战鹰出击a130

在暑假我看了一本书，它的名字叫《铁血战鹰队》。这本书的作者叫八路，拥有陆军上校军衔，是国内少儿阳刚文学开创者。这本书主要讲了战鹰小队队员杨大龙，关悦，帅克，欧阳山峰和夏小米奉命剿灭豺狼组织却意外失手，让豺狼组织的首领刺梅逃脱。在那之后刺梅潜伏起来，伺机而动。我们的战鹰小队则再一次出击消灭豺狼组织的成功的故事。

我印象最深的是当战鹰小队再一次奉命剿灭豺狼组织，而展开战斗的情景。他们为了救出朗德教授的女儿和抓捕刺梅，付出了血的代价。当大家发现在逃的刺梅时，杨大龙虽然身负重伤，但他在这紧要关头还是拼尽全力用突击步枪打倒了刺梅，完成了这次艰巨的任务。

在读这本书的过程中，特种兵那顽强坚忍的军人品格和优秀的团队合作精神一直鼓舞着我。这本书还写出了少年们昂扬向上的精神风貌。比如当发生战斗时，他们并不是恐慌，而是临危不乱的准备作战计划。这也让我明白，我们在学习，生活中应该不怕困难，要勇往直前，要学会想办法来解决困难。

邓小平爷爷说：“科学技术是第一生产力。”我想，一个国家综合国力的强弱，主要在于科学技术是都否发达。当今，要想维护我们国家的安全，就需要我们掌握更多，更先进的科学技术知识。我们就要更努力学习。少年强则国强！无边无际的天空，是未

一年前，我听过一个讲座，演讲者是一位三十岁的年薪过百万的优秀教授。我对他不是很了解，其他记不真切了，只记得他大学四年的课程用了一年就学完了，当时我很震惊。当下我便想：这是怎样的意志力驱使的精神？而当时，我成绩在倒数之中。

讲座在全国巡回，而所讲是我从未经历过的，他讲了很多唯有一个话题使我记忆深刻：“在座的每一个同学，你们想不想让你们可敬的校长记住你的名字，那么你每一次遇到他，要上前向他先鞠个躬，然后对他说校长您好，我叫阿花，天天如此。”当时他以“阿花”举例为我们述说，其意图是为了告诉我们不要躲避老师、校长。

他的演讲非常精彩，每一秒都引起我们的共鸣，他引导我们追求高品质的生活，而他本身就是一个好的例子。现如今，他拥有地位、财富，而他依旧在追求，追求一种积极向上进取的精神境界。

“一个有如此地位，如此身份的人一直在主动追求，那我们这些几乎一无所有的学生又该怎么做呢？”我问自己。讲座之后我开始反思，人活一辈子不就应该主动追求吗？虽然我的成绩不够好，可是也有拼搏努力的权利，也许我也可以呢！

从此，每天早晨提前30分进班预习今天的课程，复习昨天所学的知识，上课认真听讲，下课及时巩固&he

散文就像是诗人笔下的灵魂，它需要我们深入的去了解才能理会其中无法用言语表达的情感。散文用细腻的笔触勾勒出世间百态，我们看得见的山山水水、一草一木以及我们看不见的心理、精神、意志、品质都可以在散文中找到它们的身影，彼此融合在一起。

《一世珍藏的散文130篇》精选出耐人寻味、发人深省的各中外名家的散文。当我们依旧徘徊在世俗繁物的漩涡中，何不静下心来细细品味这份文化修养？你会发现，这些散文可以流淌进入你的内心深处，激发出你内心的睿智、真诚、欣慰，让你体会到发自内心的愉悦。

这本书中的散文包罗万象，其中几篇令我记忆犹新……

英国作家培根的《谈读书》简练的概括出读书之精华，让我体会到读书的乐趣所在。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学死人善辩。”确实，不同的读物可以陶冶不同的性情，在不同的领域可以一展所长。我知道读书并不是一朝一夕就能领悟到的，必须持之以恒，彻底融入书海中才能感受醍醐灌顶的酣畅。

《蜘蛛的智慧》是英国奥·哥尓斯密的作品，不难发现，他笔下的蜘蛛聪明、辛勤、勇敢、坚持，以不变应万变，接受大自然残酷的挑战，开辟出自己的一片天地。当侵略者

书语幽香

要我怎么说，我不知道，太多的语言，消失在胸口，头顶蓝天，沉默高远。有你在身边，让我觉得安详。

——题记

翻开《一世珍藏的散文130篇》，幽幽的书香沁入人心，作者华丽的笔触勾勒出丰富的情感，我为他们高歌，嗟叹，感伤……

“尽情享乐吧，我们只此一生。明天你只留下余灰，化作幽灵，一切归于乌有。”这是蒙田对生活的态度，让我们学会《尽情享受生活之乐趣》。“其他一切快乐都抵不了它的痛苦。”这是爱默生对爱的感悟，参透了爱情的三味，让我们领悟了《爱》的真谛。“只有幸运的人才被送到这条带上行走，才被指定为建筑那座联结上帝与人间的桥梁的、没有薪水的总工程师。”这是爱徒生面对困难的坦然，一条《光荣的荆棘路》……

是约翰·济慈对芳妮·布劳恩的无私而伟大的爱情感动了我？是夏多布里昂Againtosea的宣言感动了我？是马克·吐温登勃朗峰的意志感动了我？又或是我被这一篇篇饱含情感的散文感动了。

但，在那么多篇散文中，令我印象最深刻的却还是《书》。就像在《恺撒大帝和克雷奥帕特拉》中一

众所周知，自从马云推出共享单车后，如一枚深水炸弹引爆后，激起巨大的反响。当今时代，小黄车随处可见，共享书店、共享篮球等如雨后春笋般相继冒出，但恶意破坏事件也层出不断。试问：共享时代的利与弊孰多孰少？

有一句名言：“每个人拥有一份快乐，如果学会分享，就会拥有两份快乐。”共享资源也如此。在这共享时代，人们可以免费使用这些资源。例如出行、运动、阅读等。不仅能免费使用，这些资源还能让人们的生活更加便捷多彩。例如共享单车的出现，不仅让让人们的出行便捷，还减少了较小路段的拥堵、停车紧张、汽车轰鸣的问题，这怎么不是个福音呢？

共享时代内，共享资源如徐徐清风般吹进人们的生活，带来的好处多多，可是坏处也接踵而至。

电视节目《欢乐喜剧人》中有过这样一个小品：乔杉扮演的三轮车车主为拉到更多的客人而蓄意破坏共享单车，后被阻止、教导、终于悔改。这个小品反映的社会现实如刺眼的警钟、刺耳的警铃、刺心的警报时刻警醒着我们。拿熟悉的共享单车举例，50%会伤痕累累，但精心爱护它的人却不到10%。这样的例子数不胜数。难道共享时代真的无法改变人们的生活理念？

不！时代在进步，人们的生活理念也在进步，共享时代的来临让大多数的人拍手叫好，让生活更加丰富多彩，让21世纪熠

十一月二日上午是我们学校今年的校运会的田径比赛。一、二、三年级的比赛项目有：30米跑、50米跑和130米跑；四、五、六年级的比赛项目有：50米跑、130米跑、400米跑。一、二、三年级的比赛时间是上午，四、五、六年级的比赛时间是：50米跑、130米跑在上午，400米跑在下午。另外，我们全校到场时是教师比赛。（此处不写教师比赛，只写学生的田径比赛）

田径比赛开始了。先是一年级的30米跑。当时我们班什么也看不见，只听见广播在拼命地咿咿呀呀地催人去比赛。

过了一个小时，我们年级终于赶在五年级50米跑比赛前到了离跑道最近的地方。

五年级50米跑比赛开始了。霍廷亮那一组尤为精彩。如果你不认识霍廷亮，肯定认为他跑得很慢，因为他很矮，脚很短。可是他真正跑起来，速度超乎你的想象。裁判吹了一声哨子，四位运动员犹如离弦之箭“飞”出起跑线。四位运动员经过我们班时，刮起了好大的一阵风，就快把我们都吹走了。最终，霍廷亮这匹“骏马”夺得了第二名的美誉。

上午的田径比赛真精彩。

这次数学的期中考试，我自信地交上了答卷，相信“并无大错”，满心希望能考个好成绩，能130是再好不过的了。

然而，事实无情地打破了我的美梦。别说130了，120都没有！“118”是我最后的归宿。更讽刺的是：平时小考低我20、30分的一位同学竟然考了121，凌驾于我之上，成为了第一！自恃孤傲的我不肯相信这个事实：连130都没有，第一的“宝座”也被抢了！在老师的评讲后，看了自己答题卡上的几个错题，我终于不情愿地承认了这个事实。

为什么我考不过他呢？我百思不得其解。论基础，我乃奥数班出身，他，还要补习；论理解能力，课上的难题无一道不是我回答的，而他，只能在老师解答后傻呆呆地“噢”一声；论智商，先前的两次全班第一便是最有力的证明！而我，竟输给了他，可笑！可悲！可恨！

心情平复之后，我认真地看了一下答题卡，竟发现六分的“粗心题”！虽说我打了无数遍草稿，虽然我检查了无数遍答题卡，虽然我认认真真地对待那些题，不曾松懈，但，它还是错了！

为什么？我心有不甘。

我考试前认真地复习，考试时认真地答卷，我带着自信，弃了急躁，怀着激情，放下轻浮，我做了考生应该

你们见过音乐喷泉吗？

音乐喷泉就是有音乐有喷泉，我观察到那个红色的翅膀下去的时候仿佛有个人跳下去。

只要音乐的节奏高喷泉就喷的高，音乐的节奏低喷的就低。

我还发现红绿紫为一组每喷一次一组喷起来之后接着喷起来。

我还听别人说最高的喷泉有130米呢！

幸运的是那天让我见识了130米的喷泉！

我喜欢这个音乐喷泉！

“嘘——他来了，他来了……”全军出击！还没等表哥进门，他就已经尝到了我“飞刀”的厉害。他本能地进行还击。于是，我们上演了一场“枕头大乱斗”。

“看我‘小李飞刀’！”他顺手捡起地上的“香蕉飞刀枕”，向我扔来。我还在得意刚刚偷袭成功了呢，这刀就狠狠地砸在我脸上。“哇啊，打人不打脸呐，人家靠脸吃饭啊！”

我赶紧往阵地撤退，准备充足的“弹药”，上演了“复仇之战”。看我的“降龙十八砍”！一下子，许多枕头砍到他身上，差点儿被我打“没命”了。

糟了，我方“炸药”用尽，敌方却已全副武装了！敌军拿起一个“巨型炸弹枕”，正在向我瞄准，我灵活的神走位害得他无法瞄准。我赶紧捡了两个被他仍在地上的好家伙儿，来不及瞄准就用足了力气往他身扔。哇，我的神之右手真是神啦！一个砸在他的脑门儿上，一个砸在膝盖上，差点被我打跪下了

上课铃声唱起了，我们又蹦又跳地来到了操场，准备开始我们班的足球比赛。

我们班的各位“大将”精神抖擞，热身完毕后，比赛开始了。

我们的主力队员小卢和小孙瞬间开始了猛烈的攻击。突然，五（2）班的队员一个“顶球出击”把足球送到了我们的地盘，小卢看到这“不速之客”已经“大驾光临”了，嘴角上扬，微微一笑，一副胸有成竹的样子，运足气力，脚向后一摆，猛地一踢。顿时，球就像是一只飞火流星，快速地冲向了敌方的球门前，近了！近了！到敌方的球门前了，但是二班的守门员仿佛是一堵严严实实的墙壁，不费吹灰之力便把球接住。

虽然没有进球，但我们的队员丝毫没有气馁，重新振作精神，展开下一波的进攻。太阳公公出于好奇，探出头来，云朵妹妹也温婉地走了过来，为我们加油打气。

我们的这一球像一把熊熊的导火线，把二班心中的怒火激发了，他们以迅雷不及掩耳之势，向我们踢出了愤怒之球。糟糕！球儿向是一只离弦的箭儿，向我们球门冲来，顿时，全场屏住呼吸，啦啦队的加油声响彻了天空，在经久不息地回荡着。我的手紧紧地握着，心里暗暗说道：加油呀加油，我们队的守门员一定要守住啊。

终于，守门员小徐看到了扑面而来的球，他的