战鼓声音下载
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鼓声作文700字
我喜欢鼓声,不过这可不是敲鼓发出的鼓声,而是我们家特有的“鼓声”。
以前,我很厌烦这个“鼓声”。每天早晨,我还沉浸在美妙的梦乡里,一个鼓声把我惊醒了:“快起床,小懒虫!要迟到了!”洗脸时我瞪着镜子发呆,又听见“鼓声”敲响:“眼睛上还有眼屎吧?快重洗!”星期天好不容易被允许玩电脑,与《斗龙战士》“斗”得正欢,耳边又是一声:“快把电脑关掉,已经四十分钟了,眼睛必须休息啦!”星期一晚上,我偷着看电视,不料鼓声又响起:“看什么看!说好了星期一至星期四不看电视的!读英语,看作文书去!”那时,我一听到这个“鼓声”就觉着讨厌。
后来,我改变了对鼓声的看法。记得二年级的一天放学后,妈妈接我和弟弟回家,我们空手跑得快,背着两个书包的妈妈被我们甩在了后面。我们一直跑到院子里的游乐场,我开始玩“水车”,可是没抓稳,一个踩空就从“水车”上摔了下来,下嘴唇鲜血直流,我痛得放声大哭。妈妈听到我的哭声,以百米冲刺的速
独自去下载作文600字
我坐在桌子前,看着点读机,不禁哀愁满面:新学期又开始了,又得下载文件了。
我恳求爸爸给我打电脑上下载文件,爸爸口口声声答应了,可一直没帮我下载。这不,几个星期前,爸爸去青海了,我只好要妈妈帮我下载文件。而妈妈给我的回答是:让我自己去新华书店下载文件。见事态不妙,我只好亲自出马,去新华书店下载我需要的资料。
我提着点读机,大步向新华书店走去。一路上,妈妈的话语不停地在我耳边回荡:“贝贝,你千万不要害怕,这是我们消费者应有的权利,也是给你的一次锻炼机会。记住,万万不可怯场!”
来到新华书店,一位工作人员微笑着问我:“小朋友,需要什么帮助吗?”我用微弱的声音回答:“我要下载五年级的语文、数学、英语的文件。”工作人员听了说:“请你把点读机打开,我来下载。”我乖乖地把点读机打开了。这时,又一位工作人员走了过来,递给那个工作人员一双鞋子,那个工作人员高兴极了:“太棒了,我可喜欢这双鞋子了!”说罢,又转身和其他工作人员说话去了。
看到她这种态度,我可火了,心想:这是什么态度啊?于是,我皱起眉头,撅起嘴巴,大声说道:“阿姨,能不能快点帮
欢乐鼓声响作文600字
1月20日下午,位于溱潼绿洲的一个训练基地传来了阵阵鼓声——此时,我正兴致勃勃地学着非洲鼓呢!
非洲鼓是非洲特有的乐器。不同于中国圆圆的大花鼓,非洲鼓并不大,小小的,我甚至能一把抱起它。各式各样、五颜六色的花纹让非洲鼓看上去充满了地方特色。透过这些色泽鲜艳的环纹,我仿佛看到了非洲人民的热情、豪放。非洲鼓的底部是空的,便于声音传出,在鼓地面上面一点的鼓身是凹进去的,是我们的腿可以牢牢地夹住鼓身。
开始学习了,同学们围着老师围成了一个圈,每个同学的腿上夹着一个非洲鼓。正当同学们七嘴八舌地讨论如何使用非洲鼓的时候,老师发话了。
“同学们,我们今天来学习非洲鼓!”
瞬间,同学们安静下来了。
“非洲鼓一共分为低中高三个音。低音是用手击打鼓面正中间;中音是左右四指击打鼓面边缘;高音跟中音差不多,只不过是用右手击打。同学们,试一下吧!”
老师的话音刚落,鼓声此起彼伏,还不时伴随着同学们的交谈声和欢笑声。大家互相学习,互相比拼,仔细辨别着鼓声的音准。渐渐地,我发现交谈声没有了,诺大的空地上只留下了激烈的鼓声。
很快,同学们都学会了基本的打法了。老师便带着我们在音乐声中用非洲鼓伴奏。轻快地音乐声响起,非
鼓声是如何传播的作文450字
鼓声是怎样传播的呢?对于这个问题有着不同的回答:有些人说是靠两者之间的撞击而产生的,而有些不赞同这个说法,觉得是靠振动产生了声音。其实,把他们的答案结合起来才是最完整的回答。
鼓声的产生,是鼓棒用力不停地敲击鼓面,使鼓面出现了巨大振动,发出声音,就算传出很远,也非常有力。所以过年那天舞龙时,人们就用鼓来驱赶年兽。
我还有办法可以证明振动可以传播声音:我们可以做个土电话机,当绳子放松时,你轻轻触碰绳子,在杯里喊一声,手不会感觉到振动;当你拉直绳子时再往杯里喊一声,你的手会感觉到明显振动,并且另一边杯子也会传出你更响亮的声音。因此,我得出了结论:所有的声音都是由振动产生的,没有不振动就可以发出声音的物体。
人生活在空气中,人听到的鼓声是通过空气传来的。那么新的问题又来了,鼓声又是如何传入耳朵的呢?原来,鼓声是先传入外耳道,一直向里传播,再使中耳听小骨振动把声音传进卵圆窗,又进入半圆形通道,最后传给听觉神经,传进大脑,我们就能听到声音了。
你看,关于声音的知识是多么有趣啊!
我的世界有鼓声作文700字
每一个不曾努力的日子,都是对青春的亵渎。
——题记
槌起槌落,槌响人生节奏;鼓声悠扬,奏响生活赞歌;曲调激昂,唱响未来理想。
我是一个外向型的女孩子,十岁时对乐器充满了兴趣,我喜欢每个人在舞台上的样子,那么自信,那么骄傲。常言道:“剑走偏锋,反弹琵琶。”于是,我选择了女孩子不大喜欢的乐器——爵士鼓。
步入琴行,便听到了最里间传来了激昂且欢快的鼓声,是那么令人着迷,那么令人神往。
我坐上了那梦寐以求的鼓凳,手里拿着鼓槌,听着老师讲解着五线谱上的音符,看着老师挥洒自如的演奏,心里想象着自己敲出那些音符的样子……
回到家,我立马投入练习,力求做到与音乐配合到最佳。日复一日,年复一年,枯燥的日子没能摧倒我对它的热爱。看着老师脸上赞许的微笑,我不禁轻扬嘴角,笑了。
老师对父亲说:“这孩子有天赋,悟性高,是棵好苗子,值得您去培养她……”
可是,有些事情并不是天赋能够决定的。时常,我不能让自己满意而随意大发脾气;时常,我不能控制自己而把不满洒在父母身上;时常,我不能严格要求自己而产生放弃的念头…&hellip
声音
我站在这儿等着你叫我
八月无边无际的红花地里
我直起腰,摘下草帽
眯着眼睛,眺望远山和天空
我站在这儿等着你叫我
十月金灿灿的山坡上
男人和女人弯着腰,挪动箩筐
早晨他们切开打瓜,都是冰
我站在这儿等着你叫我
二月,南山和村庄被雪相连
人们在树林里围猎兔子
夜空灿烂:烟囱和星星
我站在这儿等着你叫我
四月的东山坡一片浅绿
每个礼拜五,我们骑车回家
在暮色中大口大口地呼吸
我站在这儿等着你叫我
七月的山溪波光粼粼
我脱掉鞋子,卷起裤腿
鳟鱼安静地躲在阴影里
我站在这儿等着你叫我
各种颜色的云朵飘满天空
所有的路都指向天边
一个人走出家门,看了看
我站在这儿等着你叫我
干燥的风掠过低矮的屋顶
粗糙的手掌摩挲每片草叶
村子里的哑巴都要开口说话
我站在这儿等着你叫我
在荒凉的巴尔鲁克山下
父亲们耐心地听完了问题
并且用耐心作了回答
声音作文
一人漫步于寂静的乡间小路,伴着蝉鸣鸟叫,伴着树叶在风中的摇曳声,伴着从山间飘来的一声声欢笑。我仿佛融声于大自然,品味着世界的纯真。
不知从何时起听惯了城市的热闹,轻轻地刺激着它。站在四通八达的大道上,看着汽车飞驰,听着鸣笛声,看着婆婆们跳着广场舞,听着富有节奏感的音乐。站在美食街,不时传来大人们喝酒划拳的吆喝声,我渐渐觉得这大概就是这个世界的声音。
当我从拥挤而喧嚣的城市走到空旷而简朴的原野山庄时,我才发现,被许多人称之为繁华的于我唯有浮躁。人们穿梭于高楼林立的城市,不在孤单了,但更加孤独了。
已经很久没有去外婆家中了,终于有了闲暇,坐上了小车,伴着轻微幅度的摇摆,窗外的视线渐渐变小了,眼前的大道也在不知不觉中换成了泥泞的小路。尽管如此,并没有扰乱我丝毫的心绪。路旁的树好像一个个哨兵指引着我们的方向,与大城市的树相比,我发现它们更高大、更威武。它们没有城市设计师的精心修剪,它们随着心之所想自由地生长。
踏下车的那一刻,就感觉到了一种莫名的愉悦与轻松。深深的吸了两口没有污染的新鲜空气,它是那么的纯,直通肺腑,让你感觉畅爽无比。大踏步跑去外婆家,亲切的叫上一声“外公外婆”。他们响亮的应答声仿佛是这幽静山间的一种非常快乐的音符。
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倾听历史的声音作文
历史的声音中,最伟大哀伤豪壮的声音,我想应是爱国的呐喊。
有一种爱国的声音叫恨
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得人陶醉,只把杭州作汴州。”
我惊讶于如此多的人沉醉于苟且偷生,除了他——陆游。
他的呐喊化作诗。掷地有声,既如擂擂战鼓,豪气冲天;也如丝竹声切,哀伤无奈。他将自己比作苏武,比作张巡,他说自己的忠良天地可鉴!他说自己“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”!其豪迈磅礴的气势令我动容。复国是他一生心上的梦啊!可惜,梦还是梦,又有谁料到如今只能袖手看!
《书愤》三则,唤起后人无限感慨。有哀伤,有无奈,有痛苦,有愤恨……
幼时他恨金人凶残,彼时他恨朝廷无能;幼时他恨自己无力,彼时他恨众人无心;幼时他恨边疆多灾;彼时他恨歌舞升平。最终他缠绵病榻,我却依然听到他苍老无力地恳求:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”
从他的文字的字里行间,我眼前似乎看到了那个当年极目北方的少年,他挺直的脊背渐渐弯曲,壮实的身子渐渐衰弱,唯一不变的是那眼神,那蕴满跨越时空地界的爱国之情的眼神!
手背触到一滴滚烫的泪,不知是他的还是我的。
有一种爱国的声音叫悔
时间的声音
时间的声音是什么?是否婉转与动听?是否凄清与悲凉?是否无声与无息?
未曾来到这个世界的时候,我们只是听着母亲的心跳,感觉跳了很多下,我们就被拽到了人世。在家里的平凡日子,或许是这辈子的最好时光,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,只知道想睡就睡,衣来伸手饭来张口。时间流逝,我们却不能自知。上了幼儿园,一切都变得与众不同,我们认识了闹钟,知道短的针指到哪里,就该做什么样的事。第一次知道了时间是滴答滴答的,不管无聊与否,总是心系于此,一切都是新鲜,一切都没有怠倦。不久后,我们上了小学,尝到了第一次的生离,时间的声音不再滴答,年幼的我们,不知道那是什么。初中的我们,直至现在的我们仍在寻找答案,时间的声音,困惑了我们第一个十年。
古人说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间的声音,应该就是波涛声吧!滚滚而去,不挥手,不道别。一个劲的跑,直至天荒,直至地老,直至江水为竭。我们驾着一叶扁舟,漂泊于旖旎从风的江上,惊涛骇浪,随波逐流,沿途的风景视而不见,远方的未知,灌满我们的憧憬。时间的声音如影随行,割不断,也斩不乱,听着听着,我们就忽视了,听着听着,就不见了。
有人说:“时间是一片叶。”时间的声音,应该就是掷地的有声吧!一个瞬