战鼓曲子

天刷的一下变得漆黑，滚滚而来的乌云一刹那就遮住了蔚蓝的天空，连明亮的日光也不肯放过。如此看来，一场恶战是免不了了。

一阵战鼓声打响了！“轰—轰—隆—”，震耳欲聋，地动山摇。战鼓声还未停下，电母就向发出怒吼的雷公射出了白银般的长箭。风神看不下去了，他打开万能的口袋，让风化作利刃刮向激战中的雷电，想让他们停下。风刃在空中发出“呜—啸—呼—啸—”的声响，仿佛要把空气都割裂。可雷公电母又怎么会轻易停止？一边是银白色的长剑，一边是“隆—隆—”的巨响，雷与闪电猛的交织在一起，碰出了白银色的火花……他们打得不可开交，势均力敌。

一向热爱平和的水姑娘正也过来了，想劝他们别打了，可谁也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起来，“哗—哗—哗—”泪水如同长河，怎么都流不尽……这可不得了了，倾盆大雨已直泻人间，不一会儿，整个大地成了水的世界。雷公电母见了连忙收回雷雨闪电，水姑娘的哭声也慢

“咚咚咚”，是谁在敲着战鼓？啊，原来是春雷正敲着战鼓，他迫不及待的告诉大家春天来了。

春天来了，天气变得更温暖了。太阳金灿灿的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样，天上的白云形态各异，有的像活泼可爱的小兔子，有的像机灵的小猴，还有的像可爱的小样羊。春风轻轻地吹过，仿佛妈妈的手抚摸着小朋友的脸蛋一样。春雨细细的，像一根根牛毛。用手接一滴雨水，就会立刻感觉手上暖和和的，不像冬天的雨，冰冰凉凉的，令人瑟瑟发抖。

春天到了，花儿也开了，五颜六色，争奇斗艳。油菜花黄灿灿的，像一件黄色的披风，还不时散发出迷人的香气。二月兰也开花了，仿佛是一片紫色的海洋，浓郁的花香引来了无数的蜂蜜。樱花、迎春花和桃花也都竞相开放，它们有的才展开两三片花瓣儿，只能算半开，有的花瓣儿全都展开了，露出了美丽的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的得马上要破裂似的。

春天到了，小动物也都忙碌了起来。蜜蜂和蝴蝶它们整天在花丛中不知疲倦地飞来飞去，采着花粉，晾成花蜜。燕子也从南方飞回来了，小燕子们在树林中快乐地游戏，而燕子妈妈却忙碌地找着树枝和泥土，开始搭新房。小蛇和小熊也从梦中醒来，观赏着大自然的美景。

春天到了，小朋友们也脱下了厚厚的棉袄，迫不及待地从家里跑出

一提到“勇敢”这个词，人们的脑海中不由自主地会浮现出：士兵们在战鼓的鼓舞下，骑着战马奋勇杀敌这一类的场景。

一提到“不敢”这个词，人们往往想到的却是：战鼓一打响，士兵们纷纷丢盔弃甲，害怕地连腿都因为不停地颤抖而站不稳这一类场景。

为什么差了一个字造成的效果会截然不同呢？原因其实很简单，人们已经下意识地认为勇敢是好的表现，而“不敢”则不然。但真的是这样吗？

先来说说“勇敢”吧，大家都知道用勇敢来形容李逵可谓是恰到好处。但就是因为他太勇敢了，人们就赋予了一个新名词给他——“鲁莽”。而他的好兄弟宋江，在知道自己被下了毒酒离死不远之时，害怕李逵在自己死后过于鲁莽，为了给自己报仇而领兵发动起义，于是便给李逵的酒中也下了毒药。可怜的李逵就因为自己的鲁莽而迎来了自己的死亡。因此，有勇气是一件好事，但要是太过于勇敢造成的后果可能是自己无法承担的。

再来看看“不敢”。想必不少人都对“卧薪尝胆”的故事有所耳闻。越王给吴王做了三年的牛马，不敢反抗。等到期满回国后立刻开始强化国力，每天

我喜欢激昂的交响乐，喜欢优美的钢琴曲，但我最欣赏的是那首《美丽的夏牧场》。

第一次听到这首美妙的曲子，是在一节音乐课上。老师让我们听这首曲子，只听一个略有低沉的声音在我耳边响起：“红梅朵朵开，绿水绕毡房，远处是冰峰……”这首曲子音律偏低，但那唱腔却极是优美，创作这首曲子的艺人，好像独自游荡到了蒙古大草原，正站在小土坡上，思念远在天涯的家乡，我被这特别的声调迷住了，一下子就爱上了它。

当我在网上搜到这首歌，带上耳机细细聆听，我只觉得一阵陶醉，自己仿佛进入到了音乐描述的蒙古大草原：那里绿草青青，一眼望不到头，真似一张厚厚的绿地毯，铺在广阔的天地中。那一行行排列有序的蒙古包，就像地毯上开放的一朵朵灰色布花，牛羊们站在和他们齐身高的草丛中，细细地咀嚼着青草，使牧人们要在草原上找好久才能见到他们的身影。再往远处看去，能见蒙古包内，穿着各色衣裙的蒙古人正在欢歌劲舞，跳的正欢，好像在庆祝什么节日。忽然，从一个小小蒙古包中走出一位阿萨克人，他手中握着一根长笛，坐在了草坡上，吹起了这首曲子。他吹得很入情，仿佛在思念天山脚下的家乡。他吹完这首曲子，又闭上的眼睛，轻轻哼唱着这首曲子，好像回到了阔别己久的家乡。他睁开眼

“象棋”这个字眼，令许多老人兴奋不已，而如今耳濡目染，也成为了我们小孩之间沟通的娱乐项目。今天，我就为大家讲讲我和表弟、表哥与外公上演的一场“三英战吕布”。

晚风阵阵吹来，蝉儿的鸣叫声声传来，我们三个与外公的大战将至。

“东风吹，战鼓擂，要比赛，谁怕谁。”表弟一马当先的喊出了我们的口号，外公说：“骄兵必败，开战吧！你们先，我在后。”

一场激烈的博弈开始了，表弟人小却聪明，知道用“当头炮”会被挡，便出了另一个“炮”，可外公是老手，动一发，牵全身，还没等我们回过神来，“双炮”便被吃了。

战况已经到达了白热化，一个“车”已经“为国捐躯”，而外公的“马”却直入“皇宫大门”，迫不得已，为了保帅，只能“一命换一命”了，想到这里我突然觉得象棋是那么高大、神圣，你看那个“兵”，一步一个脚印，脚踏实地，勇往将直前，在关键时刻，总能献出自己的“生命&r

听！校园里“战鼓咚咚，号角嘹亮”；看，教室里“战尘滚滚，马仰旗舞”。好一个令人振奋的象棋文化周啊！

“啪，啪，啪啪……”听这声音，多清脆！它充斥着校园的每一个角落，它让我们学校的每一个小棋迷的每一根神精都为之兴奋起来。教室是一个个战场，棋手们时而步步为营，时而左奔右突，好一番厮杀！棋迷观众时而提心吊胆，时而会心微笑……

小棋迷们好像并不过瘾，他们把战场搬到操场上来了……

瞧，一对二十的车轮战方阵排好了，教师代表和小棋迷各就各位，严阵以待。一股浓浓的硝烟味弥漫着整个儿大战场，象棋教练吴老师从容入场。霎时间，楚河汉界，战云密布，双车夹士，重炮将军，直斗得难解难分。我的“车”、“马”、“炮”一齐出动，架起“当头炮”，暗伏“连环马”，一鼓作气，完成了一个漂亮的开局。

到了中局，形势越来越严峻，吴老师又向我走来了，我心惊胆颤地走了一步。吴老师一看，微微一笑：“不错嘛，娄茹岚挺厉

人人皆是幸福的，只是因“身于庐山”而不禁相问“幸福何处？”。于是踏破铁鞋，寻寻觅觅，沿着野径，一路踏歌轻唱：“幸福何在？”

幸福何在？

大漠上，长河畔，一缕直直孤烟：沙场中，马背上，一个英英战将。战鼓急催，马蹄声乱，他纵情呐喊，任凭金刀饮血，任凭刀痕布满战甲，任凭依旧淌血的几处箭伤。他就要回任中原。昨夜，他最后一次在这军帐中挑灯看剑；今朝，他尽力斩杀再多一个敌人。纵然体无完肤，依旧神采飞扬——幸福在珍惜报国时间的时候。

幸福何在？

楚都外，城门前，一军浩浩秦兵；沙洲头，汩水畔，一影孤孤骚人。凄寒的烈风吹打着他的薄衣，他闭目背手，一行清泪顺着消瘦的脸颊流下，这泪水是他爱国之情的结晶。一声叹息，无奈小人谗言，无奈故国将破，无奈“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的现实。于是涉江散发，抱石投江。宁可葬身江水，也不亲视国殇——幸福在投江的一瞬。

幸福何在？

中秋里，小窗前一声苦苦叹息；黯烛旁，婵娟下，一名惨惨离人。瞩目凝望——千里之外的蜀中墓下是他的妻，妻亡，纵有万种凄凉又谁话？深深幻想&mdash

每天，我都很喜欢上特色班，这次，我也不例外，我兴高采烈的上特色班。

我装好长笛，练起老师刚刚布置的曲子。我先练第一行，我还以为这个曲子跟别的曲子一样，非常的简单，可是，我磕磕绊绊的吹了一遍。吹的一点儿也不好，我就安慰自己说：“肯定没有那么难，也许是因为刚接触的原因，再吹几遍应该就会很熟悉了。”我又拿起长笛，我吹的跟崩豆似的，根本就不连贯。我坐在板凳上，非常的生气。

这时，老师走过来说：“你不能以为每一个曲子都跟小星星和新年好似的那么简单，你要认真的对待每一个曲子。”我认真的练了起来，可是我都很认真了，为什么还是吹的一点儿也不好呢？我自己慢慢的想着。老师看见我，非常的无奈，说：“你不要放弃，看一个音，吹一个音，先一个小节一个小节的吹，在一行一行的吹，千万不要着急。”我又刻苦的练了起来。

很快，我把这个曲子吹的非常好听，而且非常熟。我从中知道了，无论这个曲子是简单，是难，都要认真的对待每一个音，每一个曲子，不能蒙混过关，练得时候，不要着急，慢慢的练。

生命的水珠正在上升，它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石，一条条大鱼正在缓缓上升，这是《大鱼海棠》的场景，这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合，让这首曲子散发着一种奇特的优美。

我被这音乐震惊了，我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。

现在，周深在演唱《大鱼海棠》，他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》，他穿着一身白色的衣服和裤子，仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。

从前我也听过戏曲，但我听不懂，但听了周深唱的《大鱼海棠》后，我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声，音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升，而周深越唱越沉醉。

我第一次听《大鱼海棠》的戏曲，说不出好在哪里，当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有，人间难得几回闻。

我听这首歌（戏曲）是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了，这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。

听完这首歌后，我伤佛想象出了那幅场景，一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。

虽然古筝的外表朴素，但它的美妙声音却无与伦比。我就是被它那动听的声音所深深吸引，才开始了我的学琴之旅。

刚开始学习古筝时，老师教我弹《沂蒙山歌》这首曲子，我觉得弹这首曲子应该很简单，但事实却恰恰相反。我反复地练习找准琴弦、背乐谱，费了九牛二虎之力我终于能连贯地弹出这首曲子。但老师听了却连连摇头，原来，我根本没按节奏弹——简直是“乱弹琴”。这么难，我还是别学了，我心里纠结着，可是我很喜欢听……不行！俗话说“万事开头难”。我要克服困难，我鼓足勇气再次练习，边弹边在心里打着拍子。我一遍一遍地练习着，慢慢地找出了节奏感。我再次弹给老师听，哈！居然合格了。我对学琴又有了信心。

可是，好景不长，在学习《浏阳河》这首曲子时，“灾难”又降临了。听一个级别很高的学姐说，这首曲子特别难弹，她都学七八节课才勉强会弹。此时，我对学习《浏阳河》产生了恐惧。老师给我们一遍遍地示范弹奏，听着听着，我被那美妙的声音陶醉了。我仿佛来到浏阳河边，看着那微波粼粼的河面，弯弯曲曲地伸向远方，微风轻轻地吹着岸边的芦苇……过了好一会，我才从