戴维施韦卡特

【观卡特教练有感】

文/余建炜

赢，从很多意义上来看，无非是最重要的。每个人都想赢，要想在属于他们的“战场”上演绎精彩。不留下丝毫遗憾。

作为一名即将中考的学生，我在脑中无时不刻想的就是：在中考，我要赢，要赢下这场决定人生的考试。赢，仿佛就决定了未来。

“失败已经停止，接下来你们会成为赢家。”这是卡特在面对一堆随意打篮球的孩子说的话。这些孩子一开始完全迷失在了输的地方，而找不到出口。卡特的出现，卡特所做的，渐渐地影响着他们，他们开始效仿，开始乖乖地训练着。

学业和篮球，是卡特要求他们都做到的，因为只有都做到，人生才有多的出路，而在里士满这个学校，二者似乎不可能同时做到。卡特顶住家长和学校的压力，坚守着原则，他看到了这些男孩身上的不足，认为目前学业比他们的成就更重要，为此，封球开始了。

最后，在争夺州冠的比赛上，一个个传球，一个个抢断与盖帽，一个个投篮得分，他们打得很尽兴，可是他们遭遇了这个赛季的第一次失败，被绝杀了。他们在经历最灿烂的时光后，成为了一个输家，他们没能赢得他们最想取得胜利。

但是，他们真的输了吗？我觉得不是，他们超越了自己，改变了自己。从一个“队员”一个“男孩

【卡特教练观后感】

文/饶人杰

《卡特教练》是一部令人深思的电影。这部电影甚至改变了我的生活方式，让我对教育的看法发生了改变。这不仅仅是一部励志的电影。

卡特是一位篮球教练，他对事业尽职尽责，毫不懈怠，对待学生更是十分严格。在故事的结尾，虽然这些学生输掉了比赛，但是他并没有对学生进行批评，而是进行了表扬，将他们引领到正确的道路上。他的教育方式远胜其他的老师，“胜利”一词不仅仅是在教育上，更是在精神上。

每个人都有恐惧的事物，可能许多人恐惧的是前途无量。人们都怕胜利后会被胜利的喜悦冲昏头脑，一不小心便跌入谷底。《卡特教练》中的学生们被胜利冲昏了头脑，他们沉浸在胜利中无法自拔，导致兴奋过度而做了出格的事来，不再思考如何应对下一场比赛，反而无所事事。

也许恐惧可以让人退而却步，但却阻挡不了勇者的步伐。只要有信心，有一颗恒心，保持着一颗恒心会使人们终身受益。人才不是吹出来的，而是努力出来的。艰难的事情不一定是坏事，也可能是一块磨刀石。“胜利”如同一把刀，你越去磨砺它，它就越来越钝，最终经不住打击而支离破碎。那时候你想再将障碍物去除，就非常麻烦了，因为你的内心需要再慢慢地磨出一把刀。

“胜利的人&rdqu

这年头日子不好过啊，电视不能看，电脑不能玩，真痛苦。不过，我是啊！张铭远是也。我能被打败吗？答案：不可能！今天，我就要巧施“计谋”征服老妈！

第一计：苦肉计

妈妈最看不得我流眼泪，只要我一哭她立马伤心得跟泪人似的，我必须抓住她的这个弱点，来实施计划。

我拿出事先准备的眼药水，使劲往眼里滴，不一会儿，“眼泪”就像潮水一样涌了出来。我泪汪汪地走到妈妈面前：“妈妈，你看我实在太寂寞了，你就让我看……”

话还没说完，妈妈就拉我坐下，扒开我的眼皮，“呼，呼，呼”几口气吹巧施计谋入我的眼睛。

“妈，你干什么啊？我只是，哎，你别吹我眼，眼睛，我是想要看……”

“家兴，你这是怎么了？眼睛红红的，妈妈伤心死了！”

“我的妈呀，我的心思白费了，计划宣告失败。

第二计：暗渡陈仓

没事，这点挫折算不了什么，我还有第二招：

我决定跟妈妈玩“石头剪刀布”的游戏。哈哈，这可是小孩子玩的游戏哦！况且，我还是屡战屡胜的高手，就算妈妈会，也嬴不过我。到时候，我只要跟

只有同样身为女孩子才会有的噩耗与共鸣，是在被父母逼迫无奈，在太阳下哭红肿眼的舞馆前，彼时的我扭捏惺忪的眼，胶着在尚不熟悉唤作老师的脸。

学舞蹈的经历与此时的我相隔太遥远的距离，如今只拥有着星星散散，模糊无痕的记忆，恍惚中的女老师是束着高高的马尾，终日穿着黑色修身的舞蹈服，见到我们挂着最阳光的笑脸，如果有人没有来的话，她会殷切地打着电话，也是挂着笑容的，尽管电话那头看不真切。除此之外，她姓李？姓张？我却真的是忘记了。

一直镶嵌在幼时脑海里的是初见的场景。偌大的舞蹈室，她站在镜子前与我们七八岁孩童微笑，“《圣经》里面说过，施比受有福，我很幸福……”

在我们为迎接六一的节目反复排练，汗水浸湿了每个人的戏服，在休息时，她一边还在编排每个人的站姿舞步，一边螓首蛾眉间溢出了笑靥如花，说，她很幸福。

那些日子，心里怀揣着不安，我只是舞台上的一名配角，灯光也捕捉不到我的一丝影子，像是我这般跑龙套的人不少，或多或少的都会有些失落，一段时间竟演变成了主角在台上卖力，而我们却敷衍地草草了事的局面。

出人意料，她并没有责怪任何人，依旧是笑，眉眼盈盈，“我很幸福，有你们这群小学生……&r

我去过很多地方，但只有它—加米施小镇，我尤其喜欢。

加米施在德国，坐落在山谷里。

那里被群山围绕，山特别高，可只有一座山另我难忘—德国最高峰、楚格峰。它犹如一只巨大的怪兽，在这里休息。上到楚格峰的山顶，会有一个滑雪场，有冲刺区、练习区、准备区、休息区！再往上会有一座楼，二楼就是缆车通道、一楼是吃饭的地方。我们先休息了一下，然后动身上二楼坐缆车。缆车很特别，超级大、没有座位、大家都是站着紧紧的抓住上方的手环。下了缆车，就到了最高点，那里有望远镜、纪念碑……望远镜是这样使用的：把镜头对准远处的哪座山，就会弹出哪座山的海拔。那里雪如星，美极了！

清晨，我刚起床，小精灵们就为我准备了好多游戏。房子被金光闪闪的雪花团团围住，正在说：“大家快出来玩吧！雪花好似一个个淘气的小孩子，想和我一起玩儿呢！

在那里，连房子也十分的奇特。每个房子的墙上都有不同的图案，白雪公主、小黄人……一个个朝你挥手，我已经进入到了一个童话世界。房子结构都是一模一样、没有任何的高楼。

我觉得这里就像天堂一样美，什么都很特别，但特别得让人喜欢！

7月10日 星期日 雨

今天是7月10日，经过昨天一天的休息调整，今日早起并无压力。早上7点，我们“寻缘”团7人在学校正门口集合，坐51路转32路。可惜，51路提早一站下错车，32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方，只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是，再次前往定海福利院采访韦俊云老师。

我们一到韦俊云老师的房间，就受到了热烈的欢迎，老师说：“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去，不要流失了。”

也许是因为已经是第二次见面的缘故，我们的采访少了很多的拘束，一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困，父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐，家里人坚决反对，后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。

韦老师从事民间器乐的研究已有60多年，获得很大成就。发表过《舟山锣鼓 试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文；被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”；参加了5次国际研讨会，其中2次是联合国教科文组织主办。

韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保

施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。

9月1日开学时，同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下：“是黄老师好呢？还是施老师好？”同学理所当然地说：“当然是施老师好，不仅能准时下课，还不要背书，而且作业也减少了很多，难道他不好吗？”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的地方呢！

当天晨会课上施老师为我们念了一首诗，这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下，“哗哗”的水声响彻云霄。星期四，放学后，爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢？施老师可真会鼓励呀！

施老师不但会鼓励，而且他说到做到。9月2日放学施老师说：“今天谁不抄回家作业，明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天，有一个同学没有抄全被老师发现了，结果施老师真的生气了，把那位同学狠狠地骂了一顿，而别的老师却只是吓吓学生，到了期末考试时，那个班级总是垫底。只有说到做到，才能教出好的班级。

我相信施老师一定会把我们五（3）班领向成功之路的。当然，我也要好好努力，做一个有用之

郁达夫文学院的同学们一起相约来到了富阳档案馆，了解到了施肩吾是杭州第一位状元，进京同时赶考的有29名，他考了13名，真是全国前二十呀！让人佩服！

随后大家坐上了大巴，经过一个多小时的路程，终于来到了令人期待的枫林咽泉。你可别小瞧它！它可是江南第一奇泉，为什么说它奇呢？因为，它一会儿流动的凶猛，一会儿平缓地流动。水从一块岩石下有泉眼的地方流出，水满时，活生生地像个“小瀑布”，水从岩上飞泻下来，能响亮听见水入池中的声音，池子里的水白哗哗的，它一会儿越来越大，一会越来越小，可真神奇啊！

接着，就要做有趣的实验了，用剪刀把杯子的下面戳一个和吸管相同大小的洞，哎呀！不小心剪大了！得赶紧换个杯子，这一次我小心翼翼地用剪刀钻了一下，成功了！我装进吸管，变成一个n形，你说神奇吧，如果把水超过n形上，水会顺着吸管一下子全流光，但是没超过的话，水还会在杯子里，一点儿也没有流的现象。通过老师的讲解，我知道了这是虹吸现象。早在公元前1世纪，就有人造出了一种奇特的虹吸管。

这一天，我们爬了壮元坛，吃了独具农家风味的饭菜，还去了施肩吾小时候玩的地方……，时间慢慢过去，施肩吾故居之行也悄悄拉上了帷幕。

我偶见昙花，是在认识你的第九年，步入昙花池，我心摇曵，我遇见你，如见韦陀，内心的那一池昙花，终现。

我们，昙缘初见。

你是我步入幼儿园，第一个好朋友。我们形影不离，我们相濡以沫，互相玩弄。你的一切都让我一清二楚，你教我折纸，给我讲笑话，让我这个一开始格格不入，不太能接受幼儿园生活的人渐渐合群。

小时候，我们，昙花初绽。

经过三年的幼儿园，我们奇迹般的被分到了同一个小学，且是同一个班。我性格温顺，你活泼开朗，很快就和班上的同学打成一片。我却只能坐在角落看着你们傻笑，许多时候你总是护着我，与别人打抱不平，最后拉着我潇洒离去，六年时光中，我们多了许多回忆，牵着手，唱着歌，飞驰而去。第一次，我想把自己最珍贵的东西留给你一半，第一次，我愿意为你诉说自己的肝肠寸断，第一次，愿意背上行囊与你走遍天涯海北。

长大后，我们，终见韦陀。

九年相伴，我们终入初中，又一次成为同班同学。很多人都羡慕我们的友情，每每说到这儿，都多忆起自己和你从前的欢乐时光，嘴角就勾起一阵浅笑。一如从前，如今的我们虽然成熟长大，但还是会嬉笑玩闹，把最好的东西藏在书包最深处，见到你时，一把塞到怀里。

很多年，很多年过去了，我才见到昙花，据说它是三年绽放一次，我便抢在这与你相遇的第九年欣然前往。我静静立在

“是何人给我施了魔法？！是谁？！”沙哑的男低音在教室中回荡着。

这件事还要向前倒流四十分钟，才能知道事情原委。

上节课我们是体育课，王同学队与我们队踢比赛，在比赛当中，他不断地侮辱我们，侮辱他的队友，侮辱everyone！一些骂人的语句都快成他的口头禅了，把我们弄得十分气愤，正好我这几天还学会了好多咒语，其中就有一个变形咒。

这时，正是下课休息的时候，老师出去了，好机会！“啊吧咔嗒嗒，王同学，变驴吧！”

随着一声惨叫，王同学开启了变形记。只见王同学耳朵像被扯长了一样，脸也变长，真的变成了一张驴脸，眼睛也向中间凑了凑，身子向前一扑，直接就盖到了前面同学头上，两只胳膊变成了两条驴腿，屁股后面长出了一条毛笔似的尾巴，尾巴左摇右摆，把后面同学扇得不知所措。

同学们被这一幕惊呆了，有的捂着肚子哈哈大笑，有的瞪大眼睛，惊奇得不得了，总之，到后来所有的同学开始了惊天动地的大笑，我们在教室里嗨翻了天。

那头驴从座位中冲了出来，在教室里横冲直撞，这哪里是驴，明明是头牛嘛！有好几位同学被撞翻了。“嗯昂，嗯昂”的声音在教室里传荡着。这时，有一个胆大的同学跳上了驴背，他用双手死死地抱住驴的脖子，驴努力想要挣