战锤疫医

2020年是个不平凡的一年。这一年，我们遇到了一场没有硝烟的战争——新冠疫情。面对疫情，白衣天使是勇敢的逆行者，温暖着我们的心。

在最美逆行者的守护下，我们敬爱的老师也同我们一同抗击疫情，共克艰难，通过网上教学，给我们提供学习途径。疫情防控期间，我们隔着屏幕也在上课，那时光就像天上的雨珠落到地面的那一瞬间，已经逝去。那时光，我们没有借口不珍惜。那时光虽然可以重温一遍，但已经不是从前那个真正的时光了，再也不可能回去了。我也终究会想念那段时光，它告诉我们即使遇到困难，我们也在努力前行，没有停止脚步。

现在的我只是一名小学生，没有办法支援前线。但是从疫情开始到现在，我们一直坚持，尽量不出门，勤洗手，注意卫生，保护好自己，不给国家添乱，尽自己所能做祖国坚实的后盾，这就是我们能做和应该做的，我们也在同祖国一起抗疫。

2020年磕磕绊绊地走过去了，疫情路上，我们都在一起战斗。感谢敬爱的老师坚守在岗位上和可爱的同学一起度过艰难的疫情防控期间。

其实，每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。

只要不畏寒冬，春天终将来临，疫情终将会结束。抗击疫情，我们在一起。

我愿2021，疫情彻底结束，春暖花开之时，我们能够摘掉口罩，露出灿烂的笑容！

篇一：青春战疫成长成才

古秋钰

2019年，是疫情开始爆发的一年，直到现在，疫情还是没有完全退散，这场战疫，是一场让人感动的战疫，让我们看到无数英雄的大爱大义，让我们致敬这些本不平凡的年代中平凡的英雄们！

钟南山爷爷，一位84高龄的医学院士，本在该享受天伦之乐的年纪，却选择毅然奔赴武汉一线，没有飞机他就坐动车，没有卧铺就坐在餐桌前休息，他那仰头休息的样子，怎能不叫人动容？不叫人心疼？当国外别有用心的政客借此来丑化中国，钟爷爷作为防治SARS的权威专家，在国际性学术会议的时候，实事求是的告诉中国政府和人民所做的努力以及取得到的成绩。他开放、专业、求是的态度，有理有利有节的辩论风格，引起了美国主流媒体的关注。钟爷爷的努力，在一定程度上打破了国外对中国的丑化，让整个社会对于中国疫情有了一个客观的认识。

那段严重的战疫期间，钟爷爷既要在临床一线救治染上新冠病毒的患者，又要指挥、协调各个地区的防治工作。有极少的休息时间，甚至日日夜夜不休不眠，身体非常的疲惫。因此钟爷爷的老伴经常劝他少外出，多多休息，甚至为此会朝她发脾气，但钟爷爷坚持工作，这正是因为他把祖国与祖国人民看得比自己更重要，把为祖国服务，为党工作的有限时间，看得比自己的健康，自己的生命更重要更宝贵！

2020年，我们全国上下过了一个与众不同的中国年。

最开始，新型冠状病毒的横空出世简直让我们看了一部现实版的《釜山行》。惧怕担责遮掩的政府官员；想要逃离的武汉人与恐慌骂街的外省人；倒卖口罩事不关己高高挂起的生意人；网络惊恐的年轻人和无所谓的老年人……种种。

得以庆幸的是，这种状态持续的时间不长，虽然是春运高峰期，但由于国家、政府的干预，多少得到了有效的控制，

身为公民，各个地区的人们纷纷，像武汉捐款，输送物资。医护人员，志愿者首当其冲，其他国家，也为我们伸出了援手，在这一刻，大家都是英雄。

他是中国工程院院士，也是一名骁勇的战士，他就是钟南山。自非典，又至肺炎，他都是先行者，在医护人员可能会感染的条件下，他发声把病人送到他那里去。他的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，值得全国人民的仰慕。他的名字，他的精神，无啻于“向我开炮”的呼叫。所有医护人员，在对抗病魔的战场上，是战士，也是牺牲者，看着电视上前线医护人员几层层的防护服，看他们剥下口罩后脸上的勒痕，看他们摘掉口罩后由于长时间不能舒展的手背上生出的裂纹。他们无时无刻都可能也感染上病毒，他们是父亲母亲，是妻儿子孙，同样，他们也是守望中华民族

新春佳节，本该是一幅热热闹闹团团圆圆的景象，但在迈入2020年的第一天，不幸却降临了。新型冠状病毒肆虐武汉，并持续向四周扩散，感染极为迅速，政府立即做出应对措施，推广少聚会，少开会，少见面等隔离措施，各地方政府迅速响应，积极应对，全国人民共同抗疫。

灾难不是任何人想看到的，埋怨是没有用的，关键时候就要把解决问题放在首位。冲在一线的是各个医院的医生护士们，他们不但要负责检查照顾感染病毒的病人，还要攻关病毒疫苗，每天带着防护口罩，穿着防护服，他们的脸上被印上深深地“皱纹”，闷的非常难受。但他们不能歇，也不想歇，因为他们的肩上扛着很多人的希望。很多医生护士赶往武汉等重发区，临走前跟亲人依依不舍：“我打怪兽很快就回来”、“平安回来”、“我们可以的”、“OK的”……分别总是让人泪目，但英雄就是这样，总是牺牲自己成全集体，在疫情面前，他们心中把人民放在第一位。不只是这些白衣天使，包括消防员，建筑工人，志愿者，警察等各个职位上所有人的都在用他们的努力，用“中国速度”保护中国人民。&ldqu

“铁锤锤蛋锤不破？”咋一看这根本不可能！可是，今天课堂上老师却带着我们做了这项试验。

一上课，老师说：“今天上课，我们来做一个实验，名叫‘铁锤锤蛋锤不破’。”说完，老师拿出一个鸡蛋和一把锤子。老师说完，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的说：“铁锤锤蛋怎么会锤不破呢？”有的说：“老师，这一定不可能！”还有的说：“嗯，老师说的也可能是对的。”

一阵七嘴八舌的议论过后，实验开始了，同学们都屏气凝神，期待出现奇迹。老师拿起铁锤，要向鸡蛋砸去，只听“当”的一声，老师把铁锤砸到了桌子上，哎？鸡蛋呢？原来在锤子落下的那一瞬间，老师把鸡蛋拿走了，第二次老师又毫不犹豫地拿起铁锤，正当铁锤快要砸到鸡蛋时，老师又将鸡蛋拿走了，铁锤又一下“咣当”砸到了桌子上。

最后一次，只见老师举起锤子轻轻一砸，鸡蛋便粉身碎骨了。同学们异口同声说：“老师，你骗人，不是说铁锤锤蛋蛋不破吗？”老师说：“对呀，铁锤锤蛋，锤子没破呀！”这时我们才恍然大悟。

这次实

开学伊始，我们还沉浸在新学期的欢乐氛围中，一种来势汹汹的病毒——德尔塔毒株打乱了我们生活的节奏。这种病毒是在仙游枫亭的一所小学例行核酸检测时发现的，是变异的新型冠状病毒，传染性极强，有两名学生被确诊为阳性。于是，全县立刻开始实行全民核酸检测，医护人员们再次投入到紧张的疫情防控工作中。

按照通知要求，我们所有人都要进行好几轮的核酸检测。9月12日上午，我们全家人戴好口罩，来到核酸采集点排队。排队的人有的三五成群地聚集在一起聊天，有的人把口罩挂在下巴上，还有一个叔叔摘下口罩随地吐痰……看到这些，我心想：这些人真是太不懂事了，现在正是疫情高峰期，有多少医护人员不顾个人安危，冲在抗疫最前线，与病毒作你死我活的斗争；有多少志愿者顾不上年迈的父母和幼小的孩子，到疫区、到全县的各个地方做义工。他们顶着烈日，夜以继日地在各个核酸采集点忙碌着。而我们不能为国家分忧，也不能给国家添乱，最起码要管好自己，保护好自己。

我们全家人很守秩序地站在长龙似的队伍里等待着，等了好久，终于轮到我们了。我的心像小兔子一样怦怦直跳，因为之前在学校也做过一次核酸检测，那时棉签捅的比较深，我的喉咙很难受，有点想吐。忽然，我听到一位温柔的

《开心锤锤》是一部搞笑动画片，主人公锤锤善良、正直、乐于助人、尽职尽责。这部动画片就讲了锤锤与他身边人的故事。

整部动画片一共一百五十五集，每集只有两分钟，而且十分有意思。每一集的整体框架就是先把事情的起因交代清楚，然后就是经过，最后是结果。结尾有时候会很感人，或者给你讲一堆大道理。还有的时候，比如有些不讲理的人做错了事儿，结局都会被绳之以法，让人心情极其舒畅。这就是每集的框架。

在这部动画片里，我最喜欢的人物无疑是锤锤了，因为他善良、正直、乐于助人。在学生时代，锤锤一开始是一个好吃懒做、贪玩的家伙，后来经过老师与家长的细心批评与教诲，他终于脱离了游戏与坏习惯，成为了一名三好学生。后来，他经过自己的不懈奋斗，当选了开心集团的董事长，即使这样，他也拿出了董事长该有的样子，对工作还是一如既往的认真负责，对员工还是一如既往的和蔼可亲，对父母还是一如既往的孝顺与尊敬。就算因为动画片的剧情，有几次当上了乞丐，他也是一样的有爱心，也帮助别人抓小偷儿。

在这一百五十五集中，令我印象最深的是第一百一十六集。这一集的主要内容是，锤锤拿着一枚硬币，想去玩儿摇摇车，却被同事把硬币丢进了下水道，于是他一直苦苦寻找，从清洁工口中得知，污水全部被排进大海。终于，他来到大海边上

什么？“铁锤锤蛋锤不烂？”铁锤那么坚硬，锤蛋不是轻而易举吗？

闫老师你是在逗我吗？全班同学满脸问号，交头接耳议论着这件事，难道是金蛋吗！怎么可能呢？随后，闫老师把铁锤拿了出来，我摸了摸，还真是如假包换呀！闫老师又拿出了一个蛋，看起来，不像是假的呀！看来又有好戏看了！

锤蛋（一）

只见闫老师，拿起锤子，高举过头，恶狠狠地盯着鸡蛋，全班同学有的躲在闫老师的身后，有的离鸡蛋十万八千里，还有的拿起书，挡在前面，生怕鸡蛋浆溅到自己身上，正当闫老师要把鸡蛋锤烂时，却又收手了。全班同学失望极了！我心想：什么时候是个头啊！

锤蛋（二）

第二次锤蛋马上开始了，全班同学立即散开，只见闫老师拿起锤子，轻轻锤向鸡蛋咔一声，鸡蛋烂了，虽然鸡蛋浆没溅一地，但还是有一堆烂摊子。

事实

全班同学，向闫老师大叫，“闫老师骗人，”可闫老师还死鸭子嘴硬，对着我们说“铁锤锤蛋，锤子没烂呀！”什么！原来是说锤子不烂呀！

中国的汉字可真是博大精深呀！

【铁锤锤蛋锤不破】

王依涵

“叮铃铃”上课了，我一步步走进教室，刚走进我的新教室，就看见很多不认识的同学。

“我们今天讲的是铁锤锤蛋锤不破”，老师讲道。我们心里暗想着，默默的发现这句话有两个意思，第一个意思是，铁锤锤蛋，蛋不破，第二个意思是，铁锤锤蛋，锤子不破。我带着这个疑问继续听讲下面的内容。

老师先给我们讲的康力特教授尝尿的故事，听完这个故事后，我明白了，要做一个眼观六路，耳听八方的人。

接下来，老师让一位同学到讲台上，老师让他上来做这个实验，做实验前，老师提了两个要求，第一个要求，这位同学要听老师的指挥，第二个要求，要认真看这位同学的神态和动作。我们很认真的观察他，他开始是带着兴奋上来的，后来他就有点紧张了。

他要开始锤蛋了，我心里有点兴奋，他先锤了一下蛋，蛋居然没破，他又锤了第二下，蛋壳上出现了一条裂缝，蛋清从壳内慢慢流了出来，我和同桌都很开心呢！

做完这个实验后，老师就让这位同学下去了，后来老师又问我们知道了什么道理，我们都说不出来，最后还是老师说出了这个道理，老师说，我们要做个观察者，倾听者，参与者。

【铁锤锤蛋锤不破】

林思妤

“叮铃铃”上课了，老师走进了教室，老师先做自我介绍

一向神秘兮兮的王老师今天照例保持她的一贯风格走进教室。只见她左手拿着一支又大又重的铁锤，右手握着一个又小又脆的鸡蛋，径直走向讲台。把两件完全不沾边的事物放到讲台后，大声宣布：“今天的游戏跟这两件物品有关！”哦，天呐，她葫芦里又在卖什么药？

“今天游戏的名字叫：铁锤锤蛋锤不碎。”老师话音刚落，大家便哄堂大笑：有的同学大喊：“王老师，您在说梦话吗？鸡蛋不可能不会碎，这是三岁小孩都知道的事实。”有的同学却紧皱眉头，狐疑到：“难道今天的游戏有什么玄机？”还要的同学已经迫不及待地跑到老师跟前，想要去研究下道具是否真实。

“请大家睁大眼睛，我准备第一锤啊，你们看好！”只见老师把那铁锤举高，由于铁锤太重，弱不禁风的王老师也拿他吃力，纤细的胳膊微微颤抖着。接着，她左手扶稳鸡蛋，身体前倾，眼睛瞪大，深呼吸一口气。“嗖”的一条黑影从我们眼前闪过，落在鸡蛋上方，居然悬空不动了。老师的脸上浮现一道奸笑：“哈哈，不锤了，你们没有认真看。”什么？老师在考验我们耐心吗？要知道我们都在期待奇迹诞生的一刻。我们纷纷