戴尔钊简历

时至毕业季，不少大学生都在为找工作而奔忙。最近看了一篇新闻，里面的内容让我十分的震惊。

新闻里说道：在南京的一场大型招聘会上，研究生进场后竟然十分不受待见。因为现场很多企业都只注明他们只要本科生，不要本科以上的学历的人才。而当他们向企业投了简历之后，竟然被当面叫住，马上遭到拒绝，直接把简历退还给他们。

而对此企业说道：“研究生进来的心态和本科生不一样，我们是制造型企业，觉得本科生已经够用了。”当场的研究生无不感慨道：“多读了三年，发现研究生还不如本科生来好找工作。”

为什么会出现这样的情况呢？我们可以从企业的回复中，发现几个关键字——心态不一样。为什么他们会觉得本科生和研究生的心态不一样呢？那么它们两者是不是真的心态不一样？

站在企业的角度，我觉得他们认为本科生和研究生心态不一样是有一定的原因的。少了高学历的高台，本科生是比研究生更加愿意从低做起的，他们对底层工作是比较乐意的，他们不会太过于要求过高，也比较少不会好高鹭远，更不会对于一些低级乏味的工作而感到无所适从。他们是比较踏实、实在的。

而对于研究生，毕竟他们多读了三年的书，他们付出的东西是比本科生多的。因此在工作待遇、工作环境

有时被人曲解而不能解释，郁积于心，常感气闷。因此当我看到子钊在《太白山随感》中的那两段关于诸葛亮的评论时，便忍不住为诸葛亮感到委屈，想为他辩白。

子钊说：“姜子牙钓鱼台垂钓，是为了等；诸葛亮五丈原陈兵，是为了主动出击。”这句话原是不错的，事实也正是如此。然而他说这两个人恰巧代表着两种极致的人生，从而走上不同的命运轨迹。这点却是说不通的。他大概忘了，孔明高卧隆中是为了什么。刘备三顾茅庐与那愿意上钩的小鱼又有何异？孔明和姜子牙一样，都不过是在坐等明主罢了。既能耐心等待，也能主动出击，这便是孔明的智慧。

子钊认为五丈原作为旅游胜地在别人看来更有意思，这不过是名声在外罢了。他说历史上的孔明似乎并不优秀，或者，他的才华更适合治世而非乱世，五丈原当是他的精神丰碑，而绝非他精神才能的体现。

《隆中对》中提到，诸葛亮在躬耕陇亩时，便自比管仲

乐毅。诸葛亮认为自己在政治可与管仲相比，在军事上可与乐毅相提并论，这并非是青年诸葛亮自负的妄言。

《三国演义》中将诸葛亮塑造成一个老成持重、料事如神的山中高人的形象。这位高人在山中便提出隆中三策，将天下三分。出山后，东联孙吴，北拒曹魏；抚南诚民，厉制治国；富民强兵，农商并举；苦修兵务，待机北伐；又攻占陇西，

这场“生死”追逐，千万千万不要再上演了！

一次下课后，我和姜明浩吊儿啷当地走在走廊的过道上。人逢喜事格外爽呀，我俩脚底生风，却不小心撞倒了迎面而来的彭钰钊。

彭钰钊脸色冷峻，仿佛是暴风雨前的宁静，让人丝毫没有感觉。我慌忙说道：“对不起，对不起，要不要我帮您递个水果呀？”听了这话，他的脸色变得更加冷峻，眼光更加毒辣了，我顿时察觉不妙，立刻乖乖闭了嘴。

又是一阵沉默……

两三分钟后，我都快倒地上睡着了。就在这时，只听彭钰钊一声大喝，我和姜明浩的魂儿都被吓到爪哇国去了，大难临头各自飞，我俩箭一般地向不同的方向逃去。

彭钰钊知道姜明浩受惊时奔跑的速度可达10km/h，连赖彧桐都只能望尘莫及，更别说我了，我的极限也就是7km/h。这下可好，我简直就是引火烧身，彭钰钊对我穷追不舍，而姜明浩则“逍遥法外”，彭钰钊却置之不理，这让我火冒三丈，平时把姜明浩当成兄弟，关键时候却等来了他的忘恩负义，到最后还大难临头各自飞！于是，我往姜明浩躲藏的方向冲去。姜明浩见势不妙，赶紧起身，夺路而逃，在一个双岔路口，我们再次分开。这次，彭钰钊冲姜明浩奔去，我则趁机躲到了教室里。

不一会儿，

今天早上第一节课和第二节课，是我们萤火虫小组的图书交流会。

我们小组开始行动了。首先任雨婷有点害羞地读了第一章节选的部分。读完后，我、林德钊和黄梓妤冲到了电脑前，我开始配合他们出题。有些同学被题目迷住了，有些同学一秒钟就想好了。这样的几个环节后，林德钊又上台说：“同学们，答了这么多题，你们是不是也想看看表演呢？接下来请欣赏萤火虫小组带来的纸偶戏表演。”

我们开始表演了，表演的节目是“小人国”。同学们目不转睛地盯着我们看，好像会有奇迹发生。两个旁白先介绍了格列佛怎么来到小人国。我——格列佛说：“哦，这是哪？我怎么会在这？同学们认真地听着，教室里变得鸦雀无声。这时后面的“小人们”居然开始射箭，射箭就是用棉签射我的纸偶，我的纸偶格列佛急忙躺下。国王来了，他说：“把酒和肉推给他吃。”于是，侍卫和厨师拿着一份大鸡排图纸向我走了过来。看到这，同学们便哈哈大笑起来。

我尴尬地背着台词：“呵，这些东西真好吃，你……你们也吃哦。啊！真爽。”后来我和“小人们”说话

他又装作很懂行的样子了。

“囡囡，我跟你讲，你的简历不能这样做，太单调了懂不懂！你要……”父亲从书房出来，一副教训“菜鸟”的派头踏着大步向我走来。“你翻了我的文件！你又翻！”我现在一定嘴里喷火，如果我可以。“不是我就看一下，给你提点提点。”他还不知道他已经侵犯了我的隐私权，还在对我做的如学生会简历指手画脚。我做了三天的简历被他批得一无是处。

“够了！你以后不要翻我的东西，电脑和作业都不行！又不关你事！”我冲过去关了页面，用喊叫来换回他对我的尊重。他意识到了，低下了头，脸上啥事蒙上层灰霾，眉毛轻轻皱了一下，嘟着嘴，像个受气的小媳妇嚷着：“还不是为你好，是你面试又不是我，你自己做你自己做……”眼睛眨着，好不委屈。

我重新看起了那份简历，一份演示文稿没有背景，没有图片，白底将黑色的打字衬得枯燥，单调，看着看着，“淘汰”两个大字赫然印在了上面，把我吓了一跳。“或许，是该改改？”我问自己。

我坐在电脑桌前，听他的话加

我叫刘钊含，起名字的先生说我五行缺金就叫钊含吧。我今年八岁了，是新乡市新区小学三年级的学生。

我长着高高的个子，留着小平头，身体不胖也不瘦，白生生的小脸上有着一双炯炯有神的大眼睛。我喜爱武术，画画，跑步和读书。尤其喜爱武术，我练的是姜家拳，现在学的是基本功，一招一式学的可认真了，我相信经过一段时间的努力，说不定我还能赶上李小龙呢！我还喜欢读书，学习，喜欢帮助别人，每天我都很乐意和别人一块去抬奶，虽然我不喝奶，但是看见别人喝着自己抬来的奶，心里特别的高兴。

小朋友，我就是这样的一个人，你喜欢我吗？你愿意跟我交朋友吗？那就来吧。

“乐娃”是学习进步的象征，也是老师对我们学习的肯定。然而，田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩，这是他最诚实的表现。

“叮叮叮”，上课铃刚停，语文老师在一阵歌声中走上了讲台，顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子，请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落，整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来，默写开始了，同学们都低着头认真地写，教室里不时的传来“沙沙”的响声，不一会儿，我终于写完了，抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师，接着一大群同学都上去了，我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来，同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的时候，只见她时而愁眉苦脸，时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的同学，真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字，这时只见田钊同学接过默写本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字，“老师！我这个字写错了，乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静，“你真是个诚实的孩子，这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上

今天，我在电影院里看了《冰雪奇缘》这部电影。

当我沉迷于这个美好的艾伦戴尔国度时，几声悠扬的鸟鸣让我从故事中惊醒，一位身穿冰雪长袍的女人来到了我面前。我情不自禁的叫道：“艾莎，你是冰雪女王——艾莎！”艾莎对我招手说：“是我，我的孩子。我有好久没有走出这个黑乎乎的大屋子了。”我惊叹，眼前的艾莎是如此优雅，冰雪长袍在阳光照耀下熠熠生辉生辉，蓝蓝的眼睛，红红的小嘴，一双手套绣着几种雪花。

我灵机一动，咦！我何尝不去艾莎的世界玩耍呢？嗯，就这么办！我边想边说道：“艾莎，我想去你的世界看一看！”艾莎一扬手，微微笑道：“没问题，可你要换上我们当时的衣服哦！”说着，我便换上了一件淡紫色的长裙，月白色的披肩绣着金丝雀，头上戴着银色的王冠，脚下穿着水晶般的淡黄色的鞋。我对着镜子里的我发出惊叹！随即，我与艾莎来到了这艾伦戴尔。啊！艾伦戴尔真是美呀！我们走过了小溪；走过了绿树成荫的公园；走过书店，最后，我们坐上马车，驶过海港，到达了金碧辉煌的王宫。

在冰雪广场上，艾莎用法术变了几只雪鸟，我仔细端详着雪鸟，啊不，应该是“冰鸟”，因

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。康德的不生气，其实是宽容。

现代的戴尔·卡内基不主张“以牙还牙”。他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮、敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额、心力交瘁。憎恶别人不是咬牙切齿、势不两立，而是吸取对方的长处化为自己强身壮质的钙质。卡内基说的“不憎恶”是另一种形式的“宽容”。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的誓言，都难改吃羊的本性。但如果将其抹杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退休成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我们的朋

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是五（2）班的何绵主，很高兴能有这次竞选的机会，也感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵；“戴尔卡耐基也曾经说过：”不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。

今天，我站在这个演讲台上的唯一目的就是竞选大队干部。我不敢说我是最优秀的，但我敢说，我将会是最努力的。

在过去的五年小学生涯里，我担任过小老师，科学课代表等职位。工作能力得到了老师和同学们的一致好评，曾获学校“至善达人”“语文至善达人”等光荣称号。在五（2）班这个大集体里，我和同学们一起学习，一起成长。作为小老师的我，是老师的好帮手，也是同学们的好助手。处处以身作则，充满正能量和同学们和睦相处，团结互助。

如果我当上了大队干部，我将会严于律己，以身作则，用实际行动来证明自己：我能行。如果我当上了大队干部。我会为同学们出谋划策，开展丰富的校园活动。如果我当上了大队干部，我将带着“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学“的理念。在大队干部的舞台上为大家