戴拿 奇迹型

亲爱的戴戴：

我有好多话想对你说。

你带着我进入了大自然的世界，让我从伤害小动物的人，变成了爱护小动物的人；你带着我认识了各种各样的花，让我从一个“花盲”变成了一个“花痴”。总之，你是一个很好的朋友。

我们虽然是好朋友，但也少不了小摩擦。记得有一次，老师让我们自习。我偷偷地把你的密码本打开了，在密码本的最后一页写着你的小秘密，你在上面写上了你的男生好朋友是我们班的老王。嘿嘿，一丝狡黠的微笑从我脸上划过，我悄悄地把“男生好朋友”改成了“男朋友”，并招呼大家来“观赏”。

周围的人全都笑了起来，就只有你面色通红，鼓着腮帮子，怒气冲天，似乎马上就要哭了似的。我慌了，连忙改了回来，可是你却像昏睡的人一样，一动不动。我们一直冷战到了中午才和好呢！现在想来，我为当时的无心之过表示歉意。

当然，除了偶尔的小摩擦更多的时间我们都在互相帮助。

有一次，我的脚被人踩了，直淌血，你见了，急急忙忙扶我去老师办公室。当我从老师办公室出来的时候，最先看到的是你担忧的脸。

“希，还疼吗？”“希，我扶着你走。”“

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

那是一个奇迹

我确信

遇见你们

如一滴孤独的

落在叶上的水滴

坠落汪洋的大海

如一朵孤独的

飘在空中的白云

飞往无尽的寂寞

如一颗孤独的

缀在黑夜的星星

只看见点点闪烁

没有一朵花

会独自绽放

这是你们

带给我

一个美丽的奇迹

【篇一：如果没有水】

如果没有水，小草不会变绿；如果没有水，花儿就不会那么美丽；如果没有水，大树就会枯萎；如果没有水，我们人类就会渴死——虽然水资源越来越少，但还是有些人不节约用水。看，是谁没有关水龙头！看，是谁在玩水；看，是谁把干净的水白白倒掉！你们这是在干什么！你知道在你们浪费水时，有多少人渴望有水喝，有多少人因为喝了受污染的水而残忍的死去——

记得小时候，我因为不懂得水的重要性，也曾经浪费过水。偶然的一次机会，我在电视上看到南方在闹旱灾，土地裂开了缝，庄家减产，牲畜因为没有水而死亡，人们因为缺水而生病。我纳闷了，我们中国的长江黄河那么多水，为何还闹旱灾呀？原来，我们人类喝的是淡水，而这种淡水很稀少。长江黄河的水无法饮用，所以水资源已经给人类亮起了红灯。南方的旱灾深深地震撼着我的心灵，让我懂得了水的珍贵。

亲身的一次经历更让我深深认识到了这一点。我曾因为缺水而生病。那次，家中突然停水了，弄了妈妈个措手不及。家里储藏的水太少了，妈妈也忙着上班，做饭时，因为水少而饭很咸。那天夜里，我病了，因为缺水咳嗽不止，喉咙疼得很厉害。哎，假如有一天，如果我们人类没了水，将会怎样呢？我们的下一代将如何生存？

其实节约

奇迹是一个虚渺的词，

他极少数出现，

甚至一生不遇。

我也知道，

这不可信，

但有时候，

我宁愿相信。

玉树地震，

八方支援。

可地震破坏实在太大，

有多少人埋在废墟下。

但他们相信，

总有人把他们救出。

他们不气馁，

相互扶持，

撑了下去。

他们相信有奇迹！

有奇迹才有希望；

有希望才会坚持；

有坚持才有胜利！

相信奇迹，

相信生活不会抛弃你，

相信你自己。

森林里有一座巨大的蟠桃树，据说吃一个蟠桃就能长生不老，可是哪个动物也没有吃到，因为蟠桃树太高了，就是小鸟也飞不到上面。猴子乐乐非常想吃到蟠桃，它听说过传说中的猴子孙悟空吃蟠桃长生不老的事情，于是也梦想自己也能长生不老。猴子乐乐把家搬到了蟠桃树下，没事的时候就抬头望那高耸入云的蟠桃树浮想联翩。

猴子乐乐也知道自己是永远也拿不到蟠桃的，但是好朋友猴子快快的病改变了它的想法。好朋友猴子快快生病了，而且是无法治疗的病，猴子乐乐很焦急，想到了蟠桃，可以长生不老，或许这是唯一能救快快的办法，但是蟠桃树太高爬不上去，可是乐乐看快快的病情十分不好，就下定决心要拿一个蟠桃给快快吃。

乐乐鼓足勇气来到蟠桃树下，开始爬蟠桃树，爬啊爬，有时爬累了，就停下歇一歇，休息完了就继续爬。爬了大约一年，终于爬到了顶端，拿到了一个蟠桃，拿去给快快吃，快快的病立刻就了，乐乐开心极了。

让你保护你

我一直不明白自己的人格类型，读了整整一个月的《九型人格》，我终于知道，我属于一个典型的八号人格——保护型的人。

“你，有正确认识自己的人格吗？”这是我在本书中印象最深的一句话。我不能正确认识，所以要好好地读你。

这本书是关于九型人格的，九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供更深入的洞察力，与当今其它性格分类法不同。九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼，可以帮助人们明白自己的个性，从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处；可以让人明白其它不同人的个性类型，从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处，与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。

读了此书，我才明白，我作为一个典型的八号人格——保护型的人，我应当如何抓住机会，如何掌握自己的情绪变化，如何让自己的言谈举止得体，如何协调人际关系。如果不在这些方面加以改变，我就会变成一个保守的人，一个内向的人，就会错失良机，就会失去好朋友，我就不会打开心扉，我就不能主动地与人沟通交流，我的生活就会不快乐。

活在这个世界中，人是需

我愿作一棵奇迹草，就算是生命即将枯竭也要默默坚持，因为，绿色之梦将在阳关下绽放。

——题记

绝世好风光。

苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”没错，为梦想而奋斗的人，才会看到那“会当临绝顶，一览众山小”的绮丽风光。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字，最终，解放了全中国。从原子弹到氢弹，在短短的两年零八个月里，邓稼先和于敏创造了世界上的奇迹。他们都是一棵棵奇迹草，在岁月河流里，绽放了生命的梦想，看到了绝世好风光。

人们常说，第一个敢于吃螃蟹的人，都是最勇敢的人。而我，很不幸，常常被吃。因为我的名字开头字母为A，注定了我的学号为1。

“吃螃蟹”这三个字，我第一次听到是在PPT演讲大赛完后，有一位朋友对我说，你今天吃了一个螃蟹，听到这句话后，我虽不理解，但很开心。现在的我，更是高兴，因为我知道了我是最勇敢的人。尽管那天的演讲比赛让我紧张，不敢直面同学们，然而，我很开心，我第一个完成了比赛，并且在那一天我整整兴奋了一下午。就在晚上睡觉时，我突然想起了角马，它们生活在非洲大草原上，往往在迁徙途中，它们要经过格美地河，炎炎烈日，危机四伏。这条河，

四川，是一个书画云集之地，这里的书画数不胜数。在这里，有一位姓杜的处士，说到书画，杜处士可谓是最喜欢收藏书画的人了吧，他生平所收藏的书画没有一千，也有几百种，而且每一幅书画都是与众不同，独一无二的珍藏版。在这众多举世无双的书画中，杜处士最喜爱的便是戴嵩所画的《斗牛图》了。

身为杜处士最珍爱的书画，它的待遇自然也不差，杜处士命人用纯白无瑕的玉做了画轴，为它做点缀，用绫罗绸缎做了画囊，把它装了进去，为它锦上添花，使这幅书画变得更加宝贵了。无论何时何地，杜处士总是和它形影不离，对这幅画格外珍惜，就像一对要好的朋友一样。

有一天，阳光明媚，火红的太阳炙烤着大地，杜处士决定趁这个艳阳高照的天气，出去为自己的“好朋友”晒晒太阳。刚摊开书画晒了不久，就吸引了一大圈黑脑袋，把这里堵得水泄不通，众人纷纷拍手称赞道：“这幅画画的太好了，不愧是大艺术家所画之作啊！”围观的人都附和着，对这幅书画一顿称赞。

这时，一个牧童走了过来，正好看到了这一幕，决定上前去凑热闹。挤了好一会儿，好不容易才挤了进去，他一眼就看到了戴嵩所画的《斗牛图》，他端详了一会儿，总觉得有哪里不太对劲。突然，他一边拍手，一边大笑道：“哈哈，这位