战马导演是谁

今天我们班举行了一个有趣的活动——走进经典名著，我们这一小组也参与其中。

今天早上我就忐忑不安，身为我们组的小导演，排练的这个节目不知能不能受观众喜欢。第二节语文课的铃声响起，我的心已从半空升到了高空，看看我的“演员们”，也一个个神情严肃，都说在冒冷汗。

主持人傅楚岩一喊开始，观众们就欢呼起来。1号组登台了，真是一个开门红，同学们拍手叫好！2号组的《武松喝酒篇》同样精彩。马上到我们5号组了，组员们摩拳擦掌，准备迎接这场“战斗”！表演开始了，我的心反而更平静了。组员们的表演比我预料的要好。这个《三顾茅庐》经过几次辛苦的排练，表情、动作与语气都在这一表演中展现得淋漓尽致，果然有付出就有收获呀！听到台下热烈的掌声，作为这一组的“编剧”和“导演”，我无比欣慰。组员们都不负我重望，什么汗水，什么泪水，都值了！这次表演，让我们5号组更加团结友爱。我静静地看着他们的表演，内心深处涌起了一股力量：那是一股努力和团结的力量。一句句话语、一个个动作，都包含着我们的认真和执着。最后，我们以“谢谢大家”这句话，完美的结束了这次表

今年大家看完春晚后便纷纷吐槽，我想假如我是春晚导演，我就要让春晚变得有心意，更亲民，保证让大家笑得前仰后合。

假如我是春晚导演，我就一定要保留欢乐，搞笑的元素，所以小品和相声便成为春晚的主打。观众笑得更加开心，他们再次回想起来里面的片段时也能开心大笑，甚至做梦梦见这些节目时都能够笑醒。他们的生活每天都是开开心心的，经常笑一笑，心态也变得乐观，他们也会把这些快乐分享给其他人，越来越多的人也能够更加开心，快乐能够感染他人的情绪，生活最重要的就是快乐。

假如我是春晚导演，我一定要加入一些古今中外的美食，除夕夜大家围在一起吃，变得热闹些。这些美食可以请观众们品尝，请出演者品尝，在现场也能有年夜饭的感觉，观众们了解了更多美食的做法，回到家之后，给家里的父母，孩子做上美味的一餐，一家人坐在一起聊这家常，享用着美味，也是不错的选择。

假如我是春晚导演我就要添加游戏环节，想一些综艺里面，经常有的一些游戏，像抢板凳，谁是卧底等等，就是让大家开心，也可以让观众代表，嘉宾一起参与，就是要热热闹闹的。观众们在参与的同时，笑得异常开心，他们觉得偶像们也可以变得亲民，拉近之间的距离，他们觉得春晚其实没有那么无聊，老少皆宜，他们把这样的经历分享给他人，别人也会很羡慕，但也会快乐

一本好书，不是死板的事例加道理，而是生动，有趣，创新，让读者自己去体会，领悟，《战马》就是如此。

《战马》讲述了一匹小马，被卖掉之后和一个男孩成为了朋友。后来男孩的父亲缺钱，把小马卖到了部队里，成了尼科尔斯上尉的坐骑。在一次战斗中，尼科尔斯上尉不幸牺牲，又成了骑兵沃伦的马，又认识了一头叫托普桑的马。小马和托普桑后来又成了德国军队的战俘，由小老头费里德里克来照管，后来费里德里克和托普桑一起死在了小山坡。小马惊慌逃离，到了无人区，被德国人带走，并以五十万分之一的概率与男孩重逢，被带回了男孩的农场。

《战马》不仅是一本赞扬马的小说，也从侧面批判了战争的残酷和莫名其妙。正如费里德里克所说：“他们在打仗，可他们不明白为什么要打仗，一个人在杀别人的时候，只知道对方制服颜色不同，说的语言不同，根本没有真正弄明白到底为什么这样做”，也如男孩的爸爸所说的，就是因为一个老伯在哪里被人给枪杀了，所以要发动战争。而这些要发动战争的人，在回来之后，还要被当作英雄？

作者通过一匹马的角度，用不轻松也不紧张的口气，写出了一匹马从农用到军用，军用到农用，农用再到军用，最后战争结束，又重新成为农用马，是典型的一波三折。

我不由的想到现在和古代的战争，古代部落，

我是一匹战马，是一匹赤兔马。

我日行千里，十分自在。

我的主人是一位大英雄，我为他感到骄傲！

有一次，我的主人带着三千人前去打仗。他命令大部队与敌军迎战，自己带着一百人去偷袭敌军。主人和士兵潜伏在草丛里，前面就是敌军。敌军的士兵昂首挺胸，十分精神。我方士兵向敌方冲去，不是被炸得稀烂，就是被射成了刺猬。敌军排着整齐的队形，踏着我军的尸体，向我们发起了死亡冲锋。我看到眼前的景象，心里十分害怕：这战场怎么这么残酷啊！我这可是第一次上战场啊，一点经验都没有，所谓“出师未捷身先死”，我可不能白白死去啊！

可我转念一想：不行，我的主人可是大名鼎鼎的大英雄，作为他的坐骑，我不能退缩。

于是，我高高地抬起马蹄，长长地嘶鸣了一声，马尾巴用力地一耍，随着大部队冲进了人群当中。可当看着同伴一个一个地倒下，我便打起寒战：完了！敌方人数真的太多了！我今天真的就要死在这里了，不行，我还是带着主人逃跑吧！留得青山在，不怕没柴烧。只要我还活着，还是有机会的。

想到这儿，我前脚一抬，踢倒了一名士兵。然后朝着这个小缺口冲了出去。主人一看就急了，不停地拿马鞭狠狠地抽我，但我什么都不管，拼命地往前冲。这时，主人大吼了一声：“畜生！你是想让那战士、战马都白白死

有人说青春是一首昂扬的歌曲；有人说青春是一幅迷人的画卷；有人说青春是一道迷人的风景……

14岁的我，正值青春期。人们都认为，处于青春期中的人，往往都十分叛逆，都渴望独立。其实，我们只是不希望让别人来掌控我们的青春，我们只是单纯地希望可以自己主宰属于自己的青春，毕竟青春只有一次，谁会希望自己宝贵的的青春囚禁在别人设定的“牢笼”里呢？

“嗯嗯，真好吃！等下去超市多买点！”我边嚼着最爱的薯片边说。旁边几个损友阻止道：“哎呀！别吃了，再吃就得变成大胖子了！”“嘁！”我撇了撇嘴，“胖了可以减肥，再说了，不吃饱哪里来的力气减肥？”说完把吃完的食品袋一扔，便直奔超市而去……“这个不错，那个看起来也好，咦？这个还没吃过……”我一边念叨着一边往购物车里放零食。而其他人只能在一边无奈地看着我填满整个购物车，一句话也说不出来。

以前由于太小，爸妈很少让我吃零食；要是以后呢，可能又会因为工作太忙而没空闲时间来享受这些；老了的话，也许对这些东西早没了

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

我是一名普普通通中学生，但是我的心里有一个伟大的梦想，我想成为一名伟大的导演，一名可以拍许多优秀作品的电影。我的这个梦想并不是一两天突发奇想的，而是这个梦想已经在我心里埋藏接近十年了，在这十年中即使有人劝我放弃，及时许多人反对我，但我依旧不动摇，因为我相信，只要坚持就会成功。

我之所以想当导演有两个原因：1、我希望我的电影使一些人看了以后，可以对人生有一些新的思考与感悟，我希望自己的电影已可以影响到许多人。2、第二个原因就是我的一些个人因素，因为这是唯一一个可以让我心动的职业，唯一一个让我认为值得去拼搏的职业。并且我拥有许多奇怪的想法，可能在现实中很难实现，所以我想把它融入在剧本，融入在电影中。

我渴望成功后观众们的呼唤、鲜花与掌声，可能这就是一直以来支撑着我梦想的动力吧。这个因为这样的动力，才使我每天都愿意奋斗，愿意拼搏，使我面对困难面对反对总是义无反顾地向前冲。我渴望成为一名导演，一名像冯小刚，张艺谋……那样伟大的导演。

我知道每一个职业都不是简单的，导演更是如此，它不仅要找演员还要为剧本，服装，灯光……一系列的琐事而操心，但是这些无论多难我都可以忍受，因为我相信我们的付出与收获总是成正比

我的青春谁做主，毫无疑问，每个人都会有这样的答案：我的青春我做主。

偶尔翻开童年时的相册，总会情不自禁的引出许许多多的思绪。幼稚是每个孩子的天性，每一张相片都完美的体现出了自己小时候的快乐，同时也反映出了我们那一颗天真，纯洁无邪的童心。想到这，我不得不从美好的童年回到了现实，现在的我们已从小学转入了中学，不再是那充满稚气的孩子了，而是个拥有阳刚之气的中学生！可是现在，仍然有人还像东方的绵羊一样，一切听从父母的话，没有反抗，没有主见，只有对父母的听从。性格温顺，只被父母束缚着。我们为什么不去做一匹威风的狼呢？步入青春期，这个阶段是美好的，却有人总被父母用“套索”拴在屋里。

作为二十一世纪的新主人，我们应该有自己远大的理想与抱负，应该有自己的思想与兴趣爱好，应该往自己擅长的一方面去发展，可是事实像我刚才所说，恰恰相反！难道我们不应该有自己的主见吗？还要再一味的听从父母的“教诲”吗？人生就好比是一张洁白无瑕的纸，到了一定阶段后就要由我们自己用双手去创造，画出一幅美丽的画，勾勒出一个属于自己的完美人生！

美好的幸福时光总是过得很快，而奋斗的人生却很漫长。每个人都想自己的人生过得充实，有意义。可光说不做是没用的

在漫长的岁月里，在不经意间，我已变成了小小青少年，稚气在脸上一点点褪去。我开始有了自己的小秘密，开始渴望像大人一样自由不受束缚。开始在意镜子里的自己是否美丽。然而这些都是父母发现不了的，青春的岁月里，我们懵懂并被动的成长着。如果有人问我：”你的青春谁做主？”那么我想大声地说我的青春我做主！

一声响亮的吆喝划破了清晨的宁静，妈妈开始了一天的念叨“颜微，起床啦。颜微，刷牙了。颜微，你的头发该洗啦。颜微，你的书该收拾啦……”我似乎已经麻木了，面对哈哈哈催促，我厌烦并不情愿的做着每件事。是的，我有些懒。但也有心思细腻的时候，我总是在妈妈睡着后把想对妈妈说的话写在纸上。妈妈上班回来很晚的时候，我会把饭煮好，等她回来。

我已经长大了，有自己的学习方法，不想有人在我耳边一直在不停地说，不停的念叨。我也不喜欢在思考时被打断。在上个学期，学校举行校园集体舞的比赛中，我作为班级里的文艺委员，感觉肩上承载着同学们的希望，倍感劲头十足。同学们都非常努力，上午，下午下课后，急急忙忙去食堂吃饭，然后冲冲忙忙的赶往我们一起训练的地方，我从同学的眼睛里看到对冠军的渴望，爸爸妈妈担心我的学习被繁忙的排练耽

青春是美好的，是从满无限可能的，是拥有一切希望的，时散发无限光彩的。我们已经不可能回到天真无邪童年，时间一不小心，不知不觉得从指缝中溜走了。我们已经是一个在迈向成年的一个过渡的阶段，那么，我的青春谁做主？

同学？

陪伴我们走完青春道路的同学，一路上有欢乐，有悲伤过，有愤怒过，有胆怯过……他们个我新的希望，让我无聊时不会寂寞，伤心也不会感到心凉。我和他们一样，都在青春的道路上奔波，和他们一样是一个永不停下的“赶路人”。我和他们一起散发青春的色彩，一路踏上青春，一起在青春的未知领域中探索，永远也不知道前面是什么，永远也不知道脚下有什么，只管和他们往前走，跌倒了就爬起来，继续走。

老师？

老师教给我知识，交给我做人的道理，让我不再对人生迷茫，让我在青春的黄金期尽情地吮吸知识的甘泉，让青春路上的风景不再单一，让心灵不再幼小。是老师让我有了人生的目标，让我的青春有了无限的可能，引导我们前进的道路，教会我们青春里真正的快乐。青春的岔路口，是老师教会我们怎么自己去选择，教会我们选择我们的人生。

父母？

是父母让我来到这个多姿多彩的世界，让我拥有美好的人生，美好的青春。他们把我一点一滴把我培养长大，他们给了我的完整。再