战鼓隆隆读音

我是一个不太爱看书的女孩，但是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这系列的书却彻底吸引了我。我用这个暑假的时间看完了她写的20本《淘气包马小跳》的书，其中我最喜欢看《轰隆隆老师》这本书。

马小跳是个幸福的孩子，在他的世界里根本没有烦恼，每天都无忧无虑。这本书中有一个故事是这样讲的：有一次，一家儿童报纸的记者来到马小跳的他们班级调查，童年快不快乐？结果，从交上去的调查表反映有一半的学生是不快乐的。这出乎了班主任秦老师的预料。老师很着急，她觉得作为老师有责任让学生们快乐的读书。她想出了一个办法，发给每个学生三张卡片。秦老师告诉大家，这是心情卡。红色的卡片代表开心，黄色的代表一般，绿色的代表不快乐。马小跳刚开始的时候，天天别着红色的卡片，大多数学生别黄色的，个别学生别的是绿色的卡片。放学的时候，秦老师就把别绿色卡片的同学留下来，问她们为什么不开心，并且让她们把不开心的事情说出来听听。本来不开心的同学一看别的同学都回家了，她们还要留下来心情更不好了，而且自已不开心的事就怕被别人知道。过了没几天，班级里再也没有同学别绿色的卡片了，大家都别红色的卡片了。但是不开心的同学还是继续不开心下去了。起码，她们不会被秦老师留下来了。后来，秦老师觉得这个事情一点意义都没有，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

暑假里的一个早晨，我起床来到了书桌前，从厚厚的书堆里挑出了一本绿色的书。它便是我最最喜欢的书《淘气包马小跳》系列中的一本——《轰隆隆老师》。

对了，说到现在，我还没有介绍这本书的作者吧？作者就是：杨红樱。说到这儿，也顺便介绍一下她吧！杨红樱是四川省作家协会副主席，成都市文联副主席，曾经做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编，是享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。

下面，我就开始讲讲这本书里面的内容吧：马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术。马小跳最喜欢的老师是林老师，因为她有一双美丽又温柔的眼睛，能看到每一个学生身上的优点。马小跳喜欢上科学课，因为崇拜轰隆隆老师。同时，他又喜欢美术课，因为喜欢林老师。而马小跳的语文老师兼班主任秦老师，尽管对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧教育理念和死板的教育方法，使得马小跳受尽委屈。除了这些，我还记得书中写到的一些小故事，等等。

要知道，《淘气包马小跳》不仅仅只有这一个系列哦，还有《贪玩老爸》《笨女儿安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真妈妈》《漂亮女儿夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》……这些书

草长莺飞·春

听，那轰隆隆的雷声像是敲着战鼓，唤醒万物，花儿扬起头，小草伸懒腰，慢慢拱出地面，脸上还挂着昌莹的露珠。太阳悄悄拨开云雾，露出它红扑扑脸蛋。看呀，柳树上吐出了新芽，虽然只是一点点绿，可也在装捞春天。春的一切都充满生机。

春，是生长的季节！

变幻莫测·夏

夏天是杰出的魔术师，刚才太阳还毒辣辣地烘烤着大地，路边的柳树被晒得蔫头耷脑，没有了生气，地上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。突然，天上不知是谁打翻了砚台，浓浓的墨汁泼染半边天，柳条动了一下——终于起风了，一会儿，风大了；一阵比一阵大，可一天积攒下来的热却总赶不走。“啪嗒”一个水点打在身上，雨！那么大的雨点，像硬币那么大，可没多久，雨小了，渐渐止住，云开日出，天蓝蓝的，柳树经过风雨的洗礼，又变得青翠欲滴。

夏，是多变的季节。

硕果累累·秋

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是的，秋天似乎比春更引人注目，坦荡的稻田，一层层金色浪头涌向无尽的天边，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的梨子，秋天是收获的季节。

天空蓦地变高，朝霞不是鲜红的，它的光线

有一种独立叫距离，有一种距离叫远方。我心驰瓦尔登澄澈的蔚蓝，亦神往战鼓隆隆血染的乌江。曲终人散后，我想去的地方，名字不长，叫做远方。

你们曾试问我，何处叫做远方？何处才是我真正心仪的地方？仿佛只要我一报出地名，你们就会立刻将机票递到我手上。奈何远方它没有名字，它只有模模糊糊的影子，侥幸它有轮廓，很清晰的映着机遇与挑战。

现在我告诉聪明的你，这就是远方。

它没有金钱堆砌的台阶，让人觉得高不可攀，它不声色，不淫靡，不流光溢彩，亦不灯红酒绿，朴素是它的本质。它也不是毫无遮拦，无所顾忌地敞开在你面前，它不闻名，不显赫，不夺人眼球，亦不光彩夺目，神秘是它的招牌。仿若是隔了一层薄纱，镀了一层铝膜，触不得也摸不着。可就是这虚无缥缈的一个影子，使人们更加想要一探究竟。

前方是未知？迎面是海风？

奈何我不是男儿，走向远方对于我来说不是为了使事业更辉煌，也不是为了扬名显贵，正如斯人所言，钱，乃身外之物；名，可有可无。我只是想要了解，想要探求外面的世界，那未知的远方和教科书上描写的有什么不一样。是否真的色彩艳丽，鸟语花香？还是危机重重，四伏虎狼？

诚如前文所言，在这漫漫征程上，注定要接受磨难，也注定了要接受一波又一波的挑战。倘若没有坚定的意志——如保尔

篇一：夏天的雨作文300字左右

周聿喆

终于放假了，可是连绵不绝的雨依然还在下着，今年的梅雨时节可真漫长呀！我向窗口外望去，突然，一道闪电好似一把锋利的宝剑划破天空。紧接着，“轰隆隆”的响声，那是雷公公敲响了战鼓。乌云小兵也争先恐后地追了上来。

只听见“哗啦啦”的声响，雨滴好像万道水帘似的落了下来。

雨滴落到了碧绿的荷叶上，好似晶莹剔透的宝石，滚来滚去。

雨滴落到大树上，左跳跳，右跳跳，好像在玩蹦床一样，开心极了！

雨滴落到雨伞上，就变成了一位演奏家，它奏起了一首关于夏天的歌。

雨越下越大，风婆婆也赶来加入这场演奏会，他们一起奏出了这首充满激情的《夏日狂想曲》。夏天的雨给大自然增添了一道亮丽的色彩！雨过天晴，漫步在花园中，感觉空气特别清新，花儿也被冲刷的一尘不染，四周弥漫着泥土的芬芳，感谢夏天的雨给大自然带来勃勃生机！

篇二：夏天的雨作文300字左右

作者：张瑜轩

温顺的春姑娘乘着树叶做的小船走了，夏姐姐乘着火红火红的太阳来了。

夏姐姐来到了小池塘，看到了美丽的荷花荷叶，还有那活泼的青蛙、蜻蜓和鱼。荷花的颜色有粉红色、白色、深红色、紫色、淡红色……像是荷花仙子在盛装出席舞会。翠绿的荷叶伸展

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

一天下午，突然刮起一阵狂风，树在风中狂舞，枝条被撕扯得纷纷乱飞，黄叶被卷到空中，瞬间消逝得无影无踪。要下大雨了。一阵更猛烈的风袭来，我打了一个寒颤，看看胳膊，因为冷起了鸡皮疙瘩。可我没带长袖衣服，肯定要挨冻了。雷公公怒吼起来，天空中像敲响千万面战鼓，轰隆隆地，闪电亮得刺眼。我冷得抱着膀子发愣，两眼望着窗外。顺檐而下的雨水已经织成了一幅宽大的水帘。我不再抱希望了，把心思收了回来。

也不知过了多久，我再把目光瞥向窗外，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘。是父亲！我心里一阵惊喜：父亲给我送衣服来了！老师让我出去了，父亲把衣服递给我，催我快点穿上。我穿上了长袖衣服，身上马上暖和起来，这时我才发现父亲还是穿着那件衬衣。这么冷的天，父亲只穿这么点儿，不会冻着吧，我在心里想，但没说出口。父亲原本枯黄的脸此时已成了灰色，嘴唇发紫，稀疏的头发和衣服全都是湿漉漉的。

父亲说：“你多穿点儿，别冻着了，在学校要好好学习，不要贪玩……”我一直沉默着，心里又温暖又刺痛。我摸摸父亲的手，他像是怕烫着似的，赶紧缩了回去，但那冰冷的手已经碰翻了我心中的五味瓶。父亲看出了我的异样，笑笑说：“走得急，穿少了点儿，不过没事的，我

天空中忽然乌云密布，时而传来雷公公隆隆的大鼓声，一道非常刺眼的亮光划过天际，穿过紧密的云层，云层非常低，似乎都快要压到爷爷家的屋顶上了。我明白，雨水的军队已经挡住了阳光，正一步步地向我们逼近。那一声声战鼓像在催促军队发出第一波攻击。夏，也开始创作它的杰作。

爷爷家的院子里，一队蚂蚁不知从哪里爬了出来，蜻蜓在河边低飞。桥上的人正急匆匆地往家里跑。

“哗啦啦”下雨了，一滴滴豆大的雨点像断了线的珠子，快速地落了下来。门外，小树的绿叶被淋了；小矮凳被冲到了角落；小狗也洗了个冷水澡。那绿叶被清洗了一遍，焕发出更加鲜艳的颜色，那浓浓的深绿交叉着淡淡的浅绿，更加生机勃勃；那小矮凳孤独的藏在角落躲避着雨水的攻击；小狗却高兴极了，在院子中兴奋的来回奔跑，“旺旺旺”地叫着，丝毫不顾自己会变成什么样子。这确实是夏季中罕见的一场特大暴雨，它为植物带来了充足的水源，也为动物和人们带来清凉。

我伸出小手，几滴雨水落在了手掌心上，冰冰的，凉凉的。深吸了一口新鲜的空气，使人感到神清气爽。远远的望着河边，无数的水滴落在平静的河面上，泛起层层波纹，在河面上游动。桥下，几位老人还在悠然自得地钓鱼。几只白鹭停止河边的树梢上，眼睛紧紧盯着河面

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&