戴维博士化学

大象博士要请一位助手，它在门口贴出了一张招聘广告。不一会儿，小猴、小兔、小熊、小猫它们就来应聘啦。

四个可爱的小动物坐在大象博士研究室门外的长椅子上，等候大象博士叫进去面试。“小猴请进来”大象博士在门里叫了。小猴兴高采烈的冲进去了，由于它冲得太快把一把研究用的椅子撞翻了。但它没有把椅子扶起来，就站在一边等待大象博士的提问。不一会，小兔也听见大象博士叫它了。小兔一进门就看见了倒下的椅子，小兔心想又不是我把椅子弄倒的，所以它一蹦就蹦了过去。小熊也听见大象博士叫它了，小熊进去的时候看见挡在门口的椅子。小熊自言自语的说：把椅子放在门口的，不知道会挡住人家的进出吗？说着，它就抬起脚把椅子踢到一边，大步的迈了进去。小猫是最后一个被叫进去的，小猫轻轻的推开门看见倒在门口的椅子，小猫马上把椅子扶了起来。做好这一切之后才走到大象博士的面前，说：“博士，您好！”打完招呼之后也站到一边等候大象博士的面试，大象博士一直微笑看着它们四个。

小猴坐不住了，着急的说：“博士快点开始考试吧，我们已经等了很久了。”大象博士说：“我已经考过了，小猫被录取了。”“为什么？我们都

《奇异博士》是漫威电影宇宙中第二个使用魔法的超级英雄，不同于猩红女巫旺达通过变异而产生的魔法异能，奇异博士的魔法是通过学习获得的。

奇异博士名叫史蒂夫·斯特兰奇，曾经是一个心高气傲但能力超凡的神经外科医生，但是一次车祸，他的双手被毁再也无法正常使用。

万念俱灰的史蒂夫把希望寄与喜马拉雅山上颇负盛名的古一法师，却被古一选中收为门徒，教授自己毕生所学。

此前向来相信科学的医学博士与玄幻的魔法之间产生碰撞，从最初的质疑到后来的信服，是一个巨大的心里转变过程。

在他对师傅近乎崇拜时，却突然发现师傅在使用黑魔法为自己续命，而古一法师曾经的徒弟莫多，也是黑魔法的绝对崇拜者。

在纠结于自己信仰是否正确的途中，他获得了他的好伙伴——斗篷。并且与古一法师其他的追随者的谈心最终放下了对古一的质疑，共同抵御莫多。

古一法师为了对抗莫多而死，而史蒂夫则用“奇异博士”之名成为新的至尊魔法师。

《奇异博士》这部电影其实本身并不怎么出彩，剧情也乏善可陈，除了与莫多打斗是场景的卷曲画面令人印象深刻以外，就只有几位主演让人十分在意了。

扮演奇异博士的本尼迪克·康伯巴奇，曾经因为夏洛克·福尔摩斯一角红遍全

期末考试刚刚过去，我们就陆陆续续见到了九年级的新老师。给我印象尤其深刻的，就是我们的化学老师。

上课前，一位男老师直直走了进来，我们一看，谁呀？但很快就有八卦的同学给出了答案——诶，那不是我们的新化学老师吗？

刘宇昕先是一愣，窜到门后去查看了课表，而后露出了“猥琐”的笑容：“老师，你走错了！这里是八班，不是七班！”她一连重复了好几遍。化学老师将信将疑：“你们别骗我啊。”在我班的多名同学的提醒下，化学老师迟疑地走向门口。一步几回头：“别骗我啊，你们该不会在骗我吧，你们说的是不是真的？”这时，门外走来一位别班同学，拉着化学老师走向了他们班，原来，化学老师是要到那个班上课的。此时，化学老师还是一脸迷茫。

终于到我班上课了，第一节化学课，老师笑眯眯的要告诉我们生活中的化学。一本正经地讲起了沼气是如何从化粪池中产生的，一直讲了半节课。在后半节课还着重提了磷这个元素，是从人尿中提取出来的。化学老师怎么这么喜欢讲这些，难不成他提取过磷？

不止沼气和磷，他还讲了一个保洁阿姨的故事：保洁阿姨觉得厕所很难刷干净，将84消毒水和洁厕剂混合到一块，感觉地板

这个寒假，我读了《博士见鬼》这本书，每篇故事，都有一个教训。丰子恺为什么要写个教训呢？也许，是要让我们吸取教训吧！

这本书有12个故事，每个故事都有一个教训。教训最深的有3个故事：《博士见鬼》，《一篑之功》和《种兰不种艾》。《博士见鬼》是让我们懂得世上并没有鬼，要相信科学，不然会像林博士那样冤死太太。《一篑之功》告诉我们不能半途而废。而《种兰不种艾》告诉我们有时一些事会让你很纠结，十分难办。

读完整本书，我感触很深，会让我懂得很多东西。不妨告诉你，以前我很怕鬼和怕黑的地方，黑的地方会有鬼。看完《博士见鬼》后，我相信科学，变得勇敢。它对我的帮助可没这么小，看完《博士见鬼》的《一篑之功》，我做事不再半途而废，像上次那样种土豆，种到一半，忽然不想种了，我想：已经洗湿了头，就要洗完它，做事不能有始无终。最后，我完成了这个辛苦的任务，不然，我怎能吃上美味可口的土豆呢？世上也没有完美的处理方式，像《种兰不种艾》一样，想除了艾草，又恐伤了兰花；想给兰花浇水，又恐艾草生长。

这一个故事，就有一个教训，教训可是成长的必须品啊！

课间，我与叶芷路过办公室，化学老师突然叫住了我俩，指着角落的化学器材：“这是下节课用到的实验器材，你们去把水槽和集气瓶装满水，然后提去教室。”

班主任的命令，怎敢不从？我俩屁颠屁颠地将水槽和集气瓶装满了水，提去教室。一路上的同学看到了实验器材，眼里都快闪出火花了。“下节课要做实验！”这句话风一样刮过了同学们的耳朵，上课铃打响时，大家安安静静地坐在座位上，眼珠子死死黏在讲台上的实验器材上。

乔老师讲了几句，就开始做实验了，他将铁架台，试管，导管一一安好，试管内放置的是高锰酸钾，点燃酒精灯，开始收集氧气。台下的同学纷纷伸长了脖子张望，嫌弃讲台下的同学头挡住了他们求知的目光。收集好氧气，乔老师小心翼翼地取出集气瓶。拿出一根木签，在火上烤了一会儿，点燃后在空中挥舞了几下，只剩下了一点火星。他迅速将木签塞入集气瓶，顿时，火焰剧烈燃烧。红红的火照亮了集气瓶，吓得前头同学“抱头鼠窜”。

乔老师手上操作着，嘴上也没停：“等下我要做的实验你们做实验时一定要注意，硫在火上化成淡蓝色液体就伸入集气瓶，硫燃烧时会放出有毒气体二氧化硫，玻璃片只能留一条缝，不然到时候整个实验室都是二氧化硫的味

化学是一门以实验为基础的学科。通过化学实验的学习不仅可以培养我们观察、思维、独立操作能力，同时也是激起学习化学兴趣、调动学习积极性最有效的方法之一。为此，我认为学好化学实验，一定要做好以下几点：

一、善于总结出简洁、形象的语言

简洁而又形象化的语言，能引起我们的注意并能激发我们学习实验的兴趣。如药品取用“三不”原则；过滤实验操作要注意“一贴，二低，三靠”；在制取氧气时，可用顺口的歌诀：“查-装-定-点-收-离-熄”来谐音记忆制取步骤。以上实例可知，在实验学习中采用简洁而又有形象化的语言，对加强实验基本操作能力和巩固化学概念，有较好的作用。

二、认真观察演示实验

教师的演示实验，是我们学习实验的榜样，能起到示范作用。我们刚接触化学实验，都有好奇心，在教师演示实验时，我们要仔细观察这样才会给我们留下深刻的印象。老师在做演示实验时，会力求做到：装置正确，整洁美观，操作规范，速度适中，严格要求，讲解清楚，现象明显，结果准确。因此，我们一定要认真观察老师做的演示实验。

三、认真上好化学实验基本操作课

实验基本操作的训练十分重要，我们要注重：

1、注重良好实验习惯的养成

养成良好的实验习惯，必须从开

大家好！我是熊博士，年已35岁，发明了不少武器，也帮助了不少的小动物。

第一个发明——捕网球，狗警官在捕捉RRX级大型罪犯——老狐狸时，采用了我的捕网球后，老狐狸当然被捉拿了。那一天，老狐狸抢走了珠宝店的宝石，全体警察一起捉捕狐狸，狗警官锁定目标，使劲一扔，只听“嗖”的一声，捕网球落到了狐狸脚边，以迅雷不及掩耳之势变成了一团金属物质，狐狸打算以死谢罪，谁知往前一冲，反而被弹了回来。原来，我担心犯人会轻生，便制造了一种含有棉花又坚固的铁，狐狸坐牢10年后，重新做人，成为了国家CEO，它第一个感谢的就是我。狗警官也得了本市第一的荣耀。这可帮了狗警官一个大忙。

第二个发明——美梦机。小白兔妹妹是个学习优异的三好学生，可最近看了一些恐怖片，害得小白兔晚上睡不着觉，上课时经常打盹儿，成绩自然退了下来。过了几天后，小白兔妹妹吵着闹着要我造一个机器，这不，害得我从早钻研，到晚试验，简直一夜没合眼。过了不久后，我终于造出了美梦机。小白兔用了以后，每天清醒无忧，上课积极发言。

听了我的介绍，你一定无比兴奋吧！我期待你也享受我的发明创造。

进入初三，我们又新增了一门功课——化学。对于这门学科，我既期待又焦虑。因为这是新的，我们未曾接触过。要想在不到一年的时间内认清并学好化学，除了重视之外，还必须掌握科学的学习方法。通过一个多学期的学习与深化，我已经完全接受了老师良好的教学方式，并建立起较为适合自己的方法。

一、勤预习，善笔记

课前的预习很重要，并且要有方法，有方向。除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂之处打上记号，并试着做课本、练习册上的相关练习，这样带着疑、难点进入课堂，听课的效率就会大大提高。初中化学内容也不少，且知识点较零散，在老师讲课时，必须仔细听，着重围绕重点内容进行，认真做好随堂笔记，并学会归纳，这不仅有利于课后复习，掌握重点，而且可以有效预防上课“走神”，做到这些，就成功了一大半。

二、常复习，多记忆

课后及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习方案有课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。课后复习的方法有复述、默写等。只有进行多次复习才能牢固地掌握知识点。现在初中化学课本中有很多个基本概念和原理。要求掌握的元素符号三十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他的一些原理。化合物、纯净物、单质、氧化物、混合

我们班里有一个小能人，人称“胡博士”他就是胡桓祎。他有一头乌黑的头发，两只小眼睛前架一副天蓝色的眼镜。小小的嘴巴旁边有两个小酒窝，好不可爱。他体型偏瘦，个子偏矮，一看就是书生的模样。

“胡博士”最拿手的是语文，每次语文考试，他的成绩都名列前茅，无论多么难的题目，他都能应对自如，特别是作文，每一篇作文他都可以写的非常精彩，每个字，每个词都恰到好处，内容有详有略，点面结合真是令人惊叹他的写作技巧，作文中还不时有比喻，拟人等修辞手法，让人身临其境，他的作文时常得到老师的好评。记得有次他在大作文本上洋洋洒洒写了四面，还不断的修改，一边改一边自言自语“这儿好像不太好，这里可以加一句……”就因为有了他那执着的劲儿，工夫不负有心人，这篇作文上了“太仓日报”。

其实成绩不是天上掉下来的，所有的努力都是需要付出的。在大家聊天的时候，他在看书，在大家玩游戏的时候，他在看书，在大家玩耍时，他还在看书……高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“胡博士”就是这样日复一日，年复一年的积累。

长方脸，短头发，浓密的眉毛下面长着一双大大的眼睛。像山头一样鼓起来的鼻子，粉红色的嘴巴，以及端正的下巴，这是谁呢？这就是我的样子。这样的外貌虽然并不出众，但我的知识非常渊博，小博士的称号就是这么来的。

小博士这个称号可不是白来的。这是因为我喜欢读书，所以吸收了大量的知识。读书使我变得非常广博，广博的知识开阔了我的眼界，使我的思维非常活跃，而活跃的思维又会使我在很短的时间内冒出大量的想法，同时还会用自己的智慧实现这些想法。

有一次，我想给一棵快要枯萎的植物浇水，旁边就有一条河。可是那时是冬天，河水都结了冰，只有很少的一部分没有结冰，并且河面很低。但我有一段绳子和一个空的塑料瓶，我想用塑料瓶从河里打水，可是塑料瓶沉不下去。怎么办呢？于是我灵机一动，在塑料瓶里放了一些石头，又把绳子系到塑料瓶上，然后把瓶子抛了下去。果然，这次瓶子顺利地沉了下去，水争先恐后地涌入了瓶子，转眼间，瓶子里装满了清凉的河水。枯萎的植物得到了水，又重新恢复了勃勃生机。

怎么样，我的想法够多吧！这些想法里面其实都运用了我丰富的科学知识，所以小博士的称号就应运而生了。如果你也想像我一样成为小博士，那就努力读书吧！