戴笠旧居探秘

推开沉重的大门，一股旧纸张的味道扑面而来，两边的过道布满了灰尘，只有房屋正中间有一个小小的开井，处处显示着古老与贫穷，不过，书架上倒是有好几百本书……

对，这就是麦家的旧居。

麦家，中国作家协会委员，浙江作家协会会长，代表作品有巜解密》巜风声》等，3月18日，我们郁达夫文学社组织41名同学来到了作家麦家的旧居参观，我就是其中之一。

望着这几百本藏书，我心头不禁泛起了涟漪，这太奇特了，我家中也有这么多的藏书啊！听麦家的哥哥说，这些都是他弟弟小时候的“宝贝”，有大部头小说，也有非常迷你的小人书。说完，他指了指书房角落里的那一堆小人书，我翻了翻，都是关于革命的。

原来，麦家小时候会看这种小画书啊！

我不禁偷笑起来，对，我想起了我在被窝里打着手电筒看小画书的事，那些小画书是妈妈的同事不要的，有一整套的《三国演义》巜八仙过海》故事……不知麦家同志小时候干没干过这种“傻事”？我不曾知道。

在麦家的旧居里逛了一个小时，除了朗诵一篇“至儿子信”外，就是看书了，离別前，我深情地望了一眼那窄窄的天井，悄悄地说一句：

“再见，朋友&rdqu

淅淅沥沥的春雨中，我怀着虔诚、膜拜的心情前往大源蒋家村的麦家旧居。一路上，我曾无数次想象，那个即将到达的地方，会是怎样的呢？

终于到了！我们先来到大源民乐小学的麦家书屋。一进书屋，映入眼帘的是琳琅满目的书籍，到处都是书的气息。我们静静地坐在书屋里，聆听史老师给我们介绍书屋的情况和麦家的求学之路。通过史老师的介绍，我才真正认识了这位了不起的富阳作家。置身在这样古色古香的书屋里，我仿佛看到了求学时的麦家正坐在书屋里，一会儿低头沉思，一会儿提笔写作。据说他创作的《解密》曾被退稿17次，一次次的失败并没有使他放弃文学梦。是勤奋，是执着，成就了他的文学梦。

走出书屋，穿过蜿蜒曲折的小路，我们来到了麦家旧居。走进院子，环顾四周，周围都是古老而陈旧的木头房子。院子中央有两口大缸，我猜大概是接雨用的吧。走进屋里，只见一排排摆放得整整齐齐的桌子上，放着一叠叠厚厚的书。我赶紧找了个位子坐下来，挑了一本探案类的书看了起来。书中离奇的故事情节把我带入了案发现场。正当我看得津津有味时，老师却把我从幻想中拉了回来，带着我们来到大水缸前面，齐声诵读麦家《致信儿子》节选：你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人，爱你的对手。爱亲人朋友是人之常情，是天理，是本能，是平凡的；爱你不喜

今天是5月5日，星期日｡我们又来到七彩小镇，参加探秘航空的活动。

到了那里，许多喷泉在向上喷着，小记者们都在这里集合。喷泉旁边有一架飞机，虽然没有真的飞机那么大，但是看起来应该也能飞。

我们来到了五楼，换好了飞行员的衣服，听好了机长精彩的演讲。就回到了一楼，开始参观飞机。"这是什么？""机翼！""里面有什么？""汽油！"……看好了飞机的外壳之后，我们就要到飞机的里面去坐坐了。因为大家都想上飞机，所以飞机旁边乱成了一锅粥。老师赶紧让大家排好队伍，男生从左边上，女生从右边上，一个一个有顺序地体验。等啊等，等啊等，终于轮到我了。我快速地爬上飞机，看了看里面，便伸出头来对着妈妈摆出各种poss。妈妈拍好后，我就下了飞机，让下一个人来体验。

大家都体验好后，我们一起拍了个集体照，就上5楼去了。在上面，我们换好了衣服，机长又问了我们几个问题，站起来并回答出来的，就有小礼物。没答出来或没站起来的，就只有竹蜻蜓了。

飞机真有趣，希望我以后也能当上飞行员，在天空翱翔！

自从上次去完洞穴之后，迈克就好像对探险着了魔似的，说要把那只毒蛇打死，天天跟我谈再去洞穴探秘的事，终于有一天我耐不住性子了，同意了他的邀请。我把这件事告诉了远房表弟，他立刻也像发了疯似的，吵着闹着要加入我们，说他是贝尔•格里尔斯的化身。最后，他坐飞机赶到了我的城市，休息了两三天之后，我，麦克，表弟鹏鹏和雷克斯一起出发了！

来到了熟悉的洞穴，沿着熟悉的路走，走着走着，就到了那天落石的地方，但是有一个事情非常奇怪，那天落石时落下来的石头不见了，这里形成了一个大洞，洞顶上有一个通道。

“看看看！那上面有一个通道，要不我们上去吧”麦克想到通道上去探索。“啊？额，算了吧。”“贝尔•格里尔斯”说。

迈克这种性格的人当然不会善罢甘休：“哟呵，大名鼎鼎的贝尔•格里尔斯怎么突然害怕了呀？”

表弟的脸气的通红，最终只好同意和我们一起到上面的通道探索。现在面临的问题是，该怎么上去呢？雷克斯从背包里拿出了绳梯，但是绳梯这种东西都是从上往下扔的，我们该怎么从下往上扔呢？心急的迈克拿着绳梯，使劲往上扔了起来，但是显然什么用都没有。表弟突然在包里翻了起来&

走读麦家旧居是在一个春雨绵绵的日子，空气是湿润的，心情也随之湿润起来……

伴着滴嗒的雨声，我们走进了蒋家村民乐小学——-麦家的母校，在麦家书屋，在史老师的深情介绍里，我对麦家——-这位富阳了不起的作家有了新的认识，更多的是敬佩，得知麦家叔叔曾经和民乐小学五年级的同学共度了三天快乐的时光，不禁有些羡慕那些同学们，能如此近距离的走近麦家，那该是多么荣幸的事啊！

在麦家书屋我们文学院的伙伴们还捐增了自己带来的图书，为麦家书屋的壮大贡献一点点自己的力量，也是非常有意义而又无限荣光的事情。

接着我们在麦家书屋发现一个别具特色的地方，那就是——“落叶归根”。其实，是一张书桌，书桌上摆放着一个巨大的老根。书桌正上方，有一盏带有银杏落叶的灯。老根，枯叶，这便是“落叶归根”，民乐小学设计这个，是希望从这儿出去的孩子，长大无论多有名，都能回母校看一看。

春雨绵绵，带着泥土的芬芳，雨点落在屋檐上，打出清脆的声音，仿佛钢琴中弹出一曲舒缓的旋律，伴着优美的旋律，我们又来到了麦家旧居，虽然没有看到麦家，但看到满屋子的书，我们不禁安静

“亚林所”？我问妈妈这是什么地方。原来它就是我们学校附近的“亚热带林业研究所”，今天我们文学院的同学们就来到了这里，探索植物育种的奥秘。

来到亚林所，孙校长带着我们进入了他们的会议室，我们整整齐齐入座后，开始听课。我很疑惑，以为是来参观植物的，为什么要来这里呢？孙校长介绍一位叔叔给我们主持讲解，他叫曹爸爸。曹爸爸简单介绍了一下这次活动的内容，然后他让两位同事给我们讲课。叔叔阿姨给我们介绍了什么是基因和转基因食品的知识，他们说科学家研究出了含有胡萝卜素的橙色大米。还有彩色的玉米，有五颜六色的玉米粒。这些植物就是科学家转变植物基因培育出来的新的品种。他们还介绍了很多知识，我听了一知半解，不是很明白。

我印象最深刻的就是去做提取植物DNA实验了。我们分组来到实验室，真是大开眼界啊，里面有很多架子，架子上放着数不清的瓶瓶罐罐。我们认识了一种叫“液氮”的东西，叔叔们把“液氮”从一个大罐子里倒出来，不停地提醒我们离远点，注意安全。我们戴上棉手套，把液氮用勺子舀一勺，上面有一层白色的雾气冒起来，像云雾一样，把手放在那个气体上面，凉飕飕的可舒服了。接下去一位叔叔拿来了

在放寒假的前几个星期，我被告知要去外公家参加一个“数学探秘”的任务。得知这个消息，我兴奋得一蹦三尺高。要知道，我最擅长数字。爸爸说将来我一定是理科上的人才。

一放寒假，我就迫不及待地赶到外公家。

我走进大门，放下行李，刚坐下来，外公就捧着一本厚厚的数学书。我一看，OHMYGOD，这么厚，头就开始大了，虽然我是数学好，但也经不起这么耗啊。但现实总是残酷的，我不得不调整心态，积极面对这些数学题。我把自己想象成一名战士，面前的数学题就是我要攻克的阵地。

冲啊，杀啊！

这一次的学习分为五个阶段：圆柱表面积、圆柱体积、圆锥体积、分数应用题和繁分数。

好吧，我先从圆柱表面积开始，用上下两个圆的面积加上它的侧面积，而侧面积要用圆的周长乘以高就OK了。搞定第一个。

接着，用圆柱的体积和算长方体的体积方法一样，也是用底面积乘以高。哈哈，简单。

乘胜追击，三号高地，我来了。用圆柱的体积乘以三分之一就等于和它等底等高的圆锥的体体积。

上面的三个阶段是预习的六年级下册的课本中第二单元的知识。

接着一鼓作气。分数应用题就是以分数为主解决实际问题。可以用计算方法，也可以用方程解决。分数应用题主要是外公用来帮我复习的，夯实基础。这个高地活力比较猛，我花了好几天才攻克

周六下午1点半，我来到萧报大楼，和小记者们一起探秘水的魔法。

水，是生命之源，可以滋润万物。水还可以发电，可以清洗东西，可以说，水，无所不能。但是你有见过倒流的水吗？我满怀狐疑，等等着水晶老师来揭开谜底。

“在碟子里装上水，把蜡烛放进去，水不能超过蜡烛。好！把蜡烛点燃，盖上水瓶，看看会发生什么？”水晶老师边说边给我们做示范。我认真地照做，只见盖子里的蜡烛渐渐熄灭了。咦？怎么什么都没发生？水一动不动。仔细检查后，发现原来水太满了，我果断地把水倒掉了一些，让水平面保持在低于蜡烛的位置。我又一次点燃了蜡烛，屏住呼吸，然后小心翼翼地把瓶子倒扣在蜡烛上，等待奇迹的发生。我感觉心脏都似乎骤停了，生怕任何一点轻微地振动都会影响实验效果。烛光渐渐弱了下来，从大红，到橙色，到浅黄……啊！没有了！蜡烛再次熄灭。但我心中希望的光芒仍然熊熊燃烧着。水带着我的希望，向上升，盘子里的水像着了魔似的，飞快向上流，大概过了几秒，水渐渐慢了下来，最后停止上升。“你们把盘子托起来看看。”水晶老师说。我把盘子托了起来，水仍然顽强地在瓶子里，没有因中空而倒掉。太神奇了！我爱魔法！

魔法揭秘：水在下面，上面空气中有

这是阴雨绵绵的日子，雨珠是晶莹的，像水晶般透亮。斜斜细细的雨丝随着轻盈飘逸的云雾把天地间都朦胧起来。滴答——滴答——在水塘与人们的心中，溅起细小的玉珠，漾起圈圈优美的涟漪。

乘车，一路前行，雨滴在车窗上勾勒出幅幅生动的图画，留下优美旋绕的线条，自己却销声匿迹。

在民乐小学，麦家的母校，我首先就远远望见一栋漆的雪白的建筑，那是教学楼，威严的雪松下，是小规模的孩童的游戏设施，使那挺拔的雪松莫名有了几分父亲的味道。旁是塑胶跑道，边上缀着几株垂杨柳，依依地佛着柳条。这使我有些惊诧：大概校长也是爱美的。挺拔的雪松有威严，有气势，依依杨柳有几分柔弱姿态，算是各类树间很美丽的，这位校长倒也是不怕柳絮的轻浮麻烦的吧。

顺着楼梯上去，只见侧面的走廊清洁，教室也窗明几净，学校的大方美观倒是尽显无疑。到四楼，进图书室，地毯柔软，书架简洁，图书整齐。再前进，便是又一间书室，一面墙壁上木制书架摆放了整整一墙的奖状和奖杯，正中是一张特别的书桌，它像博物馆的展览柜，中间的隔层摆放着古老的树根。用沙土掩了部分的树根还有巧妙的设计：银杏叶被沙土半掩着，顶上灯罩上又再铺满银杏叶，柔和的灯光显出几分昏黄，是“落叶归根&rdqu

水，是生命之源！我们用的自来水，饮用水到底是从哪里来的呢？今天，我们萧山日报的小记者们就将带着问题去参观萧山第三水厂。

走进水厂，首先，老师给我们看了一个视频，视频讲了从钱塘江的江水变成平时我们用的自来水、饮用水需要经过混凝，沉淀，过滤等多道工序，江水才能变身成为家里用的干净优质的水供我们使用。

接下来，老师又带我们去参观了沉淀池，清水池等池子，让我们知道了自来水生产的一条流水线，同时还知道了自来水可并不是真正“自来”的呢！

最后，老师带领我们回到了最初看视频的那个教室，大家可以自由提问，采访一些关于今天我们参观水厂的疑问。之后，这次的活动便结束了。

通过今天的参观活动，让我学到了很多关于自来水的知识，也让我懂得自来水的干净是用水厂工作人员的辛勤付出换来的。所以，我们平时一定要养成节约用水的好习惯，比如，水用好了就要及时关水龙头，洗脸洗菜的水可以用来浇花冲马桶，还要爱护环境不乱扔垃圾，不到河里洗衣服。保护水资源不被污染，是我们每个人应尽的责任和义务！