战胜疫心声

大自然的万物都有心声，这些心声，都蕴含的许多奥秘。而这些奥秘，需要我们用心去静静聆听。

把耳朵贴在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的风吹声中，我们听到了它永不言弃的心声。它时时刻刻都在向自我发出挑战，不论是风吹雨打，还是风雨的袭击，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是它的座右铭，这就是竹子的心声。

把耳朵靠近“悬空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的哗哗声中，我们听到了它激情豪迈的心声。它不停的发泄着自己雄厚的力量，这种雄厚的力量啊，能够振奋人心，让一个人拥有向自己理想和目标努力的决心！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是它豪迈气质的代名词，这就是瀑布的心声。

把耳朵临近“一岁一枯荣”的草儿，在草儿的震动声中，我们听到了它顽强拼搏的心声。它用自己顽强的生命力，做到了“野火烧不尽，春风吹又生”的奇迹。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，实现了自己的价值，这就是草儿的心声。

把耳朵贴近“奔流到海不复回”的黄河，在黄河的流水声中，我们听到了

今年暑假的新冠疫情病毒又一个来势汹汹，去年武汉的疫情严重，我们全国人民共同抗击此次病毒的入侵，现今已经缓解了很多很多了。而今湖南的疫情又颇为严重，正身在湖南的我们，共同抗疫，一起打败这次的病毒。

疫情出现的此时，处于湖南的医护人员就早已及时做了防范，在同时严厉把关，停止一切车辆运行，防止病毒扩散，封闭一切商行，人民们尽管门窗，呆在家里，不为疫情添堵。各个村部也在及时做核酸检测，防止有人员疏松，积极配合，共同防疫。相信我们的疫情也一定能早早结束，全国人民共同抗击，医护人员夜以继日的不断研制药品，我们一起齐心协力，不松懈，不放弃，一起拼，共同抗疫。

在面对于的这场疫情，我们尽一点点责任，就已经可以给疫情带来帮助，每个人带来一点付出，就可以给疫情少添一些堵。

历经两个月的抗疫战争，我们已经有了大部分的胜利，相信假以时日我们就可以外出了，去逛逛，去吃一些好吃的了，我们也就可以开学了。在生活中也是要时刻注意，戴口罩，勤洗手，尽可能的谨慎一些，一切有可能都会在我们的不小心时入侵。

加油！中国。加油！湖南。

【篇一：心声】

秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。

有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？

有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。

有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。

有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？

有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯…&hel

“心声”，没错，我诉说的正是心声，一个现代中学生的心声。

假如我是一只鸟，那么我也应该展开我那灵异的双翅在蓝天中放手一搏；假如我是一滴水，那么我也应该牵起同伴的手淙淙潺潺的向远方流去；假如我是一只威猛的爬山虎，那么我也应该毫无顾忌冲向山顶去体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的快感！

“八九点钟的太阳”是我们现代中学生的形象代言词。它象征着生机，充满了活力。可是在当今的现代生活中，是这样的吗？抬起我们的双脚走进中学生的一天中去瞧瞧吧！

古老的钟滴滴嗒嗒的旋转着，小明的妈妈打着哈欠从睡梦中醒来。“哎呀！六点钟了，小明怎么还没起床呀，小明，小明……起床了”。“哎，妈妈马上，马上就好”。像往常一样小明就这样起床了，起床后又是一大串的唠叨声，与责怪声。“小明呀，你一定要努力嘞，这次考试一定要考个前三名，你看，别人邻居家小芳，多了不起呀，每次都准考前三，你要给爸妈争个面子嘛……”妈妈不停地唠叨着，“我的子呀，常言道‘虎父无犬子’，

清晨的第一缕阳光静静地斜射入屋内，越过窗纱的阻拦扑进我的怀里。

周末，如果可以抛开学业的压力，无忧无虑痛痛快快地嗨上一整天是多么让人幸福的一件事儿，可被如来佛祖压在五行山下的不只有孙悟空，还有被压在多得让人窒息的作业下的我们。

窗外虽闻鸟鸣声，可那堆如五行山一般高的作业压的我喘不过气来。既然是周末就一定要嗨一下，作业自然是不着急。爸妈很早就出去，家里只留我一个人，难得的为所欲为的时间。越过默默等着我的电脑、对电视投来的可怜巴巴的眼神熟视无睹，默默地带上了桌角静静躺着的MP3，用自己独特的方式嗨个够。

很多人都认为男生应该在篮球场上肆意挥洒汗水，在绿茵场上留下矫健的身影才能把心中的愉悦发泄出来，可我偏偏就不是那一类人。

对我来说最嗨的一件事莫过于独自一人留在家里，听着MP3里的歌曲，思绪被歌词轻轻带走，来场不切实际，又充满着向往的幻想。

一首带点淡淡的忧伤的歌曲能把我拉向未来，开始幻想自己的未来。或许是在一个大城市里辛苦又充实的活着；又或许是身处异国他乡，享受着那里的蓝天白云；或者只是留在家乡，生活有些拮据，但一家人能够幸福的团圆在一起；又或者……

欢快的、淳朴的田园歌曲又将我拉回到了过去：面前是一望无际的麦田，在夏风的轻抚下泛

周六，我和妈妈去做了一个很有意义的活动，主题是“当你的家长老了，你还认得她吗？”。活动是把家长化妆成老人，让我们知道时光的流逝。

妈妈进了化妆间，过了半个小时后出来了，我吓了一跳。她的皮肤干燥、苍白，数不清的皱纹爬满了脸颊。双眼垂下，双手干涸，就连平时红润的嘴唇也变得暗淡无光。我的眼睛湿润了，一把抱住了妈妈。

时光匆匆，我在长大，妈妈却在变老。面对时间的流逝，我束手无策，但我知道要珍惜眼前的一切。我对我之前的无知感到万分惭愧。

我看过很多散文都这么写：当某人已经离去，你才会知道与他在一起的时光是多么珍贵，多么美好。但他写这些只是为了抒发当时的情感吗？不！他们是想让我们珍惜眼前的这一切，不要等到失去才知道得到多么珍贵。我也一样。

如果可以，我愿变成一块无敌的橡皮擦，擦去你脸上的皱纹和岁月的斑点，留下年轻的面孔。

如果可以，我愿变成一阵微风，吹走你心中杂乱的烦恼和恐惧吹走，留下一颗快乐的心。

如果可以，我愿变成一把万能的伞，为你遮风挡雨，给你撑起一片灿烂的天空。

最后我愿时光论战，我始终是你的女儿，与你共度生生世世的美好时光。

我的心声很简单，用我所能做的一切去回报父母的养育之恩。

“谁言寸草心，报得三春晖？”春日温暖的太阳，无私地将自己所有光热都倾泻给了那细微的小草，金色的阳光无微不至地哺育着小草茁壮成长，这岂是能用语言来回报的。

“多喝点儿蜂蜜水，对胃很好的。”

“哎，今天考试的东西带齐了吗？别紧张，放轻松就好……”

“够了够了！太罗嗦了！”我一把夺过母亲手中的书包，不耐烦地按着电梯门的按钮，将那一张挂满了希冀与担心的脸庞隔绝出视线，如释重负地叹了口气。

瞧，这就是我那位妈妈，典型的“唠叨”老妈，最常说的便是“好好学习”，一点儿新意也没有，听了十多个年头，倒背如流，可她呢，依旧孜孜不倦地播放着那早该更新换代的录音带，要我说啊，这21世纪，最流行的应该是这一句——“嘿，宝贝你缺钱吗？我给你点儿吧！”妈妈年近四十，没有什么不良癖好，唯一热衷的就是望着我傻笑，将小时候的趣事翻来覆去地讲，笑得“见牙不见眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她这位大家一生便雕刻了我这一件宝贝，似乎只要瞧着瞧着做梦也

每每打开电视，看到那一条条、一组组惊人的数字，我都不禁默默祈祷：希望全中国人都重视这次疫情，做好防护，希望病毒不要再扩散下去，阴霾早些散去，春天早日到来……

2020年1月15日-19日 江西高安 芬芳的田野泥土气息

想想前几天我才紧紧张张、正正经经地完成了期末考试和新年音乐会，昨天便抵达了江西高安市小姨家泡汤（休闲澡堂疯玩、去庐山西海泡温泉）、到乡下踩泥巴、摘菜、逛田野、欣赏鸡鸭鹅猪牛狗、烧火烤红薯……这节奏跳跃地还真有些大。

虽然我出生在北京，但有时候不禁想，有老家可回的人真的是蛮任性的、蛮幸运的，记得爸爸曾经翻译过一个圣诞故事的童话，里面有一句话说“如果你不是在农村出生长大的，真该再出生一次”。我这一次才真的有点体会了。还有啊，当我走进菜地摘菜拔萝卜的时候，爸爸看着田野里四处吃草的牛，半开玩笑地讲起了毛主席尚牛的故事，说的是毛主席形容自己在湖南省立第一师范学校图书馆的读书生活：“我就像一头牛闯进了菜园子，见到遍地青菜，拼命地大嚼大吃，嚼个不停。”

对了，我和表弟庆楠、表妹雅兰，当然还有小淘气包妹妹茜茜，也是玩得太开心了，我们一起玩大富翁游戏，

如果城市的喧哗可以掩盖住心的宁静；如果霓红的灯火可以泯灭萤火的微光；如果漫边的荒芜可以冲噬一园的绿色。那么生活还剩下什么？

我盼望心的畅游，那怕只是那么一刻的时光，生命无处不在，生命不息。而不是生无所事，心无所向。我向往心静而不止，哪怕只是因一缕微风内心微笑，而不是一无所谓。我期望心的奔驰，哪怕是劳无所获，而不是心的停滞。

就像我们曾经的那些的故事，只有你知我知，因为故事没有结局，只是感觉迷迷糊糊，莽莽撞撞。此时或许是自己口中的一个笑话，但那也是夕日的自己。那一个又一个的笑话拼凑成一个又一个的故事，然后就是自己的一生你才会觉得原来那不再是笑话，而是生活。因为你经历过，那里有你的气息。曾经仓海难为水，除却巫山不是云，所有的一切都会在心中留下一条深深的沟壑。

漆黑的夜，坐在窗前。我希望看见满天的星光，而那每一颗星都是一个愿望，在天明以后，它就会实现，星星会变得更加的璀璨而不是消失不见。梦想绝不是一颗从天边划过的流星，绚烂却只有那么一瞬间，那只是一颗华而不实的陨落之物。梦想是悬挂在天际的那颗恒古不变的北极星，年年相似，光辉不曾暗淡过。此时此刻的心是宁静的，是深远而广大的。生活必不可少的一部分就是梦想，没有梦想的生活就像一潭死水，泛不起一丝的微波。

当你拿起

教育是道德品质之一，因此，注重教育不惜花很多的钱，可在教育方面有的老师会有很多的错误。

我学习一篇课文《心声》，讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文，可程老师却不给他机会，反而说他嗓子沙哑，京京失望极了。在回家的小树林里，读了一段，并且回忆起自己的爷爷，认为课文里万卡和他的故事颇有相似。

第二天，在程老师离开后，李京京也放学回家，可是被程老师点过名的同学朗朗读书声音在他身后传来，李京京又转回去在教室外偷听一下。

忽然发现，赵小桢，平常的声音是很好听，她这次朗读万卡时，却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见，同学们却都没有人相信，赵小桢还说李京京是在妒忌，他委屈的离开教室。

次日，上公开课，事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手，到赵小桢，她却不举手，李京京看她满脸通红，所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安，想要代替赵小桢，又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头，是想要证明自己也可以。

此时，程老师也慌乱，想要鼓励更多的人。当看向李京京时候，也只有这样。

李京京大声地朗读着，发现没有人嘲笑自己，同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段，坐了下来，程老师却让李京京把课文全部朗读完。

这篇课文启示教育工作者，要尊重和爱护广大学生的个性，珍视