战锤中永生的组织

一直很喜欢向日葵，高高的枝干，硕大的头端，黄色的着装，尽显亭亭玉立，英姿飒爽。初见向日葵是小时候，妈妈总是在市场买的葵花籽，在庭院的方寸土地上种植，每年我几乎都能看到葵花，也就是这样，我从认识向日葵到渐渐地喜欢上它，不是因为我曾经看到过它的成长阶段，也不是因为从小和它有过近距离的视觉界限，而是，随着物是人非，我喜欢上了它。

一般的向日葵要么是野生的，要么是私家种植的，而向日葵的生长特性具有向光性，向着太阳光线的一面就是向日葵的脸颊，具有种子果实的包裹作用，所有的幼籽、熟籽，都是组成这个圆盘的分子、原子。而每一粒种子从幼小到成熟的过程都是在这个圆盘上经过酝酿才逐渐趋于成熟的，也就是说，这个圆盘式的葵花脸具有孕育生命个体的作用，最让人艳羡的是它圆盘式葵花脸周围还有些许黄色的花瓣，随着脸盘的长大，它也会越长越丰润，颜色也会越来越浓烈，基于这样的外形特征，有些人称它为太阳花，因为它每天都是向着太阳，微笑的绽放自己，在古代的印加帝国，它是太阳神的象徽，也因此有的人认为向日葵的花语是太阳。

曾经见过原野上轰轰烈烈盛放的葵花，它们“泛着太阳的光芒，用向上的姿势迎接那风，那光，那淡淡的水一样的云”，它们在高处，俯瞰着河流，仰视着白云，灿烂

夜已经很深了。

他踌躇哀伤，已完全没有了睡意。一阵凉风袭来，案桌上的灯火摇摇晃晃。正像他此刻的心情——摇晃不定。他似乎听到了牢房外面，那片茂密的竹林的响声。

此时万籁俱寂，大汉牢房里仍有灯光。

他后悔了自己对皇帝的直言。惹怒了龙颜的他，沦落至此，但他还执拗的认为自己没有错，大将军也没有错。他多么渴望皇帝可以原谅他，大家可以理解他——他或许只是一时冲动。

他站起了身子，只拍了拍泥土，望着牢笼，陷入深思。他感到了人的无能和弱小，像蝼蚁一般，只能被动的接受时间的判决。这几千年历史中，人就是朝菌就是蟪蛄，被滚滚大潮淹没。时光毫不留情地走了，又有多少人像星星一样生活在后人心中？名利、事业，都是过眼云烟，何必在乎呢？把所有的委屈和抱怨都汇成了眼泪，缓缓地流了下来。

他年轻，他不甘，他不服，可是谁又能改变太阳的强光？他深深地低下头。

牢房里破旧的门吱吱作响，又惊醒了思考中的他。他慢慢地走到墙角，他坐上了一张简陋的木床。父亲之命尚未得尽，孩儿怎能不前行？他重重地叹了一口气，他不得不重新审视眼前的两条路：要么用高昂的钱财来赎救的一个错误。他没有，他朋友也没有。倾尽所有也远远不够。他被迫放弃了这一条安全之路。又或者接受耻辱的宫

“铁锤锤蛋锤不破？”咋一看这根本不可能！可是，今天课堂上老师却带着我们做了这项试验。

一上课，老师说：“今天上课，我们来做一个实验，名叫‘铁锤锤蛋锤不破’。”说完，老师拿出一个鸡蛋和一把锤子。老师说完，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的说：“铁锤锤蛋怎么会锤不破呢？”有的说：“老师，这一定不可能！”还有的说：“嗯，老师说的也可能是对的。”

一阵七嘴八舌的议论过后，实验开始了，同学们都屏气凝神，期待出现奇迹。老师拿起铁锤，要向鸡蛋砸去，只听“当”的一声，老师把铁锤砸到了桌子上，哎？鸡蛋呢？原来在锤子落下的那一瞬间，老师把鸡蛋拿走了，第二次老师又毫不犹豫地拿起铁锤，正当铁锤快要砸到鸡蛋时，老师又将鸡蛋拿走了，铁锤又一下“咣当”砸到了桌子上。

最后一次，只见老师举起锤子轻轻一砸，鸡蛋便粉身碎骨了。同学们异口同声说：“老师，你骗人，不是说铁锤锤蛋蛋不破吗？”老师说：“对呀，铁锤锤蛋，锤子没破呀！”这时我们才恍然大悟。

这次实

《开心锤锤》是一部搞笑动画片，主人公锤锤善良、正直、乐于助人、尽职尽责。这部动画片就讲了锤锤与他身边人的故事。

整部动画片一共一百五十五集，每集只有两分钟，而且十分有意思。每一集的整体框架就是先把事情的起因交代清楚，然后就是经过，最后是结果。结尾有时候会很感人，或者给你讲一堆大道理。还有的时候，比如有些不讲理的人做错了事儿，结局都会被绳之以法，让人心情极其舒畅。这就是每集的框架。

在这部动画片里，我最喜欢的人物无疑是锤锤了，因为他善良、正直、乐于助人。在学生时代，锤锤一开始是一个好吃懒做、贪玩的家伙，后来经过老师与家长的细心批评与教诲，他终于脱离了游戏与坏习惯，成为了一名三好学生。后来，他经过自己的不懈奋斗，当选了开心集团的董事长，即使这样，他也拿出了董事长该有的样子，对工作还是一如既往的认真负责，对员工还是一如既往的和蔼可亲，对父母还是一如既往的孝顺与尊敬。就算因为动画片的剧情，有几次当上了乞丐，他也是一样的有爱心，也帮助别人抓小偷儿。

在这一百五十五集中，令我印象最深的是第一百一十六集。这一集的主要内容是，锤锤拿着一枚硬币，想去玩儿摇摇车，却被同事把硬币丢进了下水道，于是他一直苦苦寻找，从清洁工口中得知，污水全部被排进大海。终于，他来到大海边上

什么？“铁锤锤蛋锤不烂？”铁锤那么坚硬，锤蛋不是轻而易举吗？

闫老师你是在逗我吗？全班同学满脸问号，交头接耳议论着这件事，难道是金蛋吗！怎么可能呢？随后，闫老师把铁锤拿了出来，我摸了摸，还真是如假包换呀！闫老师又拿出了一个蛋，看起来，不像是假的呀！看来又有好戏看了！

锤蛋（一）

只见闫老师，拿起锤子，高举过头，恶狠狠地盯着鸡蛋，全班同学有的躲在闫老师的身后，有的离鸡蛋十万八千里，还有的拿起书，挡在前面，生怕鸡蛋浆溅到自己身上，正当闫老师要把鸡蛋锤烂时，却又收手了。全班同学失望极了！我心想：什么时候是个头啊！

锤蛋（二）

第二次锤蛋马上开始了，全班同学立即散开，只见闫老师拿起锤子，轻轻锤向鸡蛋咔一声，鸡蛋烂了，虽然鸡蛋浆没溅一地，但还是有一堆烂摊子。

事实

全班同学，向闫老师大叫，“闫老师骗人，”可闫老师还死鸭子嘴硬，对着我们说“铁锤锤蛋，锤子没烂呀！”什么！原来是说锤子不烂呀！

中国的汉字可真是博大精深呀！

【铁锤锤蛋锤不破】

王依涵

“叮铃铃”上课了，我一步步走进教室，刚走进我的新教室，就看见很多不认识的同学。

“我们今天讲的是铁锤锤蛋锤不破”，老师讲道。我们心里暗想着，默默的发现这句话有两个意思，第一个意思是，铁锤锤蛋，蛋不破，第二个意思是，铁锤锤蛋，锤子不破。我带着这个疑问继续听讲下面的内容。

老师先给我们讲的康力特教授尝尿的故事，听完这个故事后，我明白了，要做一个眼观六路，耳听八方的人。

接下来，老师让一位同学到讲台上，老师让他上来做这个实验，做实验前，老师提了两个要求，第一个要求，这位同学要听老师的指挥，第二个要求，要认真看这位同学的神态和动作。我们很认真的观察他，他开始是带着兴奋上来的，后来他就有点紧张了。

他要开始锤蛋了，我心里有点兴奋，他先锤了一下蛋，蛋居然没破，他又锤了第二下，蛋壳上出现了一条裂缝，蛋清从壳内慢慢流了出来，我和同桌都很开心呢！

做完这个实验后，老师就让这位同学下去了，后来老师又问我们知道了什么道理，我们都说不出来，最后还是老师说出了这个道理，老师说，我们要做个观察者，倾听者，参与者。

【铁锤锤蛋锤不破】

林思妤

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室，老师先做自我介绍

一向神秘兮兮的王老师今天照例保持她的一贯风格走进教室。只见她左手拿着一支又大又重的铁锤，右手握着一个又小又脆的鸡蛋，径直走向讲台。把两件完全不沾边的事物放到讲台后，大声宣布：“今天的游戏跟这两件物品有关！”哦，天呐，她葫芦里又在卖什么药？

“今天游戏的名字叫：铁锤锤蛋锤不碎。”老师话音刚落，大家便哄堂大笑：有的同学大喊：“王老师，您在说梦话吗？鸡蛋不可能不会碎，这是三岁小孩都知道的事实。”有的同学却紧皱眉头，狐疑到：“难道今天的游戏有什么玄机？”还要的同学已经迫不及待地跑到老师跟前，想要去研究下道具是否真实。

“请大家睁大眼睛，我准备第一锤啊，你们看好！”只见老师把那铁锤举高，由于铁锤太重，弱不禁风的王老师也拿他吃力，纤细的胳膊微微颤抖着。接着，她左手扶稳鸡蛋，身体前倾，眼睛瞪大，深呼吸一口气。“嗖”的一条黑影从我们眼前闪过，落在鸡蛋上方，居然悬空不动了。老师的脸上浮现一道奸笑：“哈哈，不锤了，你们没有认真看。”什么？老师在考验我们耐心吗？要知道我们都在期待奇迹诞生的一刻。我们纷纷

一个脆弱的鸡蛋站在我们教室的书桌上摇头晃脑，一个刚正不阿的铁锤望着鸡蛋目露凶光，就这样它们在教室里偶然相遇了。

老师对大家说：“铁锤锤蛋锤不破”同学们个个摇头，有的说："不可能，铁锤锤核桃也轻而易举，一个小小的鸡蛋哪里是它的对手？"有的说：“难道这个鸡蛋是化了妆的石头？”

“那我们就来一场蛋锤PK赛吧"老师的话音刚落，全场顿时沸腾起来了。

老师抡起锤子，举过头顶，大吼一声，怒发冲冠，恨不得把鸡蛋砸得粉身碎骨。胆小的女生吓得捂着双眼直往后躲，胆大的男生目不转眼地盯着，生怕漏掉每个细节。老师举着的锤子在半空中戛然停下，在大家的千呼万唤之下，锤子终于砸了下来，鸡蛋公主吓得花容失色，幸亏一个巧妙的转身救了自己一命。唉！老师还是太心软了。

这时班里的“胆子王”大摇大摆地走过来，从老师手里接过锤子，“还是交给我吧”，只见他深吸一口气，双手举起锤子，咬紧牙关朝鸡蛋砸去，只听“咔嚓”一声，鸡蛋四分五裂，蛋花四溅，这气势丝毫不逊关公。同学们纷纷围观，一边哈哈大笑，一边嚷嚷着质问：“老师，您不是说，

“不可能！”“老师逗我们玩呢！”“肯定有什么阴谋诡计！”教室里充满了迷惑不解的声音。瞧，老师一声不响，故作神秘地在黑板上写下七个字“铁锤锤蛋锤不破”。我们都莫名其妙，不知老师葫芦里卖的是什么药。蛋那么脆，铁锤那么硬，一碰就碎，这明明是不可能的事儿嘛。哼！老师，你就等着出洋相吧。

老师从抽屉里拿出一把锤子和一个鸡蛋，还让我上去检查。我大步流星走上讲台，拿起锤子和鸡蛋仔仔细细检查起来，生怕漏掉一个地方，还拿起锤子在墙上敲了几下，嗯，锤子不是用橡皮泥捏的，是个货真价实的铁锤。又拿起鸡蛋在耳朵边晃了晃，听见有“咕噜咕噜”的声音，心想：原来就是个普通鸡蛋吗，还以为是什么高科技产品。我把这个结果告诉了同学们。

接下来老师要砸蛋了，同学们都拼命往前挤，不想错过这精彩的一幕。只见老师把蛋放在塑料袋上，拿起锤子高高举起，好像使出了浑身力气往鸡蛋上砸去，有的同学忍不住大叫起来，可老师手中的锤子在半空中停了下来，害得我们虚惊一场。

大家问老师为什么不砸下去，老师笑着说：“我再来一次。”这回我们死死地盯着锤子，平常最调皮的小军叫起

2017年的大年初一，爸爸妈妈还有我去洽尔滨玩。一到洽尔滨，看到那雪像小山一样，我恨不得一头扑进雪里，可那边还在洽尔滨市区，雪和土是混在一起的，所以很脏，我忍着不去玩，但爸爸带头和我玩起了打雪仗。爸爸小时候打雪仗特别历害，他把我脖子里灌了雪，可是他不知道我也偷偷的在他鞋里灌了点雪。等到我看到爸爸冷的直跳脚时，我才感觉到自己也很冷，可能是太开心忘记了吧。到了宾馆的院子，我发现了一块小冰锥，我把它埋到土里，第二天我去看看它有没有融化，那片雪都变成了水，冰锥没了，我还有点伤心呢。

第三天，我们跟旅行团去了雪乡。那里的雪多得我无法形容，满山遍野全是看不到头的雪。我一头栽进了雪里，再也出不来似的。我躺在雪堆里，滚啊、跳啊、再也不想走了。妈妈说前面的雪还多着呢，我一听赶紧连滚带爬的向前赶去。我们玩了雪地摩托。爸爸妈妈坐在后面，我站在前面，车子绕了两圈，我感觉特别兴奋，真不想下车啊。到了树林里，雪越来越深，有半个大人高，有的城方甚至更深，爸爸妈妈寸步难行，我们只能在雪地里滚着前行。我身体轻，一下子就滚到了前面，然后我来救爸爸妈妈，我让爸爸滚过去，然后我们一起在前面挖洞让妈妈走，到了雪浅的地方，我开始堆雪墙，堆了好高，爸爸妈妈开始做雪球，我搭建的雪城堡的顶被他