战锤暗黑天使的六翼

这个世界上有许许多多的残疾人——折翼天使。他们是一群折翼的天使，也是挑战生命的代表，他们的事迹令我们感到震惊，比如：杏林子，霍金，尼克……今天，老师就让我们感觉一下做盲人的感觉。

老师让我们用红领巾将自己的眼睛绑好，等到我们一一绑好的时候，她便将红绳子藏好，让我们将红绳子找出来，并且摆成一个六边形，“开始”两个字从老师嘴里脱口而出，我们势如破竹般到处寻找，可是此刻我们是处于“看不见”的状态、谈何容易，我们东摸摸，西摸摸，期间不时听到“啊，啊”的声响，大伙行动不便，总是磕磕碰碰。

终于，功夫不负有心人，6条红绳子全部被我们找到了，耗了不少时间。于是拿到红绳子的将红绳子拼成了六边形，可此时我们6个人确手忙脚乱，无法找到恰当的位置，这时我便喊出声来：“我来当领导，你们跟随着指令来。”虽然大伙都看不见，可是组员却在我指挥下完成了任务。当摘下红领巾的那一刻，看到我们的成果，感触极多。原本简单拼图形却变得如此困难。挑战并不就此结束，老师让我们选出一个领导者，领导者不需要蒙上眼睛，但必须指挥到位，帮助我们完成任务，

窗外秋风瑟瑟，燕子迅速的向南飞去，仿拂要逃避什么；绿叶渐渐变黄了，随着秋风飘落下来……这里，死一般的寂静；而她，一个曾经能歌善舞的小女孩，因一次车祸失去了双腿，此刻正坐在医院白色的床上抱着她那双舞鞋在那儿哭泣。

疾病好转不久，乘着轮椅了事发现场（她因车祸而失去双腿的地方），小女孩用双手捂着她的小脸蛋，在路边再一次轻声的哭泣了起来。

原来前几个星期前老师欣喜地告诉小女孩：“你被学校选去参加校际比舞赛，明天就开始比赛，恭喜你！”放学后，她高高兴兴的抱着她的舞鞋走出校门，在过斑马线时，一辆失控的货车向她飞奔而来，刹那间，她便被迫腾空翻滚，在尘雾缭绕中，“砰”的一声砸落地面……在她吃力地睁开眼皮，除了有觉得身体麻麻的而外，便无它觉，周围冷冷的一片白色，一根竖直的小胶管正缓缓地滴着药液，她发现自己的双腿没了，舞鞋被她的鲜血染红了，这也代表着她再也不能做她心爱的运动——跳舞，也不能参加舞蹈比赛了。

但她没有因此而放弃自己，她常常告诉自己：“我虽然失去了双腿，但我还没有失去双手，我用我的的双手一定能做出一番事业来，我&hel

相传很久以前，有一片古老而广阔的森林，那里住着一个繁荣昌盛的鸟国。在鸟王孔雀的统治下，鸟儿们过着舒适、安逸的生活，它们自由地栖息在翠色欲滴的树丛中，惬意地享受着上帝带给他们的一切。

有一天，远处走来了一只浑身羽毛如墨似的乌鸦。黑色的羽毛在阳光下显得格外刺眼，乌黑的眼睛与黑色的羽毛浑为一体，几乎无法分辨。嫩黄色的嘴巴高高撅起，与身上的黝黑极不协调。翅膀又短又小，看上去怯弱无力。

这只乌鸦并不美丽，它没有鸟王孔雀那五颜六色的彩衣，更没有百灵鸟那婉转空灵的歌喉，有的只是丑陋的外表和冗长嘶哑的嗓音。但它却有一个美丽的名字——“安琪”。安琪因为长得丑，她成了鸟国上下的笑柄。所有人见到她就像见到瘟神一样避之不及，她遭到了所有人的唾弃。

安琪是一只勤劳的鸟儿。每天天还没亮，她就到森林的各个角落收集鸟儿们吃剩的残渣碎屑。当太阳公公把第一缕阳光照射在大地上的时候，安琪便把收集来的食物晾在树干上晒干，再储存起来，多年的积累竟把仓库装得满满的。安琪不仅收集食物，还收集平日里鸟儿们脱落的羽毛，有喜鹊那红得耀眼的外衣，也有孔雀那五彩缤纷的长袍，多得让你数上十天十夜也数不完。安琪把收集起来的羽毛织成一件件漂亮的百鸟衣，漂亮得连太

大地在微风的摇篮里睡着了。

夜空中，稀稀疏疏的星星闪烁着。我仰望天空，零零碎碎的星星组成了一个图案。看，是天使，是天使！我凝望着，眼睛模糊了……

我的妈妈虽然平时总爱发脾气，但她并没有恶意。时光倒流到上个星期五下午……

寒风凛冽，枝干上最后一片树叶也被风婆婆带走了。医院里，我不停地打着喷嚏，妈妈正拖着疲惫不堪的身子为我找医生。看完病，拿完药，我们便回家了。

妈妈用手摸了摸我的衣服，发现我只穿了三件。这下可不得了了，妈妈怒发冲冠，对我大发雷霆：“怎么穿这么点？给你带了那么多衣服为什么不穿？现在好了，感冒了……”我默默地坐在那儿，低着头。妈妈还不罢休，又继续说着，我仍然一动不动坐在那儿。她见我没反应，大叫一声：“你有没有听我说话。”

我还在生气，小声嘀咕着：“你不唠叨就是对我最大的好了！真是的，烦死了！”妈妈见我这种态度，愣了一下，叹了口气，离开了。

外公听见我们的对话，急急忙忙赶了过来。“孩子，你应该体谅妈妈，她平时工作忙，但她还总想着去学校看你，给你带好吃的。可她每次回到家都累得腰酸背痛。

想必在每一个人的内心深处都刻着一位自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的教师；有些人崇拜光芒万丈的明星；也有些人崇拜生己育己的父母；而我最崇拜的是一个残疾人——雷庆瑶。

雷庆瑶她本应该同普通的那些女孩子一样，拥有一个美好的童年时光。每天穿着自己喜欢的衣服，戴着自己喜欢的发饰……做自己喜欢的事。

但是一次突如其来的意外，夺走了她的双臂，夺走了她美好的童年时光，夺走了本应该属于她的一切。那年，她仅仅是一个三岁的小姑娘。三岁啊，三岁正是孩子们欢乐玩耍的快乐时光，与雷庆瑶同龄的孩子们都在大街上东奔西跑，嬉戏玩耍。而雷庆瑶却只能静静地躺在床上伤心难过。但是雷庆瑶从不放弃自己，决心凭着自己的练习从床上坐起来。

雷庆瑶经过反复的练习，把家中床上的床单都磨出了许多洞，终于雷庆瑶在没有双臂的支撑下，自己从床铺上坐了起来。这是多么的不可思议啊！雷庆瑶用她的毅力告诉我们这些健全的人，残疾人通过自己的不懈努力，也能做到正常人可以做到的事。

当同龄的小伙伴去学校报名上学时，雷庆瑶羡慕极了，她两眼望着母亲，说：“妈妈，我也想去上学。”雷庆瑶的母亲看到女儿眼睛里的那种期盼，想到女儿生活的不幸遭遇，她心痛了，

那天，我放了一只鸟……

这是个阳光明媚，万里无云的早上，刚从睡梦中醒来的我两眼模糊，看不清东西。这时，我模模糊糊看到有一个“不明物体”正朝我家窗户“砸来”。“扑通”什么东西掉在我家窗口了？我打开窗户，模糊地看见了一个物体倒在窗口。我揉揉眼睛，“咦？”这不是一只小鸟吗？怎么会飞到我家来呢？我嘀喃道。

我小心翼翼地将它捧起，轻轻放在有铺上一层的棉花盒子里，只见它“啾啾”了两声。我心想：它这从那么远地方飞到这儿来，“砸”在我家窗前，一定又渴又饿了。于是我拿来了水与面包。

在我无微不至的精心照料下，没过几天它就可以飞了。当它要离开盒子时，我猛然关下盒盖，不让它飞出去。从小到大，我一直想要养一只动物，如今，终有一只小鸟给我养，可是现在你又要飞走，我是不会打开盒子的。

于是，那只小鸟每天扑腾翅膀，用头顶盖子，一心想飞出去，即使我端来它最喜欢吃的东西，它也从不下咽，这让我左右为难啊！每天都想，是放，还是养？

有一天，我想通了，我打开盖子，只见那只鸟停留了一会，飞出去了，当它飞走时，一根羽毛落下来，

“铁锤锤蛋锤不破？”咋一看这根本不可能！可是，今天课堂上老师却带着我们做了这项试验。

一上课，老师说：“今天上课，我们来做一个实验，名叫‘铁锤锤蛋锤不破’。”说完，老师拿出一个鸡蛋和一把锤子。老师说完，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的说：“铁锤锤蛋怎么会锤不破呢？”有的说：“老师，这一定不可能！”还有的说：“嗯，老师说的也可能是对的。”

一阵七嘴八舌的议论过后，实验开始了，同学们都屏气凝神，期待出现奇迹。老师拿起铁锤，要向鸡蛋砸去，只听“当”的一声，老师把铁锤砸到了桌子上，哎？鸡蛋呢？原来在锤子落下的那一瞬间，老师把鸡蛋拿走了，第二次老师又毫不犹豫地拿起铁锤，正当铁锤快要砸到鸡蛋时，老师又将鸡蛋拿走了，铁锤又一下“咣当”砸到了桌子上。

最后一次，只见老师举起锤子轻轻一砸，鸡蛋便粉身碎骨了。同学们异口同声说：“老师，你骗人，不是说铁锤锤蛋蛋不破吗？”老师说：“对呀，铁锤锤蛋，锤子没破呀！”这时我们才恍然大悟。

这次实

《开心锤锤》是一部搞笑动画片，主人公锤锤善良、正直、乐于助人、尽职尽责。这部动画片就讲了锤锤与他身边人的故事。

整部动画片一共一百五十五集，每集只有两分钟，而且十分有意思。每一集的整体框架就是先把事情的起因交代清楚，然后就是经过，最后是结果。结尾有时候会很感人，或者给你讲一堆大道理。还有的时候，比如有些不讲理的人做错了事儿，结局都会被绳之以法，让人心情极其舒畅。这就是每集的框架。

在这部动画片里，我最喜欢的人物无疑是锤锤了，因为他善良、正直、乐于助人。在学生时代，锤锤一开始是一个好吃懒做、贪玩的家伙，后来经过老师与家长的细心批评与教诲，他终于脱离了游戏与坏习惯，成为了一名三好学生。后来，他经过自己的不懈奋斗，当选了开心集团的董事长，即使这样，他也拿出了董事长该有的样子，对工作还是一如既往的认真负责，对员工还是一如既往的和蔼可亲，对父母还是一如既往的孝顺与尊敬。就算因为动画片的剧情，有几次当上了乞丐，他也是一样的有爱心，也帮助别人抓小偷儿。

在这一百五十五集中，令我印象最深的是第一百一十六集。这一集的主要内容是，锤锤拿着一枚硬币，想去玩儿摇摇车，却被同事把硬币丢进了下水道，于是他一直苦苦寻找，从清洁工口中得知，污水全部被排进大海。终于，他来到大海边上

什么？“铁锤锤蛋锤不烂？”铁锤那么坚硬，锤蛋不是轻而易举吗？

闫老师你是在逗我吗？全班同学满脸问号，交头接耳议论着这件事，难道是金蛋吗！怎么可能呢？随后，闫老师把铁锤拿了出来，我摸了摸，还真是如假包换呀！闫老师又拿出了一个蛋，看起来，不像是假的呀！看来又有好戏看了！

锤蛋（一）

只见闫老师，拿起锤子，高举过头，恶狠狠地盯着鸡蛋，全班同学有的躲在闫老师的身后，有的离鸡蛋十万八千里，还有的拿起书，挡在前面，生怕鸡蛋浆溅到自己身上，正当闫老师要把鸡蛋锤烂时，却又收手了。全班同学失望极了！我心想：什么时候是个头啊！

锤蛋（二）

第二次锤蛋马上开始了，全班同学立即散开，只见闫老师拿起锤子，轻轻锤向鸡蛋咔一声，鸡蛋烂了，虽然鸡蛋浆没溅一地，但还是有一堆烂摊子。

事实

全班同学，向闫老师大叫，“闫老师骗人，”可闫老师还死鸭子嘴硬，对着我们说“铁锤锤蛋，锤子没烂呀！”什么！原来是说锤子不烂呀！

中国的汉字可真是博大精深呀！

【铁锤锤蛋锤不破】

王依涵

“叮铃铃”上课了，我一步步走进教室，刚走进我的新教室，就看见很多不认识的同学。

“我们今天讲的是铁锤锤蛋锤不破”，老师讲道。我们心里暗想着，默默的发现这句话有两个意思，第一个意思是，铁锤锤蛋，蛋不破，第二个意思是，铁锤锤蛋，锤子不破。我带着这个疑问继续听讲下面的内容。

老师先给我们讲的康力特教授尝尿的故事，听完这个故事后，我明白了，要做一个眼观六路，耳听八方的人。

接下来，老师让一位同学到讲台上，老师让他上来做这个实验，做实验前，老师提了两个要求，第一个要求，这位同学要听老师的指挥，第二个要求，要认真看这位同学的神态和动作。我们很认真的观察他，他开始是带着兴奋上来的，后来他就有点紧张了。

他要开始锤蛋了，我心里有点兴奋，他先锤了一下蛋，蛋居然没破，他又锤了第二下，蛋壳上出现了一条裂缝，蛋清从壳内慢慢流了出来，我和同桌都很开心呢！

做完这个实验后，老师就让这位同学下去了，后来老师又问我们知道了什么道理，我们都说不出来，最后还是老师说出了这个道理，老师说，我们要做个观察者，倾听者，参与者。

【铁锤锤蛋锤不破】

林思妤

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室，老师先做自我介绍