战锤打虫子最强

上课了，郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸，有杀气，看来又有好戏看了。

果然，郑老师似乎早有预谋地停下了脚步：“同学们，上课前，我们先玩个游戏吧，叫‘最强大脑’。”

“好耶！”随着一声欢呼，我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试，准备一展身手。

老师让我们闭上眼，不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼，但什么也没看到，只好作罢。

“开始！”如发令枪声一响，大家个个睁开眼。要记住个六位数，我忍不住哑然失笑——太简单了！我不费吹灰之力，几乎秒出了答案。

可是当我看到举手的占全班四分之三时，顿时打起十二分精神——我的对手个个不是等闲之辈，我必须全神贯注，才能赢得脑王角逐的胜利。

当第二下“发令枪”声响，我立马发现了“新大陆”——六位数变成了十二位数！不过这对我没丝毫影响，我又一次秒出答案——因为还是一样简单。

但当我看到这次举手的人减了一大半时，差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲，和这样的对手PK一点意思也没有。

一次又一次

周六有个小记者活动，是《最强大脑》。

我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。

教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。

接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人……

王老师告诉我们，这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师，他的记忆能力是全球第二名。

石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中，我们只要说出第几行，第几个，他就能立马说出那是什么字母；还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。

最后王老师告诉我们，要速记的话，需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图，这样便于从记忆中提取，形成长时记忆保留在大脑中。

这次活动结束了，可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习

我从小就很喜欢动物，但家里不许养，于是便养虫子。子薇是不喜欢虫子的，甚至是厌恶，恨不得赶尽杀绝，晚自习的时候，虫子最多，每只飞到她桌子上的虫子都难逃一劫，我拉着她的手都无法阻止她，于是改用毒舌攻击：

“子薇啊，虐待小动物是要下地狱的，就在第三层——牛坑地狱，把你扔坑里，让牛踩你……”

“啊，你不要诅咒我啊！”子薇苦着脸，我本以为她会改过自新，没想到一转身她又开始屠杀虫子，我满脸“孺子不可教也”的表情，放弃了感化子薇的这个白日梦。后来子薇第二天起来，脸上多了五个包，全是蚊子咬的。我在一旁叹息：“唉，报应啊报应……”

再后来，我问子薇为什么讨厌虫子，她说虫子情商太低了，还是觉得哺乳动物比较好。

其实虫子也应是有权活下去的，情商再低，也得生活。况且并不是所有虫子情商都低，有一种蜘蛛，交配后雌蛛吃掉雄蛛，产的卵孵化后，小蛛再吃掉自己的母亲，如此反复，日复一日，年复一年，如不这样做，就会饿死。被吃的那一方毫无怨言，不是冷酷，而是为了生存，为了下一代，有时，过于粘乎，反而不好。还有一种蝉，

阳光一路明媚，青春的活力永不停息。那天，阳光正好，青春的我们迎来了入学以来首次接力赛。

参加接力赛的每个班级都需要派出男女同学各十名，先从十名女生开始跑。而我，幸运但又不幸的成为了我们班的第一棒。

比赛马上要拉开帷幕了，同学们都聚集在了操场上。这时，学生代表走向了主席台。而他的任务呢，就是带领我们向这接力赛进行宣誓。同学们的宣誓声一次又一次的响起，接力赛在一片滔天宣誓声中正式开始。

作为第一棒，何谓幸运呢？因为可以为班级争光；那何谓不幸呢？因为第一棒的心里压力真的挺大的。

身为运动员的我们早已整装待发，雄赳赳气昂昂地走向了跑道。

“嘣——”一声抢响传来，我立马迈开步伐向接力点冲去。就这样，接力棒在我们手中不停的传递着。同学们真的很努力：在我们落后时，他们奋力追赶；在我们领先时，他们更加努力保持地位。终于，在侯鹏同学尽力迈向终点的步伐中，我们班获得小组第一。

在最后一名同学通过终点时，大家都很激动。虽然只是赢得了小组第一，但我却认为——我们赢得了全世界，因为，这时我们共同努力的结果，是我们以汗水加之努力得到的回报。它无关成绩，无关名次，亦与奖项无关。

最终的成绩出来了，我们班第五名，一将

“嗞嗞——”伴随着一阵刺耳的锯木声，一棵有一棵高大而挺拔的树倒了下去，惊动了森林中正在安眠的小动物们，纷纷开始逃窜，森林的静寂就这样被打破了。而在几分钟之前，森林还是一幅和谐的画面：小鸟快乐地飞来飞去，落到一个枝头，开始喳喳地歌唱，阳光透过枝叶，洒在我的窝前，美好而宁静。可这美好的景象都因为一群人的到来而被打破了。

这群人衣着并不光鲜，身穿耐磨的工作服，手中都拿着各种各样的伐木工具，像电锯，锯子之类的东西，甚至还有斧子，一看就知道是一支贫穷的伐木工队。他们的动作迅速，一会儿工夫，刺耳的锯木声就响了起来，树木也就遭殃了，而居住在森林的小动物同样如此，毕竟，他们的家园就要被人类毁了，我也是其中的一员。我是森林的医生，住在一棵高大的松树上，一个人手拿着银色的斧子，开始砍我居住的这棵树。我被惊醒了，飞到天空中，看着那些可憎的人类，我的心中用上了怒火，却又有了疑问：他们是谁？为什么要破坏我们的家园？此时，天空中飞着许多鸟类，它们的眼中无一充满了愤怒，我和同伴们，一起愤怒地朝着人类鸣叫，希望以此来停止人类的破坏行为。可是，我们的希望落了空，那些人类只是抬头看了看我们，就又开始了他们那扰人的工作。我们见这办法行

【篇一：脑袋里有虫子】

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。可是现在，有的人为了自身利益，把她折磨得天昏地暗。我呼吁人们“用行动护卫家园，用热血浇灌地球”。

清晨，森林里十分热闹。松鼠在树枝上跳跃；小鸟在枝头歌唱；猴子在树间荡着秋千；小鹿在灌木丛中窜来窜去……一阵风吹来，树爷爷“沙沙沙”地摆动着手臂，花儿在风中翩翩起舞，再配上小溪“叮叮咚咚”的声音，简直就是一曲清晨交响曲。

“嘟——嘟——”，一辆大卡车驶了过来。吓跑了树枝上的松鼠，枝头的鸟儿，树藤上的猴子，灌木丛中的小鹿。车上下来了一位伐木工人，他穿着工作服，戴着一顶鸭舌帽，手上拿着一把锋利的斧头。他走到树前，试了试刀锋，“咚咚咚”开始砍起树来。不一会儿，一棵树倒下了，紧接着，第二棵树倒下了，第三棵，第四棵……一棵棵树倒下了，大地露出了狰狞的面目，可伐木工人的笑容却越来越灿烂了。他拿出一根香烟，悠闲地抽了起来，嘴里还哼着小曲。

突然，随着一阵&ldq

一天晚上，文具们趁小主人睡觉的时候，悄悄地溜了出来。它们展开了一次会议，题目是“到底谁最强”。

铅笔首先开口：“我当然最厉害了，小主人画图可全靠我呢！没有我小主人拿什么画图呢？”

直尺很不服气，大喊：“你胡说些什么呢！没有我，你能把线画直吗？没有我，你又能知道线段有多长呢？”

橡皮擦接着说：“能让线变直有什么了不起？我说你们两个真是有眼不识泰山，只要我愿意，铅笔写的东西就没了。”

它们三个文具纠缠在一起，不断说出对方的缺点，说出自己的优点，它们不分上下，甚至都要打起来了。

突然，一向沉默不语的钢笔开口了：“大家不要再吵了，只有团结才最厉害。”

铅笔、直尺、橡皮擦一听这话脸就红了。因为它们知道了：只有团结合作才最强。

昨天我们正在上语文课的时候，我的同桌章铱晨轻轻地碰了我一下说：“快看，周轩熠！看窗台上！”这个时候我清楚地听到都是章铱晨的声音都有些发抖。

我顺着章铱晨手指的地方看去，只见窗子上爬着一个大虫子，我不禁出了一身的冷汗。只见窗台上的大虫子有两个超脏的翅膀，头上鼓着两个大眼睛和蜻蜓差不多，还有8只脚，在窗子上不停的扭来扭去，这幅丑陋的模样让我都快要吐了，我盯着这只虫子脑海中想着这到底是一个什么东西。

紧接着这只虫子展开翅膀飞了起来，如果不是在上课，我恐怕会和章铱晨同时尖叫起来还好，过了不多久他它就掉了下去，但是我们两个的心都是悬着的，时不时觉得他就要落到我们的课桌上，。这时下课了，英语来老师来了，我急忙连滚带爬地跑过去说：“来老师这里有这恶心的家伙，请过来看一下。”来老师过来一看，嘴巴张得和鸡蛋一样大，不过老师终究是老师，她马上去拿了一把扫帚，要和虫子决一死战。只见她用扫帚拍上虫子，虫子一躲闪飞了起来，来老师眼疾手快把窗户打开，虫子飞了出去，大家都松了一口气，一直悬着的心终于落了地。

今天，天气真好。我在放学路上“偶遇”了一条奇怪的虫子。

这条虫子身长四、五厘米，如那种特细的笔杆般粗细。它爬行的姿势好奇特，一屈一伸就像座微型的拱桥在移动。当它舒展开身体时，就像一截刚从树上掉落的枯枝。

我和妈妈不由得停下脚步细细观察。我很好奇它是从哪里来的，是和小伙伴们玩耍时太顽皮，不慎从树上落下来的？还是这小家伙对外面的世界太好奇了，正进行着一次奇妙的历险？

小家伙正艰难地一屈一伸地爬行着，头部前端像蚕宝宝吐丝一样昂首探索。该往哪个方向呢？很庆幸，它没有往马路中间爬去，而是爬向了人行道。

人行道上每隔二三米就有一棵香樟树。我们担心它找不到离它最近的那棵树。在妈妈的提议下，我捡起一片较大的落叶，小心翼翼地放在了小虫的前面。小虫子谨慎地在叶子边缘探索了一番，这才慢慢地放心大胆地爬上了树叶。我小心翼翼地提起树叶，捏着叶柄，操纵着这架特殊的树叶“飞机”，然后把它“空降”到离我们最近的一棵香樟树下才放手。

小虫子下了“飞机”，果然立马爬上了粗糙的带着点香味的树干。它好像感觉到了家的味道，爬行速度快了起来。没一会儿，就爬上了高高的树枝，钻进了茂密的树叶丛中不见了。

身处绿树成荫、鸟语花香的校园中，有虫子光临教室，那是常有的事。可在我们班，却被硬生生整成骇人听闻的新闻。

早上，我刚到教室，就发现空调上停着一只蚱蜢。“好奇宝宝”吴杭懂想用一支铅笔逗逗它，它后腿一蹬，就跃到了他的脸上，吓得吴杭懂发出了杀猪似的嚎叫声。这下，全班侧目，以为吴小朋友被惊魂了。等知道是咋回事，哄笑四起。胆大的吕宇翔抓住了它，想显摆，一展开手掌，蚱蜢一个猛跃，在空中划出一条优美的弧线，跳出窗子，逃之夭夭了。

午自习的时候，同学们都在安安静静地做作业。突然，一位女生发出了惊恐的尖叫。我们围过去一看，只见一只蜘蛛在她的桌子上快速地爬行着，又以迅雷不及掩耳之势跳到了那个女生的水笔上面，她惨叫一声：“啊——我的笔！”手一抖，她手中的笔和蜘蛛一起飞上了天。接着，尖叫四起。等我走过去瞧，蜘蛛已经不知道跑到哪里去了，而那支被蜘蛛拥抱过的笔，却再也无人去拾了。

临近放学的那件事才是最可怕的。

“三角形内角和是180度，三边之和的关系是任意两边之和大于第三边……”高老师在讲台上滔滔不绝地讲着课，台下却突然发出一阵60分贝的海豚音：&ldq