戟的长度与重量

【篇一：眼泪的重量】

会流泪，是造物主赋予人类的最为灵动的特长。一滴泪，往往承载了太多太多的真诚与感动。这样的泪，是有重量的，往往掷地有声。

记得归有光在其著名的文章《项脊轩志》中，用简单的三言两语，表达了对先妣、大母及亡妻的深切怀念。文中，归有光追忆先妣，写到先妣对子女的深情关怀：“儿寒乎？欲食乎？”如此舐犊情深，自然有了后文中“余泣，妪亦泣”的场面。主仆同泣，那眼泪，是对先母的深切怀念，是无法割舍的亲情。它包含着对母亲的追念与相思，因此有了震撼人心的力量。

《史记》的《项羽本纪》中写到，当四面楚歌，项羽军壁垓下之时，项王悲歌慷慨，泣数行下，于是高唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”这壮丽的悲歌，应和着虞姬的歌舞与西楚霸王的眼泪，歌颂的是在生死存亡关头爱情的坚贞。那眼泪中，包含着的是沉甸甸的深情，是在乱世中相知相爱，相伴相随的感激，也是一份难以割舍的缠绵的情怀。终于，虞姬的一抹残阳般鲜红的血迹更为楚霸王的眼泪增加了一份重量。

三峡的美景自古令人称赞，吸引着古今中外无数仁人志士前来拜谒。然而，郦道元在其《水经注》中却有这样的记录：“

在精确的数学王国里，住着许多长度单位。今天数学王国的国王派出了米、厘米和毫米这三个好兄弟来和我们见面。

在这三个长度单位中，米是老大，因为米在厘米和毫米中它是最高的；老二是厘米，因为它要比毫米高；剩下来的就是毫米了，每次它们出去旅行，毫米总是会走丢。今天这三位好兄弟还给我们带来了一个任务，那就是在教室里找到它们的测量对象。

我们先找到了米，米也太好找了吧！有老师经常用的黑板，大约是三米长。接着我们又找到了给我们照明的日光灯，它的长度大约是一米。还有我们经常进出的大门，大约两米高。还有一个同学找到了墙壁的长度，大约是五米长……同学们在教室里七嘴八舌，都在找米呢！

下面该给厘米找测量对象了。厘米的测量对象也太好找了，在我们身边数不胜数。有我们喝水的水杯，大约二十厘米；数学课上用的直尺，大约十六厘米；稿纸和作文书的长度大约是二十九厘米……厘米的测量对象实在是太多了！

毫米虽然小，但我们也找到了好多。比如：老师的手链大约就是一毫米，代天意脸上的痣大约有两毫米，还有老师眼镜的厚度大约是三毫米……

米、厘米和毫米是我们数学课上的好伙伴，它们无处不在，有它们的陪伴，数学课就不再单调啦

你坐在安静的高三教室里，手握黑色的笔在白纸上盘旋，清秀亦或凌乱，肩膀上是梦想的重量；你站在拥挤的公共汽车上，夹着一个厚重的公文包在人群里摇晃，不论烦躁亦或憧憬，你的肩膀上是家庭的重量；你矗立在暗黑偏远的岗哨，头顶毡帽在风雪中巍然不动，不论寒冷亦或孤独，你的肩膀上是国防的重量。你的眼睛里闪出光芒，不论是出于蔚蓝的天空温暖的阳光亦或出于梦想的希望工作的成就，皱纹还未爬上你的眼角，你的肩膀上是国家的重量。

你的力量，就是中国的力量！

中国现在处于飞速发展的时期，泱泱大国，难免会有不尽如意的地方。乡村小路泥泞狭窄，这是中国的道路；城市立交四通八达，这也是中国的道路。不为百姓办事贪污受贿，这是中国的官员；一心为民造福为官清廉，这也是中国的官员。蓝天白云阳关暖暖，这是中国的天空；雾气朦胧一片灰暗，这也是中国的天空。废课桌，旧书本，昏暗灯光，低矮平房，这是中国的学校；干净实验室，崭新课本，明亮灯光，高大教学楼，这也是中国的学校。中国从一穷二白的时代蹒跚走来，有美好也有不足，可这不能阻止她继续向前，伴着各种声音，或指责，或嘲笑，或鼓励，她都要砥砺前行。

当历史已经成为博物馆里的文物，历史课本上的文字，电视里的电视剧，领奖台上的电影，谁又能让我们再次看到那真实震撼的

雄鸡破晓，大地沉浮，清澈透明的露水是大地的眼泪；终南山前，夕阳西下，叮咚作响的泉水是诗人的眼泪；风雨交加，电闪雷鸣，倾盆而下的大雨是天下苍生的眼泪。有些眼泪，是有重量的——它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。

诗人的眼泪因含着爱国的忠诚而负有重量。立于高山之巅，黄河骏勇奔驰，犹如一匹不羁的野马，肆意地驰骋于无际之原，我仿佛看到了汨罗江边的屈原，我看到他面对着咆哮着的黄河，落下了一生中最凝重的—滴泪，而那滴泪却涵盖了他对祖国的所有忠诚。伫于北海之礁，海浪跌宕起伏，犹如一条赤青的神龙，穿梭于海天之间，我仿佛看到了文天祥，这位对民族、对国家赤诚的伟大诗人，面对着无际的大海，高吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，然后流下了一滴温热的眼泪，一滴载着整个民族重量的眼泪。

游子的眼泪因含着对故乡的思念而负有重量。洁白的月光轻轻地撒在温柔的乡里，窗外的笛声随着夜晚的清风而传遍整个山谷，浪漫诗人李白低吟“举头望明月，低头思故乡”，我仿佛看到明月承载了他悄然滑落的眼泪，那是一滴载着对故乡的思念的泪；国破山河，城春木深，生活于没落的清王朝的纳兰性德饱受了太多的无奈与辛酸，在他第二次离家出走时

泪，夺眶而出，直到怦然滑落，沉重地破碎。一滴泪折射出一个灵魂的世界，或坦诚或悲楚或无奈或柔情。泪有重量，就在于盈盈泪水是与自我的对话，是与灵魂的交流。

一滴泪道尽了感恩的心。

赤热的广场，拥簇的人群，让伽西莫多几乎窒息。空气中凝结着人们不怀好意的诋毁。而当爱斯梅拉达递上那碗水时，伽西莫多流出了晶莹的泪珠。那泪水是他久已干涸的心流出的，充满了感恩与温存。伽西莫多的泪是他无言的倾诉，是他灵魂中封存的善的流露。泪水无言，但当它悄悄滑过脸颊时，我们的心就为之颤动了，千言万语都变得苍白而无力。我们总是被点滴的生活所感动，久了一颗感恩的心便难以藏匿那些来自诗洒明月，来自真人善事的情意。于是，一滴泪从心田溢出，流淌着感恩与感动。

一滴泪水承载了太多的辛酸苦楚。

十里长亭，芳草连天，西风萧索，北雁南飞。崔莺莺挥手作别赴京赶考的张生。斜晖拉长了她的侧影。泪，无声无息地滑落，如同玻璃球，碎了，却是满心的疼痛。那是与爱人分离的酸楚，那是经年累月等待的无助，那是唯恐遭遇始乱终弃的惶恐……崔莺莺无奈地倾听来自心灵的种种猜测，万千悲愁怎能不以泪奔涌呢？泪，是愁苦最好的代言人。一滴泪，滑落破碎，溅出了辛酸苦楚的声音，苦与痛已到了难以言表的境地，只能用泪

在“思想品德与社会生活”课上，老师的一个提问让我出了洋相。他问我汗水有多少重量，我不假思索地回答：“没有重量。”立刻引起全班哄堂大笑。后来，在一次意外的体验当中，我找到了答案。

一个天高云淡的日子，我背着书包坐着爸爸的电瓶车往家赶。路旁，两个小男生正在奋力地抬起一桶纯净水从小店出来。他们咬紧牙关，皱着眉头，一步一挨地挪步前进。行人见了，纷纷摇头，好像在说：这家大人死哪去了，怎么让孩子活受罪呢？爸爸也很同情地说：“你看到了吧，这孩子多可怜！”

我一路在想这事，越想越不对劲。这两个小男生，系着红领巾，分明是我校“雷锋小队”队员。从方向上来判断，是往王奶奶家来的，莫不是——

刚一到家，屁股还没挨着板凳，随便招呼一声，我就沿路返回来。远远地看见，这个队伍里多了一位女生。等我走到再近一点的地方，队伍里又多了一男一女。队伍渐渐庞大起来，他们的步子也迈得快多了。我的心也急切起来，想快速加入这个行列。我小跑过来，挨着他们搭了一把手。他们异口同声地说：“谢谢姐姐！”顿时，一种愧疚感从我的心里莫名其妙地冒了出来：长这么大，每天

你相信吗？一个人的心情会影响自身的重量。当你心情不好的时候，你是否会感到大山压背，感到自身的体重比平时有所增加。这就是心情的重量。这时你就应该用快乐治疗。

这时或许你该休息一下，想一下美好的事物。不要过分执着于眼前的事物。要使你的身心得到暂时的放松。裴多菲说；“当我苦闷着，我就露出了笑容，以为我不需要别人的怜惜。”你也应该这样想，人事自己幸福的创造者，每个人也都是自己命运的创造者。遇到不开心、不顺心的时候，要学会微笑，学会减轻心情给自身带来的重量，让心情放松。只有这样才能更好的度过逆境，解决现状。不要一味的责怪别的人或事。那样只会加重你心情的重量，让你身心更加疲惫而已。

你也可以和别人分享你的苦闷，一个心情苦闷的人和别人诉说了他的苦闷，他的苦闷就会减轻，心情也会快乐轻松一点。心情的重量也会随之减轻。不要一个人解决。朋友是你所拥有的最宝贵的财富。学会使用，不要让友情生锈。

你可以试着转移注意力。暂且忘记自己的不开心，去给他人带去快乐。予人以快乐者，自己会获得快乐。这时郁闷的心情就会一扫而光。这也可以说是一个不是办法的办法。总之，一切皆有可能。你要学会不断尝试。最终寻找到最适合自己的减少心情重量的方法。

拥有一颗乐观的心，也会有烦

老爸最喜欢用长烟斗去吸烟，一个长长的烟袋杆带上圆圆的烟袋锅。由古老铜制的变成自制的，一直到现在玉石的，不知修了多少次，换了多少次。

老爸是个晚婚的人，二十五六岁才开始吸烟，都是自制的老烟袋。起初他吸烟并不勤，也许是生活的压力大、孩子多，也许是土地少常年开垦地劳累，使得老爸吸烟的次数越来越多，对烟也有了更大的依赖。

第一个印象特别深的烟斗，应该是我很小的时候出现了。它有一尺多长，烟袋杆到烟袋锅都是铜制作的，老爸特别喜欢它。记得小时候我总是趴在炕上看老爸装烟斗：他总是使劲的将烟袋杆在炕沿上敲几下，之后把空烟斗的嘴放入嘴里使劲地吹几下，让它发出“噗噗”的响声（证明正常通风）；再把碾碎的烟叶放入烟袋锅里，在烟袋锅里铺平压紧；之后用火柴点燃的同时，嘴也在一吸一吸的，一会儿工夫烟袋锅里产生了星星点点的火；最后火慢慢的向四周扩散，他的嘴边也同时吐出一缕缕淡灰色的青烟。烟气冉冉升起，笼罩在老爸的身边，飘过他的头顶，弥散在空中。

有时老爸还会故意的从鼻孔里喷出两道烟雾让我看。像哪吒喷射的两道火，又像牛魔王喷射出的两道烟雾，看起来是那么神奇。小时候特别羡慕老爸的“神气”，就像孙悟空那样，能爬树和造墙，能变出犁、镐头和扁担

一滴泪有多重？

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”古时候，便有古人将愁的重量刻画出来，而泪水的重量何尝不能呢？一滴泪，不过是一滴水，看似轻如鸿毛，其中绝却蕴含了巨大的力量。

“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”那夕阳下的田间小路，满载着儿时游玩的足迹，那时的我天真又无邪，赤着双脚，歪歪扭扭地在小路上点缀着童年的脚印，而小时候那棵矮小的树，在岁月的滋润下早已长成了参天大树。那时在树荫下玩耍的我们，此时也已成长，渐渐从懂事变得成熟。风儿轻轻抚摸草儿，小草也是轻轻地摆动着那纤细的身子，这大概是在为我的别离送上它最后的舞姿。

那河畔闪着金光的柳，它是夕阳中的新娘，与风共舞，舞出他独有的姿色。波光里的艳影，在我的心头荡漾。隐隐约约望见那河中的鱼儿，欢快、自由地游着，游去他所向往的地方。而我甘心做一条鱼儿，在柔波中游荡，藻荇交横，油油地在水底招摇，这仿佛也是在为我送行，与我挥手告别。

“夕阳的背后，月牙悄悄爬上了夜空，回家的归途，有谁在默默等候。”那人，便是我的母亲。从哇哇坠地开始，陪伴我的那个人一直都是母亲。印象中儿时母亲的黑发也早已被时间沾满了白灰。那纤细的大

今天数学王国派了三位著名的大将来和我们见面。它们就是在数学王国里小朋友们最熟悉的米、厘米和毫米。

我觉得它们三个兄弟，毫米是老大，因为它能测量很短的东西，很精确。厘米是老二，因为它不长也不短，人们经常会用到它。米是老三，因为它只能量比较长的东西，小朋友们用的比较少。

今天，我们要给它们三兄弟在教室里帮它们找各自的测量对象。

我们先给米找测量对象。我在教室里左看看，右看看，发现教室里好多东西都可以用米来测量。比如：门的高度大约是2米、教室一边的窗户高度大约是一米多，我抬头一看，呀，原来还有日光灯的长度，大约是一米……看来，我们教室里许许多多的东西都能用米来测量啊！

厘米在我们的生活中更常见了，我身边到处都是。比如：我每天用的橡皮，长约两厘米、书本的长度，大约三十厘米、我的水杯，它的高度大约是二十厘米……厘米在我们生活中真是数也数不清啊！

毫米大哥最喜欢和我们玩捉迷藏，虽然它躲了起来，但也都被我们找到了。比如：老师的眼镜厚度约三毫米、十张纸的厚度就是一毫米，就在大家像小猴子一样在教室里找来找去的时候，我发现我手表上装零件的洞眼大约是两毫米……如果你不仔细发现，毫米的确不太好