戴维娅西梅在山东的成熟时间

成熟是蓝天，你以为伸手即触，却发现遥不可及。——题记

2012年8月24日（初二）

临近开学的日子，还来不及适应初中生活，转眼间成为一名初二的学生了，我想我已经启动了去成熟路上的发动机，我的责任也随之加重了。

过去了的想在此画上句号。去迎接新的生活，或许是我无情，也可能甚至不能领会什么是情。和我共窗六个春秋的同学，我上一秒还在想念，想念他们的画面，而此刻却没有要求在一起的固执，唯一不舍的是那段美好而童真的日子罢了。

2013年5月24日（初三）

初到成熟之路，已物是人非，不知是我变了，还是妈变了，时间渐进，发现我曾经十分依赖的那个她，我开始讨厌了。嫌她话多，少了慈祥，少了善解，少了心宽，一点就燃，怨气大发，成为了我心中的“大恶人”，上周，我在抄作文，她走向我的书桌前，只见她用那粗糙的大手一把抢过我的作文书，狠狠的撕得烂碎，我注视着她的双眼，结结巴巴的说：“你……凭什么……干涉我的事情，明天……交不出作文就是你的错。”“书我撕了，作文自己写。”她只落下这句话就离开了。然而在她的

我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志就是如何去沉默。——题记

80、90这两个锋利的字眼，把我们划分成了两代人，互相泼洒着乌黑浓密粘稠的汁液，以证明自己所谓的个性、潇洒、以及未来的我们，一定更好，一定变成让你们更自豪的自己！

80后，离我们说远也不远，说近也不近，他们是我们所有一切开始的实验品。他们已经走出学业，走上工作。时间就像是一波一波连续不断的涟漪，从他们的脸庞流过，雕刻出风雪发亮的轮廓来。胸口一直有一种温暖的情绪在跳动，伴随着心跳的频率。80后他们很现实，懂得什么是真正的生活，而我们却活在幻灭的乌托邦里。为什么呢？因为我们条件好！生活不愁吃穿！并且80后﹑90后的成长经历不同，不允许有这样的思想。80后的生命是一团纯净的火焰，依靠自己内心看不见的太阳而生存。他们的睿智有着不可思议的魅力，甜美，忧郁而成熟，理性之光投射心灵，生命因此而澄澈明媚。

80后的沉默，是成熟，是我们不理解的，戏谑的，他们没有我们的生活时代美好，一切都靠自己。对我们的行为、价值观念、个性、施予不屑与鄙夷。因为他们已经历了沉默，在学着如何沉默。

90后一个美好的时代。金钱、物质、政策、生活无一不好。而我们的自由，却代表了一种博大丰盛的灵魂，它充斥着我

我曾经以为，成熟就是一种高度，一种达到顶峰的高度。后来读到余秋雨写的《成熟总在坡上》“向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能自立的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。

原来，成熟的确是一种高度，但它不是达到顶峰的高度。看世间，任何事物达到顶峰之后必然会开始下落。仰观中华上下五千年，每一个封建王朝不都是达到顶峰之后开始衰败的吗？秦朝统一中国，唐朝的“开元盛世”、“贞观之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一个不是到达了全盛时代？但到达全盛时代之后意味着什么呢？秦朝的焚书坑儒，唐朝的“安史之乱”，清朝的闭关锁国……接踵而来的，必然是下坡。

因此，成熟并不意味着到达顶峰。成熟的高度是在山腰。

就像余秋雨在《成熟总在坡上》一文中写到：人生真是艰难，不上高峰发现不了什么，上了高峰抓住不了什么，看来，注定要不断地上坡下坡，上坡下坡。

古往今来，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白满腔抱负却报国无门，只能借酒消愁，他却在酒中成就为一代诗仙

庄子曾说：“人生天地间，如白驹过隙，忽然而已”。在这一趟数十载旅途中，我们终将不可避免地走向沧桑。然而沧桑是一件最容易的事情，成熟却不是，就如雪小禅所言：“时间可以把任何人磨砺得特别沧桑。一颗心在红尘中，终于变得不再柔软，像风干的老鱼片，又硬，又失去原来的鲜味道”。而成熟却是一种会在岁月蹉跎中越发鲜活厚实的品质，教会我们如何以优雅的姿态去善待这个世界。

我最喜欢苏轼的一首词《定风波》，一句“四首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。让我仿佛看到了一位老人在雨中从容淡定行走时回顾自己的平生经历，带着一种毫无负疚的心情平静地接受一生的得与失，然后微笑着迈着坚定的步伐继续向前生活，其实苏轼的一生何曾不有遗憾，可是纵然是数十载的风雨漂摇，他依然气定游闲，不悔当初。这才是我们所追求的成熟，安然地接受命运的安排，仍怕是面对磨难也主内心保持着处变不惊，等到有一天垂垂老去，即使生命未形成一个圆满的圈，也没有什么好悲伤遗憾的。

也许我们的生活并不像苏轼那般诗意纯粹，而更像一锅千滋百味的大杂烩，酸甜苦辣掺杂其中。可是再浓烈的味道也终有一天会淡去，就像品尝过最浓烈的咖啡和最艰涩的苦茶，到最后才知道我

才闻龙岁凯旋曲，又唱蛇舞祝福歌。光阴似箭，日月如梭，转眼间新的一年已经向我们款款走来。除旧迎新之际，可有人想到时间的悄然流逝？可有人从“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言中看出光阴的重要性？可有人……可能就在我们迷茫思索之际，时间就已经“收拾行李”远走高飞，一去不复返！

时间在流逝！现代社会流行一譬喻“光阴似炮弹”！不无夸张，却更能看出时间的流逝之剧，更显时间的重要与珍贵，可无论你有多么珍惜时间，它还是会悄无声息、不可阻挡地流淌向前，义无反顾……

时间在流逝！古人云“时间不等人”，我看一点儿都不错。浪费光阴就等于虚度年华，浪费自己宝贵的青春。或许许多人有这样的口吻“时间还早着呢”，那可就大错特错了！“少壮不努力，老大徒伤悲”，时间似金钱，却是无论多少金钱都买不到的。正值青春年少的我们又怎能“虚度光阴”呢？

时间在流逝！跨进初中，理智似乎战胜了散漫的个性，更加懂得把握现在的每一分每一秒。倘若时刻有理想作我的航标，有坚毅做我的

每当看到了那绿叶上闪动的无数晶莹露珠，我就会浮想联翩：露珠的身体很小，生命也很短暂，但它们却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它们像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它们睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。它们默默地工作，又默默地逝去。它们把短暂的一生，献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它们多么像培养我成长的人啊，我就像那被培育着花朵。

大家都知道我是留守儿童。小时候，面对朋友们异样的眼光，面对大人们的窃窃私语，我恨不得找个地窖钻进去。很多人都不可思议，在我刚刚满月的时候，父母就到外地打工去了，从此，我就随着爷爷奶奶生活，我成了一个缺少父母关爱的孩子。缺少母爱的人，是灵魂不全的人，我怀着不全的灵魂过着残缺的日子。

每天，奶奶都起的很早，家里有我、弟弟、堂姐、堂弟四个孩子。奶奶每天都很忙碌，却从不厌烦地带着我们，过节时，我总能看见奶奶在厨房的烟熏中忙碌的身影。现在，爷爷生了病，半身不能动，奶奶也年纪大了，经常半夜咳得厉害，她的腰本来就不好，前段时间又在水泥砖上跌了一跤……见到她小心翼翼行动着，我只能默不作声地紧闭痛苦的双眼。

当我最喜爱的夏天来临时，我却只能无奈地对它灌满埋怨—

不知不觉我们从天真无邪走上成熟稳重。时间在流，我们在走。不知不觉我们的初中三年生活已接近尾声。时间在流，我们在走。不知不觉我们已在为自己的未来打拼。

唉，时间总是过得很快，从不会停下脚步，所有美丽的东西都只能停留在昨天，好想去享受那种美好，但时间总把它推向远方。使它成为过去，使我不再拥有。

时间像溪水一样，总是一直流淌，永不枯涸。我们的脚步也不曾停留，一直向前。我们在成长的路上迷茫过，痛苦过，放弃过，疯过……但是尽管如此，我们也会进行自我调整，摆正心态，然后又开始人生的旅途。挫折很多，但我们不曾畏惧。因为挫折对有上进心的人来说，那就是迈向成功的垫脚石，而对颓废的人来说，那就是万丈深渊。我们要做强者，而不是做弱者，所以我们要随时调整心态。

我们曾为一件事执着过，努力过，总是幻想着会有许多的美好。但是随着时间的流逝，我们不断向前，经历时事不断增多。到现在我才明白，过去美好的憧憬，换来的也只是彻底的失望与绝望。世事无常，我懂得，尽管结果是这样的出乎意料，我们也不会就此失去信心，在这个社会只会有爱拼才会赢，你不去争取，怎会得到最终的结果。

我有一位朋友，她所做的一件事，是我认为非常愚蠢的。事情的经过就不多说了，因为往事不堪回首中。

滴答滴答，这是什么声音？是钟表走动的声音，是时间在流逝，更是生命在减短呀！

一锅米饭，放到第二天，水气就会干了一些，放到第三天，味道恐怕就有了问题，第四天，我们几乎可以发现它已经变坏了，再放下去，眼看就要发霉了。

是什么原因，使那锅米饭变馊变坏？是时间。

可是，在绍兴，年轻的父母在生下女儿，他们就在地窖里埋下自己酿的一坛酒，等女儿长大了，这坛酒就成为嫁女儿时婚礼上的佳酿，它有一个美丽而惹人遐想的名字_女儿红。

是什么让米变成了芬芳甘醇的酒？也是时间。

那时间的流逝到底是善良的魔术师？还是邪恶的巫师呢？不是，时间，只是一种1+1的加法而已。开始变坏米饭时，每一天都不断变得腐鼻。而开始变醇的美酒，每一分钟都会继续增加它的芬芳。

说到底时间在流逝，好与坏，只不过是看你的态度，你想让他变成坏饭，他就给你坏饭，你想要它变美酒，它就变美酒。

时间的流逝是飞快的，一晃十年二十年，谁都输不起，所以请你时时提醒自己，时间在流逝。

同是父母生，时间，可以把他堕落如禽兽，而又能把他提升成完美的人，这是为什么？是内心深处，紧紧怀抱不放的，是求真求美的渴望！

时间在流逝，在这短暂的生命里，把人生酿成一坛好酒吧！

题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。

——题记

时间是不待人的，总是步履匆匆地从春奔向冬，又从冬奔向春。当我们望着太阳从东飞向西，又从西刺破夜飞向东，想得更多的可能是今天的餐饭。

小时候的我也是如此，仗着年少不知事，每天只是漫无目的疯玩，像撒欢的野兔，在田间巷头窜来窜去。每当这时，温和的姥姥就会一反常态地板起脸，斥我快些去读书。她会像捉小鸡一般捏住我的双肩，把我挟回家去，按在桌前认恼人的“a、o、e”。

我有时也会生气，气她为何要捉我，可她却神秘一笑：“我在捉时间！”这下我来了兴趣，追着她问，她却不答了，只教我“少壮不努力，老大徒伤悲”，又教我“今日复明日，明日成蹉跎”！我不懂，我只觉着时光还多得很，还可以挥霍，还可再多捉几次迷藏。可当小测验来临，我就笑不出来了；身边的同龄人优秀之辈岂是少数？稳坐的前三名，就在这玩乐之中重重摔下。

我难过得连一个字都说不出来，望着他们脸上的笑颜，我只觉得自己又可气又可恼！可姥姥听了只一笑：“'题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭'！现在你懂得什么叫捉时间了吗？”我这才恍然大悟，匆匆地冲进

《山东教育》2013年第1-2月合期介绍了山东省昌乐县西湖小学作文序列化训练教改经验——《接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红》，一时间西湖小学的作文序列化教学走进众人的目光，引起了同行的普遍关注。

2013年6月6日，湖北省黄冈市教育考察团一行13人来到我校学校考察特色课堂教学。他们听取了学校关于主题阅读和习作教学的报告《让学生享受阅读和习作的快乐》，观摩了低中高各学段3节习作课，观看了学生的习作集展，对学校的习作教学给予高度评价。2013年6月8日下午，昌乐县西湖小学“‘趣•乐•情’快乐习作课堂”开放活动隆重举行。6月20日，全县小学语文习作教学研讨会在我校召开。我校做了“趣•乐•情”序列习作教学报告，二至六年级20名语文教师全县小学语文教师全部出示了习作教学观磨课。我们的“趣•乐•情”序列习作教学经过一年多的研究和探索，通过多种形式培训让老师们全部掌握了“趣•乐•情”习作教学的方法和技能，现在我们的老师已经全部能用趣乐情习作