战鼓3与战鼓2

篇一：我与书的缘分作文

李奕霖

坦白的讲，幼时的我并不是一个喜欢安静的孩子，从一岁会走路起，就穿着开裆裤去楼下跌跌撞撞地玩弹子了。我从来都不相信自己是读书的料，就这么一直玩下去，没心没肺却也无忧无虑，逍遥快活。

本以为日子会这么一直过去，却没想到三岁时的一件事情，彻底改变了我。

小孩子总是围着大孩子转的，他们总是能带给我们新奇的想法与最新的游戏。每个人的童年都有一个小哥哥是自己的偶像。可有一天我发现他们开始说一些我听不懂的话语。不明白为什么说谎会长长鼻子（匹诺曹），也不懂爸爸为什么要能装在口袋里（装在口袋里的爸爸），老鼠怎么可能会开飞机坦克（舒克贝塔）。我与他们争辩，却被无视。独自一人站着的我，如同一个找不着母亲的孩子，孤独却又无奈。回家还哭了一鼻子，妈妈递给我一本带着拼音的《匹诺曹》，就在沙发上一个字一个字拼着看了起来。一开始听着窗外孩子们打闹的声音，自然也禁不住心生艳羡，但随着故事的起承转合，主人公的命运彻底勾住了一个三岁孩子的心神。

从那时开始，我渐渐感受到读书是一件幸福的事。多读书，在身心的滋养中体味人生百态，品在其中，回味无穷，人生也将会有不一样的积淀。

幼稚的书看多了，自然就会向更高的方面进军，我逐渐开始留意一些文学大家的书。我爱极了父母的书

篇一：《狐狸与麻绳》续写

吴昭婷

躺在地上的三股麻绳这才明白，它们上了狐狸的当。狐狸逃出了山洞，在森林开心地溜达，“啪”只听一声枪响，狐狸猛一回头，哎呀！猎人追上来了，狐狸不敢犹豫，马上拼命地跑了起来。突然，狐狸的脚被荆棘给刺到了，狐狸倒在了地上，它再一次回到了山洞。这次，猎人拿了四根更加坚固的绳子把狐狸牢牢地捆住了。

狐狸左思右想又生出一计，它对那四根绳子挑衅道：“你们这四根绳子，一点儿也不牢固怎么能捆得住我呢！”

四根绳子怒气冲冲地说：“我们哪里比不过你了，你说我们怎样才能把你捆得牢牢的？”

狐狸假装停顿半秒，又说：“那你们肯定得先把绳子松了，再捆得紧一点儿呗！”

四根绳子半信半疑，但是它们还是照做了，就在绳子松的那一瞬间，狐狸站了起来，忍着脚上的剧痛，拼命地向前跑去，终于它逃出了山洞，成功地摆脱了猎人的追击。

篇二：《狐狸与麻绳》续编

王相伦

躺在地上的三股麻绳这才明白，他们上了狐狸的当。

狐狸走后，三股麻绳想了很久，第一股麻绳先发话了：“是我不好，因为我太骄傲了，才让狐狸逃走的。”

“我也有错，我不应该放松，才让狐狸逃走。&r

篇一：父与子推介稿250字

依次行事

二年级金莫寒

一天，淘气的儿子小吉米在练武功，只见他拳打脚踢，不小心一拳把墨水瓶打翻了。

爸爸老吉米闻声赶来，小吉米见大事不妙，撒腿就跑，老吉米一把抓住了小吉米，老吉米刚要打儿子的屁股，却发现小吉米的裤子破了一个长又很细的口子。

老吉米让儿子站在那里，别动，自己去针和线。

老吉米站在窗户边，一手拿着针，一手拿着线，眼睛眯起来把线穿过了针眼。

父亲用针线把儿子的裤子破洞一点点地缝起来，一会儿功夫缝好了裤子，老吉米拿来了剪刀。

小吉米以为可以逃过此劫，没想到老吉米把工具放了回去，一把抓住了小吉米，然后一巴掌打在了小吉米的屁股上，小吉米被打得哇哇大叫！

篇二：父与子推介稿250字

儿子离家

二年级金莫寒

一天，小吉米在家里踢足球，他一个射门，只听砰的一声，球把窗户玻璃踢碎了。

爸爸在客厅看报纸，听到声响，立刻从沙发上站了起来，他非常生气，找到小吉米，骂了他一顿：“你为什么把玻璃打碎，我都跟你说了几遍了，今天的饭你别吃了！”小吉米也气呼呼地说：“不吃就不吃！”说完便跑了出去。

老吉米不管儿子，坐在沙发上继续看报纸，看了很久很久，他扭头一看都八点了，小吉米怎么还没回来？老极米有点着急了。老吉米在

篇一：我与春天有个约会作文

张妤晴

我与春夫有个约会。我想在山上和春天相约，春天在山上，山上鸟语花香，到处生机勃勃。

春天是一阵阵吹过的和风，清凉清凉的，真舒服，春天是青山，一座 碧绿的青山，有五颜六色的花朵。春天是一条条流淌的小溪，小溪就像一面明亮的境子，春天是悦耳的鸟鸣，这声鸟鸣就像美妙的歌声。

我想在校园里与春天相约。在校园里的春天就像一幅画，一幅美丽的、五颜六色的画。春天在校园里是高大的树木，这些树木排成一排，就像同学们在排队，春天是美妙的鸟音，这些动物歌手应该就是在比唱歌吧。

我想在海边与春天相约。在海滩上有可爱又美丽的白鹭，这些白鹭正在找食物，海滩上找不到，又到海面上找。春天是数不完的游客，有的在沙滩上堆沙堡，有的在挖沙子，还有的在找贝壳……

春天是给大地送来美丽的精灵，春天是给人们带来希望的使者。我爱春天，爱与春天的约会。

篇二：我与春天有个约会作文

田文静

我很喜欢春天这个季节。因为春天里鸟语花香，一派生机勃勃的景色。春天是温柔的美丽的使者。

我认为春天是一朵带刺而鲜艳的玫瑰花。，是一支出淤泥而不染的莲花，是一处百看不厌的水仙花……在我渴望我能与春天有个约会的时候，却在学校与春天不期而遇，春

睁开了眼，阳光直刺，伸手去挡，穿过指缝，周围全是潮湿的。从地上爬起，回到家中，家门口，愣住，已经被淹了。早知道会发生这种事，就不应该把房子建在低处。

我跳进水里，刺骨的，随着太阳高挂着，眼睛模糊一片，“吱呀——”，房门打开时发出沉重的声音，光线更暗，我不顾，着急着找我的箱子，“什么东西在闪？”我心里想着，游了过去，“我的箱子！”我赶紧过去，抱起，游离这片刺骨黑暗的水域。

“呼——”出了水面，阳光照在脸上，我上了岸，看着我的箱子。“就这样看着？”心里想着，“还是把它埋起来吧”我走到一颗梨花树下，蹲下腰，小心地把它埋起，然后便走了，回头，看那是否安好，不想把它失去。

走到洞口，我发现我的锤子，山洞真是的，竟没有崩塌？“滴—答—”我跳了进去，山洞变的好空旷，很多的幸福都出现了，洞中此时异常的明亮，那些幸福闪烁的光芒，柔和，光线不伤眼，温暖的，第一次见到如此的美丽，第一次感到如此的幸福，沉浸在其中了，水的滴答声一直落在幸

听着放的《真心英雄》，心里浅唱，我念着那些唯美的话语，拿起锄头，那个地洞的入口，又一次去，探索。

手中提着煤油灯。寻找微小的感动，收集收集，那些小小幸福，已经收集了太久，却没收获多少。

“砰！”声音传出，那样的光是什么？照亮了地洞和我的脸。怀中的幸福微微颤抖，一个一个从我怀里，争相逃出。我伸手去抓住，光亮却突然开始变的微薄，我又放了他们，那光亮又变的耀眼，互相排斥是吗？到底是为什么？心里默默想着。感动被我埋在脚下，我挽起袖子，使劲挖掘。

“叮。叮”小小的地洞里，挖掘的声音和亮光一样，在地洞里徘徊。

“叮咚”怎么有水声，难道这地洞下面是溪水吗？我这样想着。

“哗”，水从我挖出来的小口里喷出来，涌进了洞，我赶忙去挖掘着我脚下埋着的感动，心里急着，抹去汗水，水位越来越高，及腰，忽然之间，水势变猛，地洞开始崩塌，水及脖颈，一股水流将我冲走。

被冲走时，我内心中呼唤着：我的感动……

篇一：青春路上，我与______—起奔跑作文600字

青春路上，我与挫折一起奔跑

作者：谢雨桐

未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的温暖；未经历挫折磨难的考验，怎能体会胜利成功的喜悦？青春路上，我与挫折一起奔跑，勇敢前行！

“天呐，我什么时候才能做完啊？唉，太难了！还是语文简单。”我仰着头，唉声叹气道。“快点吧，早晚都要完成的！”妈妈又来催我了。哎，一摞摞书放在桌子上，计划表贴在桌角，刺眼的几个字映入眼帘——下午3点~5点，写数学题。屋子里空荡荡的，笔尖停留在纸上，迟迟未动一笔。大脑随着钟表“嗒、嗒、嗒”单调声音，早就乱了。眼睛直直地盯着纸面上的题，却什么也没想，大脑一片空白。

唉，怎么就这么奇怪？从四年级开始数学不好，也就成为了我学习路上的绊脚石，怎么努力就是不进步。这时，妈妈又进了房间，问“你怎么还在发呆？”然后叹了口气，建议我到室外走走，活动一下，散散心。我站起身，揉了揉眼，沿着家门口的一条小路，慢吞吞的走了起来，无精打采，满心惆怅。

一只还没有完全长大的小麻雀飞到了我

篇一：情与理议论文800字作文

理比情更重要

文/杨舒萌

理与情看似抽象，映照进现实社会，便是人情社会与法治社会，人情社会虽然能让人与人更温暖，但法治社会却能够让社会更有秩序，人情社会温暖小家，法治社会温暖大家，虽理与情皆有可取之处，然理重于情。

现代社会，情是为人生增色的颜料，而理则是安身立命之本。中国历来是对氏族血缘较为看重的国家，人际关系讲求和谐统一，互帮互助，但在父母教育孩子时，时常提到“明是非，辨对错”，遇事要讲道理，而不是什么都用情感去判断，意欲让孩子从小树立“有理走遍天下，无理寸步难行”的观念。现代社会是法治社会，在法律的天平上，法官不能因感情用事而使裁决偏颇，公平的维持正是靠理的绝对指引而得以延续。因此，理是维护人们正当权益的工具，也是人们行走于社会的“拐杖”。

情与理的区别还体现在理性认识与感性认识上，理性认识问题能够有助于妥善地解决问题，而感性认识问题则具有主观性，“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”每个人所站的角度不同，代表的立场不同，经历不同，认识问题的层次和深浅都不一样。理性的标准能够让我们最大程度地走出认知局限，以尽量统一而又合理的

篇一：蜘蛛开店续写2年级

言语涵

蜘蛛每天蹲在网上，等着小飞虫飞过来，特别寂寞。

蜘蛛决定开一家商店，他先后开了口罩店˴围巾店˴袜子店，但都半途而废了。

蜘蛛重新回到网上，他在家思考了前几次开店的经历。终于，知道自己错在哪里了。于是，他决定重新开店。

蜘蛛想：小动物的头有大有小，那我就按照大小来卖帽子吧！于是，说干就干，他在一间小木屋外面挂了一个醒目的招牌，上面写着“帽子编织店，时尚定制，小号每顶3元，大号每顶10元。”

顾客来了，是一只大象。大象的头像一座小山。蜘蛛爬到大象头顶，用尺子给大象量好尺寸后，花了整整一周时间才把帽子织完。他织的帽子又舒服又保暖，上面还有一些花纹装饰。大象来取帽子了，蜘蛛把帽子给大象戴上，大象对帽子很满意，对着镜子照了又照，高兴地说：“蜘蛛先生，您的手艺可真棒！我一定会推荐更多的朋友来您的店里买东西。”说完，大象爽快地递给蜘蛛10元钱。蜘蛛把钱攥在手里，心里美滋滋的。他心里想：只要有付出，就一定会有回报的。于是，蜘蛛每天坚持着。店里的顾客也越来越来多，生意非常火爆。

从此，蜘蛛过上了幸福快乐的生活。

篇二：蜘蛛开店续写2年级

徐馨雅

下午，顾客来了，蜘蛛看到顾客后却吓

篇一：好学与乐学议论文

肖雅柔

在我看来，学习有三重境界：知学、好学、乐学。其中，好学与乐学是通往知识殿堂的不二法门。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习的前提，是知学。对于人生来说，最可怕的不是遭遇困境，而是没有希望；对于学习来说，最无奈的不是不会，而是连学下去的念头都没有。若将学习比作一艘船，老师是掌舵人，学生则是划桨者，若不努力划桨，再好的舵手也无能为力。春秋时期，晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？少而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”由此可见，早晚并不是问题，只要知学、愿学，一样可以学得很好。

现在再来说本文的主旨——好学与乐学。第一要好学。学习是一场没有终点的旅行，知识是没一片没有尽头的瀚海。一个人所掌握的知识多少，来源于他对学习的态度。2018年《中国诗词大会》总冠军雷海为就是很好的一个例子。雷海为是一名外卖小哥不富裕，各种脏活苦活他都干过，普通且平凡。但因为热爱诗词，他的人生多了一笔笔别样的色彩。13年坚持读诗，是省吃俭用攒钱买书，是用等待取餐时间背诗，是自制清单按时复习&hell