战舰社区币

前几天，妈妈给我买了一套乐高星钻积木，包含743片积木，8个公仔，合体后是一艘32厘米长的大航母战舰。

我爱不释手，刚拿到积木，就迫不及待地搭起来。“想搭成战舰可不容易，要仔细看图，寻找相应的零件，按照指示一步步搭下来，得花很多时间和精力，你有这个耐心吗？”妈妈问我。“有！我一定能搭好！”我胸有成竹地回答。

我把所有零件拆开，倒在桌子上，开始工作。我从底部搭起，只搭了几步就发现不对——图上说只要三块，但是我用了四块。我只好拆了，把原来拼好的一部分加上去，终于对了。接下来比较顺利，不一会儿我就把底盘搭好了。在搭船舱的时候，因为这部分比较复杂，要用到各式各样的零件，所以很多时间都花在找零件上。一个小时过去了，只完成了一小部分船舱，我有点灰心了，但是想到妈妈的话，我在心里对自己说：“加油，坚持到底，就是胜利！”

我想了一个办法：把零件分类摆好，就容易找了。虽然给零件分类也用了不少时间，但是“磨刀不误砍柴工”，之后的效率就高多了。终于，经过不懈努力，一艘漂亮的“航母战舰”展现我的眼前。看着亲手完成的作品，我心里乐开

太好了，太好了，今天是星期五，我们班级的班币兑换日！

好不容易挨到了下午第三节课，张景岚兄弟俩迫不及待地把妈妈准备的两大袋子“美食”拿出来，摆到同学们用课桌拼成的柜台上。王一伊也选了个满意的位置把自己的新文具摆好。周老师也拎了一大包“美食”走了进来，柜台上的商品可真是丰富，同学们兴奋地研究着自己的购物计划。周老师说：“同学们安静！请准备好自己的班币，兑换活动要开始了。”

首先，几个同学自告奋勇当收银员，活动就开始喽！

老师说：“这个星期得分最多的第二小组先来购买，韩雨辰、李健一、赵一迪……”“好东西不会被他们都买走了吧？”我暗暗地想。第二小组购完下来之后，我往“超市”里一看，原来“好货”还有一大堆呀！这我的小心脏才稍微平复了一点。接着，周老师又按纪律表现依次点了小队的名：“第一小队……”“第三小队……”“中间小队前三排…&hel

虽然，许多游戏已销声匿迹，可是，这并不说明人与人之间的快乐被消来。有一种东西，它多少次被人们丢弃，又多少次重新兴起，这就是异形币。

记忆中，异形币有许多种类（形状），有圆有方，有三角形的，数不胜数。当然，也有许多属性，正方形和长方形不易被翻，圆形是中等，三角形容易把别的打翻，还有正六边形、椭圆形等也各有不同。反正一般人喜欢用圆形的异形币，因为，其它的比较少，比较稀有呢！

最简单的玩法就是石头剪刀布开局，把别人打翻，那块异形币就归你了。“叮！叮！”这清脆的声音时常在校园回荡。不过，你可别忘了，还有高手之间的较量。甲、乙二位高手正在比拼，甲拿起异形币，放在地上，用指甲碰三下，用那三角形异形币狠狠朝乙的打去，可是没翻。甲只好拿异形币回来，在地面擦了三下，又用指甲碰了一下。这才是高手技巧，主要为了增加防御力和攻击力。

厉害点的玩法就是挽阵，可以不断地换异形币，也可以一个在那里挡，三角形的在不断地打翻别人的，这样超爽，尽管这种玩法不流行。

说到不流行，还真有几种玩法只有少数人知道——以异形币上的石头剪刀布来决定胜负；以异形币上的攻击点值决定胜负，以猜上面的色子点数决定胜负。

怎么样，这异形币是不是很有意思呀？可它的

8月上旬，我们社区的QQ群通知：8月22日下午的两点到三点在社区三楼进行小学生的手工DIY比赛，希望大家积极参加！我非常喜欢参加这种活动，毫不犹豫地报名参加了。虽然妹妹还比较小，但是妈妈还是希望她能参与一下，也给她报了个名。

我经过一番苦思，最终选择用废的矿泉水瓶做笔筒，小妹决定了画一张蛋糕画。

22日下午一点半左右，奶奶带着我们去了社区。活动是在两点准时开始的，小朋友们有的画画，有的做笔筒，有的做贺卡……各式各样的。小妹旁边有人没有带水彩笔，妹妹主动借给她，我觉得小妹特别棒！即使她画得不是太好看，但是她乐于助人！我的笔筒经过半个小时的时间终于完成了，我非常满意自己的作品。等所有参加活动的小朋友都完成自己的作品之后，接下来是拍照留念，首先是我们小朋友们各自和自己的作品的独照，然后是小朋友们的合照，最后是所有的家长也一起合影留念。当然，社区还给我们准备了丰厚的奖品，我们每人都拿到了三样学习用品。

这次活动，我们很开心收获了很多，如果下次还有这样的活动，我肯定还会选择参加的！

今天，妈妈教我认识了人民币，人民币就是我们用的钱。

我首先认识了硬币，有1角，5角和1元的，它们都是圆形的，1角最小，1元最大。我知道了5角可以换5个1角，1元可以换2个5角，也可以换10个1角的。

又认识了纸币，就是一张张纸做成的。妈妈先拿了一张小小的，我从来没见过，妈妈说这张纸币是1角的，它和硬币1角代表的钱的大小是一样的，只是一个是硬币一个是纸币。还有五角的纸币也是和5角的硬币一样的，我没见过这两张纸币，是因为现在市面上这种面值的很少用了，大多数都是用硬币的。

还有一元纸币和一元硬币，面值大小也是一样的。我又认识了五元、十元、二十元、五十元、一百元的纸币，它们颜色不一样，大小也一样，妈妈让我一一把它们摆好，我知道了十元可以换2张五元的，二十元可以换2张十元的，五十元可以换5张十元的，最大的一百元可以换10张10元的，还可以换5张20元，但只能换2张50元的。

接着妈妈让我用人民币去买东西，我们去了肯德基，要买3个甜筒，我算了算1个甜筒6元钱，买3个就是18元，我给了收银员阿姨一张100元的大钱，她找了我82元，还让我数清楚，我数了数果然是82元，和我算的一样。我和妈妈、妹妹一起吃着甜筒，开心极了。

我学会了自己买东西，更加开心了。

开莱社区是个美丽的地方，那里很大，景色也很多。虽然是个小区，但它与其他小区有很多的不同。

社区有小孩子最喜欢的大滑梯。滑梯颜色有很多，有黄色的，橙色的，绿色的和米红色的。滑梯的类型也很多，有螺旋筒形的，有单道的，有双道的。最好玩的是螺旋筒形的滑梯，玩那个是需要胆量的，里面又黑又长，下滑时还有点失重的感觉，第一次下来心砰砰直跳。

滑梯玩好了，那我们一起去沙地吧！沙地上有秋千，可以坐在上面荡来荡去。有的小孩子喜欢拿着小铲子挖来挖去，把沙子弄的满衣服都是，尘土飞扬，像沙漠里吹来的沙尘暴，孩子们可不在乎，依旧快活地玩着。

紧接着，孩子们跑向下一个目的地，家长们知道了他们要干什么，做好了心理准备。果不其然，孩子们互相泼着水，光着脚丫在水池里走来走去，自由自在的，好像一只只戏水的鸭子，拍打着翅膀，欢快地游玩。这下，傣族的泼水节也给运来了，只不过只有孩子没有大人，还缺个周总理。

大人们喜欢观看树呀花呀什么的，这些美丽的景色都在水池的旁边。那是前几天刚打扮好的，先是一层浅红，再是一层深红，然后是一层黄，非常显眼。他们还喜欢在没有孩子们的地方乘凉，更喜欢在水池中间的凉亭里闲聊，好像那里只有他们一样。

一些调皮的孩子喜欢到山楂树上摘山楂，山楂已经熟透了，三个一伙，五个一丛

【篇一：我和社区共成长作文】

社区是我们长期生活的环境。它不仅给我们的衣食住行提供了方便之处，更是我们学习，成长的良师益友。

你看，社区提供的健身器材处，有多少人正在锻炼身体啊！在社区广场，开展着多种活动，这些活动使我们终身受益非浅。在社区体验生活，可以培养我们的社交能力；参加社区组织的活动，可以展示我们的艺术风采；和老人一起促膝长谈，能塑造我们的性情……

还记得去年社区开展的活动，可让我这个性格内向怕苦的人有了很大变化。那时我读五年级，合作街办在顺江社区开展了一次主题为“无偿献血，关爱生命”的活动。我们清音社代表我们新科学校参加了表演。

活动那天风特别得大，温度又急剧下降。我们的服装是一条刚到膝盖的蓝色连衣纱裙和一双银白色的凉鞋。我们一边哆嗦，一边换衣服。登台表演时寒风无情地吹打着我们，我从小就怕冷，是个怕吃苦的孩子，我真想不表演了，可望着台下热情的人们，我咬牙坚持，表演取得了成功。我们在人们雷鸣般的掌声中走下台，听着大人们的赞叹：这群孩子真不错，把传统的清音唱得那么好。我们心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，浑身暖洋洋的。

接着我还参加了献血知识问答，认真思考并踊跃回答主持人提的问题，了解了许多献血知识。

那是暑假的一个傍晚，我和妈妈骑着自行车回家。街道上行人稀少，一切都和往常一样，可就在这个平常的傍晚，发了一件不平常的事情。

我们穿过熙熙攘攘的市场，拐入一条小巷。夏天的傍晚，难得有这样清静的道路，我和妈妈享受着丝丝清风，有说有笑地骑车向前走着。就在这时，一抹绿色从我眼前掠过，我扭头一望，是一张崭新的一元人民币，赶忙叫妈妈停车，用手指了指，问妈妈：“您掉钱了吗？”妈妈赶紧检查了一下她的钱包，拉链并没有开着。环顾四周，路上也没有什么人，于是我们便继续向前走，这事压根儿没有放在心上。

大约走了两分钟，眼角的余光瞥到路边的草丛中又躺着一张一元的人民币，在它前方还有一张十元币。我和妈妈停下车，疑惑地相互一望，又向前驶去。前面不远处有名中年男子，正蹲在地上好像捡起了什么。“想必这就是失主。”我心里暗自想道。经过那个人身旁时，我无意间瞟了一眼，那人手中拿着一张五十元的人民币，可在和我的眼神相触的一刹那，他眉毛一挑，手竟然抖了一下，眼睛慌乱地眨了几下，用舌头舔了一下嘴唇，扭头向另一条路跑去。我感到不解，再往前走，又有一张一元。我和妈妈明白刚才那人不是失主，失主一定就在前方，于是奋力向前赶去。

终于，在我们前方出现了一

暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。

首先，我先来到居委会——签到、盖章。

这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。

之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。

讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。

时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活

实践出真知，磨砺长才干；空谈水之泡沫，实行，金之点滴。7月14日上午，我与同学一起在民生街社区参加了暑期社会实践，感受到了社区的种种。朋友一起聚集社区后，便被工作人员安排到建业小区进行社区调查访问活动，宣传不能有飞线充电，楼道内不能乱堆乱放等小区注意事项，并给每个人几份调查表格让受访者填写详细信息。事情发展至此，我都认为这是一项简单、轻松的社会活动。不就是敲几家门，找几户人，填几张表嘛。现在社会关系那么和谐，又不是什么难事，我和搭档开始行动起来同时心中默默想着这些。

然而一开始就遇到了困难。当天正值工作日，大多数人因上班都不在家。调整好心态后敲下一扇又一扇的门，不希望在居民面前留下对学校不好的印象。毕竞穿上一中服，便是一中人了。好不容易有几户在家，在经过一番沟通后，大多带着质疑的目光拒绝了写社区意见调查单的请求。那一刻，我体会到了社压工作者的难处，他们不只要有平常人具备的工作能力，还要有良好的心态，只有这样才会有更多人配合工作。

一件事做的成不成功，结果固然重要，但更重要的是我们是否从做这件事的经历中汲取了一些有益的东西。有经历才能有收获。所以，让我们一起多多进行实践，得到真知吧！