的左手无名指处有抹红色。买盐的时候我顺便买了两个邦迪。
走进摊子,那大叔
高度不同风景不同作文
富太太看到了外表认为戒痴可怜,师傅看到了实质,并不认为戒痴可怜,只是顽皮罢了:戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜,而戒痴看到了富太太眉头紧蹙,认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样,高度不同风景自然也不同。
每个人衡量他人的尺子不同,所以造成每个人的认知也不同,正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。
电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同,对人的好坏评判不同,所以两个人的命运也不同。一个信任他人,一个怀疑他人,前者虽有吃亏,但好在一直以乐观的心态去面对,后者一直在抱怨,在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后,信任他人的人收获了爱情,友情,事业;而另一个成了路人甲,再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观,一个踏上成功,一个走向碌碌平庸,认知不同,出发角度不同,结局自然不同。
不同角度看问题能决定一个人的命运,也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。
著名学者易中天,在一夜之间爆红以其特色语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人,叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子,在做完人情做完讲坛的时候就回归以前,潜心修行,
“有”和“无”作文
“有”和“无”既相互对立、水火不容,又彼此依存,密不可分,就好像白天与黑夜。白天与黑夜看似是两种截然相反的状态,互不干扰,相互独立,但事实上,一个地方太阳升起的时候,必然就伴随着另一个地方夜幕的降临:中国人开始忙碌,美国人犹在梦乡;南极处于极昼,北级一定处在极夜。深刻认识二者的关系,对于我们的人生具有重要的指导意义。
“无”是“有”的前提。有个成语叫“无中生有”,这是个贬义词,其实也是有道理的。人们常说:一张白纸,好写最美的文字。一张涂满文字的纸,是无法写进新的文字的。一个人刚走进社会,走上工作岗位,也是如此。此时他就像一个半空瓶子,需要不断磨砺自己,才能让自己的经验装满瓶子;倘若这个瓶子一开始就是满的——如同一个老朽之人,他的脑中早已装满了成见,那他又如何接受新事物,又谈何不断进步呢?孔子说:“唯上智与下愚者不移。”最聪明的人之所以难以改变,也是因为他们头脑中装得太多了。塞林格先生在《麦田的守望者》中说,要“记住该记住的,忘记该忘记的”,只有从心灵中删除
《佐藤可士和的超级整理术》读后感
这本书共有百来页,我花了一下午的时间终于看完,结论是被称为“快刀武士”的佐藤可士和是日本著名设计师,艺术指导与整理偏执狂。“一刀斩断空间、信息及思考的混乱状态,让你的工作和思路恢复清晰爽快!”他在书中诠释人们可以通过空间整理、信息整理与思考整理达到节约时间并高效工作生活的目的。
佐藤可士和在自己艺术指导的工作中总结出整理的真谛。书中举了他在设计“极生”发泡酒的广告宣传思路过程的例子,由于日本发泡酒行业受外来啤酒商品的冲击,发泡酒一度被日本民众认为是便宜的低劣啤酒,销量持续下降。佐藤可士和在整理这个项目的时候,尝试将所有的问题摊开台面上讲,把所有因素依次分类排列,找到其本质问题,这就是以前发泡酒无论是在产品包装还是在广告宣传上都以外来啤酒为标杆,根本无法体现发泡酒的独特之处!佐藤可和士快刀斩乱麻,整理出来发泡酒就是要放大它清爽不腻的口感优势,将所谓的“缺点”转变成特点。最终,由佐藤可士和工作室整理设计的“极生”发泡酒获得酒饮市场的销量第一。
这就是佐藤可士的超级整理术。首先,他提倡从整理外部环境空间开始,将我们每天生活的周围环境整