战雷语音台词

人人都有自己的台词，我奶奶也不例外。我奶奶是七十多岁的人了，却有一个可笑的“台词”——算完。奶奶没说完一句话，后面就要带一个“算完”。这个台词既让我烦，又有点让我想笑。你们一定会问：“怎么烦，又怎么想笑呢？”下面我就告诉你们。

我们先说怎么让我烦吧。这天，我在做作业，快要做完时，我说：“快做完了！”奶奶对我说：“快写吧，写完了就出去玩会儿。”我不让她说话了，她却说：“不说算完。”我正写着，奶奶突然说：“吃不吃苹果？”我说：“不吃。”奶奶又说：“不吃算完。”又来一个，你说我能不烦吗？

听了烦，你们一定还想听为什么然我想笑吧？我这就让你们听。这天，我在吃苹果，奶奶问我吃不吃梨，我说不吃，她说不吃算完，可我听成了“不吃饭碗”，我就问：“谁会吃饭碗呀，都不会吃饭碗的！”奶奶说：“我说的是不吃算完，不是不吃饭碗。”

你们说这是不是一个既让我烦又让我感到

【篇一：那令我心动的潜台词】

一张张试卷，一次次测试，日子在纸张纷飞中悄然滑过。十六岁的年华湮灭在了一张重点高中的通知单中。紧张、烦躁、无奈……日子似乎没有尽头，为了一张纸拼尽全力，我不愿。我觉得成功没什么，反正都一样过着，何必努力？

你带我去爬山，你说接近大自然总是好的。秋日的风更能醒人头脑。“山顶很美，今天要登顶。”你笑着说。我不以为意，山顶有什么？还不是一堆树？正要反对，你已拉着我前进。树木并非长青树，秋风一吹，黄叶飞旋着落下，有些萧瑟。

爬到半山腰，我不想上去了，觉得太累，和学习一样。你摇摇头。忽地，你发现了什么，弯腰，从黄草中采下一朵野菊。你嗅嗅，念道：“小小野菊风霜造就……”你欲言又止。我看着你，有些困惑。良久，你说：“山顶很美，去吧。”我犹豫地点了点头。你总这样说，那便去吧。

上到山顶，整个景区一览无遗。秋风萧瑟，白云飘飞，群山逶迤，风光无限。我已是气喘吁吁，却不禁为眼前的景物所吸引。俯瞰大地，拥抱天下，山顶很美。“会当凌绝顶，一览众山小。当年杜甫也应是此豪情吧。”你说。

回到家中，已是黄

【篇一：那句令我心动的潜台词】

闷热的夏夜，实在忍受不了这沉重的气氛，走出了教室。四面环绕的教学楼里只有依稀几盏灯亮着，同学们仿佛都趁着我对这苦闷的夜发呆时，偷偷离去了。

拖着疲惫的身躯向超市走去，空空如也的食品货架与这燥热的天气对比形成了一幅极不和谐画面还是决定买一瓶冰水给自己降降温。

缓慢地走向了车站。旁边那个打扮老土，拎着大包小包的农民工和地上那堆积如山肮臭的淤泥无不在贬低着我的身后，我不由地对他那个方向翻白眼，有意夸张地和他保持一段距离。我是最讨厌这些社会最底层的事物的。

夏夜那原本凉爽的风越来越少，氧气仿佛也变得稀薄了。随着气温的不断升高，公交车的迟迟未来，都让我整个人躁动了起来，而那个农民工在我眼中也越来越不顺眼，越来越令人作呕。“呸！”我用力向地上啐了口唾沫，又向远处走了几步。我索性不再向他那个方向看了，抬起头，装出一副悠闲的样子。

84路的车灯在一个转弯口突然亮了起来，仿佛能扫清一切阴霾和迷茫。我见他无动于衷，便作秀似的耀武扬威从他身旁走过，如果当时有一面镜子的话，我才会意识这造型完全是自取其辱——被风吹成的鸟巢般的发型，翘起的屁股硬是将书包顶出了45°角之高，活脱脱一只大公鸡！然

生活如同电视剧，每个人都在念着自己的台词。但有的，却要用你的心去品读、去思考生活中的潜台词。

房间内的我烦躁的抓着头发，思绪伴随着越来越浓厚的失败感飘向了不久之前。

数学课上，老师喊我回答问题。拿到题目我在练习册上不知做了多少遍，解题方法早已烂熟于心，可不知怎的，一触碰到老师犀利的目光，微张的嘴就合了起来：我多么害怕自己会说错啊！“算了，你先坐下！”老师无奈。我呆呆的望着黑板，看着另一个站起来的同学轻松的回答我未曾回答出来的问题，心中失望的浪潮不断的翻涌而来。无力地趴在桌上，泪水不争气的滑落，我，坚持不下去了。

“女儿，”思绪被妈妈的呼唤声拉了回来，她叹了口气“出去散散心吧。”

我跟着妈妈出了院子，低着头不说话。“你看，它长的多好啊！”我顺着妈妈手指的方向望去，噢，原来是一株绿藤啊！不过绿藤有什么好看的？妈妈继续说：“你在看看周围的这些植物。”我环视了一周，这才发现周围的植物早已残破不堪，只有绿藤还焕发出勃勃的生机。昨夜那场大雨似乎对它没有任何影响，反而给了它一次机会，一次洗去尘埃，重新焕发生机的机会。

我又走近了几步，这才发现：它的

来得那么突然，跟着一阵阵闷热的风，跟着一缕缕沉重的云。我就是雷，我从天际愤怒地冲来。

狂风和乌云再一次激烈地撞击，天边又传来我们的阵阵巨吼，听着这阵阵的巨响，能感觉到天发怒了。人们纷纷往家里跑，唯恐自己落在别人后面。我在天上冷冷地看着他们，又发出一声巨响，人们更是胆战心惊，缩在家里不敢出来，惊恐地看着外面。我开心地笑了，又传出了几声巨响，这下子，人们把窗户也关得严严实实。

在我们光临之前，我看到蚁王、蚁后带领着一群群抬着食物的蚂蚁在搬家，另一队蚁兵在一块地势高的地方挖洞穴，全体蚂蚁进去后，几只工蚁立刻在洞穴上面披了很多树叶。

早晨，几只燕子在低空盘旋飞行，蝉则早早地藏进树洞里。午后，闷热的风吹来，农作物像是收到了讯号一样立刻伸直了腰等待着大雨的来临。

雨终于噼里叭啦下了起来，喝足雨水的农作物不再那么焦黄。它们感谢我们带来了清凉的雨水。但是也有人厌恶我们，因为我们毕竟干过那么多臭名昭著的事情。我们和“闪电哥哥”合作，劈倒过大树，也让站在树下躲雨的人遭遇了不幸。可是谁让他们不懂科学呢，下雨天的大树可是能够导电的呀。

大自然是美丽的，但也是威力无穷的！人们应该懂得敬畏大自然！

三月的风永远不像七八月来得那么温柔，它有时吹得猛烈，但有时也会给你凉爽。身处三月，吹到风，我不禁就会想到那句话。

那时我确定处于一个低谷期，感觉生活和人际关系不顺心，但对于复杂的形式和人复杂的心理，我又找不出逃离困境的出路。心里恐慌、失望、烦躁、无奈，无路可退。我想，要不是那句开导，我可能还在低落状态里。

是那个平时看似风风火火的“女强人”细腻地帮助了我。从初一起，我数不清她给了我多少开导和鼓励，考试失落后，她不怎么找我说话，可能清楚我的心情也知道我的好胜，我自己不会放弃我自己。

但那个三月，她恰到好处地给予了我帮助，解决了那件烦心事，将我解救了出来。

一个阳光暖人的中午，我和她站在走廊里。说我敏感细腻也好，没有一点点防备，她的几句话就点到我的心，天生怯懦，长大后也还会像小时候一样忍不住落泪。她说，每个人都有一个小世界，人与人可能有重合，但不可能重叠。就像三月的风，它吹起来还是有点冷，但它带来的是整个春天。

我顺着她的指引，朝着楼外看去，看到一幅灿烂阳光下的静景，绿的是嫩草，红的是跑道，还有银灰的秃枝在闪耀。眉头解开了，我也看到她眼中的景。

阳光照亮她的头发，勾勒出身影。我看得出她的辛苦操劳，有时风风火火的她也会显出劳累、身累、心

“啊！不！我的衣服！你……可恶！看球！看……”许多人“撕心裂肺”地说。今天，我与我的一群好朋友，展开了“残酷”的战争。

体育课，老师让我们自由活动。于是，我脑子里居然冒出了一个想法，嘴也忍不住跟我的朋友们说：“我们用沙子来战争吧！”没想到，我这一个新颖的想法，竟然引起了他们的赞同。

然后，我们大家分别在沙地的一角，看着对方蓄势待发。“啪”，也不知道谁开的头，一团沙子扔向了我旁边的一个人。战争，无声无息地开始了。我先静观其变，不过，如果有人袭击，我也一定要还击到底！

这时，不是一团，不是两团，不是四团，是五团沙子，冲向了我英俊帅气的脸蛋。我顺势躲开，五团沙子没有击中我，我很高兴，但是我不幸摔了一跤，面临我的，是铺天盖地的沙子。

我见他们一时高兴，马上展开复仇之战。我装满了两兜沙子，手上还抓着一堆沙子。我马上朝着他们脸的正面扔去，两兜沙子掏出，顺势再扔向他们的脸。

下课了，为了不让老师看出，我们马上整理一下自己“狼狈不堪”的样子，生怕被老师叫去办公室。

不过今天

初夏，栀子花又开了！开得是那么的优雅自如，一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头。氤氲的清香将回忆挟裹，我又想起来那令我心动的潜台词。

偶然的一次，我起床看见母亲在阳台上修剪那盆栀子花，问道：“妈妈，您在忙什么呢？”“唉，我在理花啊！这盆栀子花是我花费时间最多，料理得最细致的，却总是开不出花来。邻居也总是问为何不开花呢？我都不好意思和他们讲，便跟他们说是花害了虫子。也不知道什么时候才能开花呀？”听了妈妈的这番话，我似懂非懂地点了点头。

学习之余，我看着窗外的栀子花，发着呆。妈妈所说的栀子花不正像我吗？她在我的身上也花了如此多的精力去照料我、呵护我，而我却一而再再而三地给她添麻烦，还让邻居笑话。我是不是为她也做点什么呢？忽然间，我好像明白了母亲的言外之意，听明白了她所说的潜台词。

之后的日子里，我在家乖乖地听母亲的话，在学校乖乖地听老师的话，上课认真听讲并做好笔记，放学回家认真做功课，渐渐地对学习产生了浓厚的兴趣，父亲的手也不再扬起，母亲脸上的笑容也日益增多。一次学校课堂测试，我在班级夺得了第一，母亲得知后，笑得像朵花似的。呆在书房里的我，也不像以前那样摸东摸西了，而是沉浸在学习进步的喜悦之中。阳台上一朵

家书是什么？字典的解释很简短：“家庭成员写的书信。”但是透过一封封傅雷的家书，我却看到了蕴含其中的无限亲情。

书中的父子，就像两个朋友一样，通过书信的方式互相切磋自己对艺术的见解。信中有对过去教子过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿子生活的嘘问和关心。

傅雷在给儿子的信中这样写道：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不单是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”

短短的四句话，就贯穿全部家书的情意。从一九五四年到一九六六年六月，累计186封书信，最长的一封信长达七千多字；从生活的方方面面一直到艺术，字里行间，无不充满着父亲教子的苦心孤诣、呕心沥血，以及对国家和世界的高

在这个寒假中，按照老师的布置，我有幸读了《傅雷家书》这本书。原本以为只是一篇书信而已，有什么好看的。在我看完之后，才发现这本书写的太好了。在这部作品中，傅雷不仅仅是作为一名关爱儿子的父亲，关注着儿子的一举一动，也作为一个“过来人”的长辈，对儿子即将遇到的各种各样的事情做推测，更作为一个指路人，为儿子设计好应对即将到来的事的应对方法。

读完这本书后，我的感触很深。我感受到了傅雷对儿子深深地爱，虽然对儿子严格要求，但在字里行间无处不体现出他对儿子的爱。他对儿子的爱大到人生哲理，小到为人处世。

当我读到傅雷先生为了儿子忍着伤痛伏案整理书稿直至双眼流泪再也看不清时，因一封信未及时到达而万分焦急时，我似乎看到了他远距千里对儿子的殷切希望和热切等待的目光。

读完这本书，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？