戴维霍尔的英文

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

新任的台湾地区领导人蔡英文：

您好！

话说您在选举时，便声称“要独立”，台湾人民大部分反映的都很响！果不其然，在马英九退位后，您直接同日本、美国交好，决心脱离大陆。

但“台独”对您和台湾有什么好处呢？

在您胜任之前，台湾人民与大陆交往甚好，不少大陆人飞往台湾欣赏美景，也有不少台湾人在大陆落地生根安居乐业，您为何要打破这种平静美好呢？

当然，您会觉得您不是大陆人，而是台湾人，但是你不能连累整个台湾岛。

您难道没有发现美国、日本虽然和你有来往，但他们却没有和您走的太近吗？在他们眼中，您和台湾就一棋子，台湾根本不是大陆的对手。

没错，台湾是后来才回归大陆的，你们虽然一直不认为自己是中国人，要独立，但大陆却一直把你们当做自己人呐。

你再想想，台湾如果真的独立了，中国身为“世界第二大经济体”，你们的日子会好过吗？

但如果您和台湾回归大陆，大陆必定以礼相待。虽然在短时间内台湾民众会产生怨念，说你“骗了他们”，但日子长了，他们就会感受到这样做带来的好处。

两岸的关系更进一步，是台湾和大陆都希望看到的。

大陆和台湾就像兄弟一样，之间不应该有缝隙。

大陆和台湾就像母子一样，大陆张开双臂，如

“别抽到我，别抽到我……”我在心中暗暗地祈祷着，可是世上不如意者十有八九，还有一二特别不如意。“C。J。”Mr。L喊了我的名字，“该你了。”

这可是我人生第一次英文演讲，虽然我已经在各种大大小小的目光中生活了十四个年头，可是当我站在讲台上，接受全班同学目光的扫射时，我仍会手脚冰凉，头冒冷汗。

“大家好，接下来C。J。会为大家分享她的春节。”我故作轻松地开始了我的“表演”，因为是第一次，我迫切地希望能够精彩地完成，这种想法给了我动力，无疑也给了我无形的压力。我直视前方，不敢和台下的“观众”来个眼神交流，他们的眼睛像一盏聚光灯，将我照得不知所措。

慢慢地，我调整呼吸，全身紧张地感觉褪去了，我的声音不再发颤，表情自然了许多，甚至还不由自主地加上了肢体动作助以解释，我熟悉了这种在人们面前说话的感觉，瞬间，观众们的目光变得柔和，我竟然感觉像平时在班里和同学说话一样地自然，自己的演讲也生动了许多。结束后，我深深地躹了一躬，观众送给我真挚的掌声。

整个班都进行完毕后，外教让我们两两一组，写下自己

勇敢就是人们有勇于敢为人先的精神或气质。敢为人先不是每个人都具有的气质，只有那些有勇气的人，有勇气敢为人先的人才能被称作是勇敢的人。正如《诱拐》里的戴维·巴尔福一样。

那段戴维黑夜里到伯父家塔楼上拿文件的历程，令人心惊胆战。那段戴维和艾伦与海船上15个海员的战斗，更是触目惊心，后来无论戴维在孤岛上的经历，在姆尔岛的路上，逃亡在高地上灌木丛中情景，真是扣人心弦，我的心跟着戴维在激烈地跳动。如果没有勇敢的力量，如果没有青春的气息，如果没有朋友的帮助，如果没有上帝的照顾，他早已没命。

由此可见，勇敢是面对困难、面对挫折所需的条件之一。

困难和挫折可以把人吓倒，使人唉声叹气，退缩不前；也可以使人精神振奋，经受磨练，增长才干，增强意志。只有那些面对困难和挫折毫无惧色的人，才能到达成功的顶峰。

人生在世，并非每天都能阳光明媚，难免会有阴霾的日子，如考试失利、人际关系、自然等原因。一个个挫折就如一场场暴风雨，它可以摧垮人，也可以激励人，人在成长的过程中不可能不遇到挫折的。它是人生道路上必须有的一道砍，没有这个砍，这条路是不完美的；它是人生的乐章必要的休止符，没有这个休止符，这篇乐章就不会和谐；它是人生中必要的一个章节，没有这个章节，这本书就不会完美；

今天，我正阅读着一本书，突然看到狗的英文单词是dog，上帝的英文单词是god。为什么狗的英文单词就是上帝的英文单词反过来呢？我带着极大的好奇心到网上搜了搜。

网上有一个回答，是一个故事。

黑天使和白天使经常吵架，黑天使认为人类是邪恶、丑陋的，而白天使却认为人类是纯洁、美丽的。

由于两位天使不和谐，所以天帝来到了她们面前问是怎么回事。白黑天使将原因告诉了天帝，天帝决定亲自去凡间看看人类。

到了房间，他变成了一只脏兮兮的小狗。小狗首先来到了商店，满目琳琅的食品让小狗口水都快流成河了，可是商店的老板并没有理会它，反而皱着眉头说：“哪来的狗，快滚开。”

小狗第二次来到的是一间衣服店，衣服店的老板看到说：“快滚开快滚开，你这只脏兮兮的狗，肯定会把我的衣服弄脏的。”小狗可怜巴巴地趴在青草地上，它已经三天三夜没有吃东西了。这时一个小女孩走过来，把它抱起说：“你真可爱，你愿意和我回家吗？”

女孩将小狗带回了家，小狗看了看四周，发现这是一间石头房子，而且有些地方都有破洞。但是小女孩并没有亏待小狗，买香肠给它吃，并且还给它做了一张温暖的小床。

小狗十分不想离开小女孩，但是没有办法。小狗回到了天上，黑天使急

这是一个专属于年轻人的故事，叛逆、放荡、残酷的故事，来自少年对社会的认知。也许因为我自身的年龄、经历的事情，也许我没有主人公如此的愤世嫉俗，书中为了表现霍尔顿的不学无术每句都是满嘴脏话，令我有些遗憾。当然这只是我个人的看法。

不过虽然有这些粗俗词语，但霍尔顿拥有一颗敏感的心，也正是因为这颗心才让他如此不同，“出淤泥而不染”。霍尔顿厌恶学校、厌恶人群、各色各样的人，但本质上他是个很不错的人，只是“假模假式”的社会不得不令他心烦。他并不像那些伪君子一样，屈于种种利益、名誉，最终堕落虚伪着生活着。不论权利再大的人，也只是这个社会的傀儡罢了。

他想逃离这个一刻也不想待的地方，甚至想去乡下装聋哑人来摆脱世俗，可做“不食人间烟火”也只能想想而已。仅此而已。

霍尔顿最痛恨电影，做作的情节使他头疼，可在百无聊赖时他又不得不迈入电影院；他痛恨玩弄的感情，一种肮脏的爱情，可他又做了他痛恨的事情……诸如此类的事情太多太多。塞林格笔下的霍尔顿是悲剧的，他的悲剧比任何人都要痛苦。挣扎的太多，惶恐无助，逼迫做自己讨厌的事情，只是因为他看破红尘、看淡一切，想逃避。最后，也只好妥协

不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。我的职务就是在那里守望，我只想当一个麦田里的守望者。

——题记

《麦田里的守望者》中，一个少年形象浮现在我的脑海里，他就是大人眼里所谓的坏孩子，他的一切都是那么的不像话，他也就是本书中的主人公霍尔顿。

霍尔顿讨厌周围肮脏的世界，他讨厌那些虚伪的事物，却又不得不去跟他们交往；他讨厌电影，又不得不在无所事事时去那里消磨时光。霍尔顿没有真正的朋友，只有脏透了的“阿克莱”、表里不一的斯拉德莱塔等室友。他讨厌却又无奈，他不想与他们同流合污，他看不惯周围的世界，成绩自然很差，所以他苦闷、踌躇、彷徨。他的不用功，种种表现就是对资产阶级现行教育制度的反抗。

霍尔顿一直希望变得勇敢、强大，被人欺负了不敢还手，被学校开除不敢回家，静静地躲避着父母亲，他没有胆量去做真正有意义的叛逆。霍尔顿是青春期少年的代表，他的理想只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖边上，捉住不断奔跑的孩子。大人们总认为他是一个败家子、是一个不良少年。但是霍尔顿渐渐成熟的心中还存留着点点的梦想，即使它在那污浊的世道里变得那样细微渺小，他心甘情愿地帮助每一个孩子避开风雨，阳光就会在此刻抚摸你的脸庞。

霍尔顿说他只想当一个麦田里的守望者，站在悬崖边，每当有孩子靠近悬崖时，就把他们送回去。

一个卑微而伟大的愿望。

每当读到这里，我也情愿做一个麦田里的守望者，步入一处绿油油的麦田，守望着生命带来的恒久季节，而那其实是风中成长的河流。那麦田的颜色，令人心旌荡漾。

那段暗无天日的日子，很压抑，空气混沌，呼吸沉重，脑袋里却是一片空白，头脑被欲望占据，心灵被空虚吞噬，时钟一分一秒不肯停留，光阴流去不留痕迹，只有一天天变短的白昼告诉自己，韶华易逝。

发呆中，我等到了放假。

回到乡下老家，依旧提不起精神，索性扔下笔，将作业抛在脑后，漫无目的地在田间地头穿梭，不知所往。

机缘巧合，我走上一条陌生的路，看到一片麦田。

那大片大片的绿蓦地出现在你面前，无尽清新的意想在脑海中盘旋上升，铺天盖地而来，那绿色嫩嫩的，带着泥土和乡野的气息向你袭来，直引得你驻足流连，不禁遐想在麦田里与这生命的绿色一起发芽，抽枝，灌浆……我想我能听到他们齐刷刷的声音，这是生命的律动。

微风卷过麦田，耳畔有略微的声。麦田里的麦浪此起彼伏，波澜壮阔，连绵不断。我突然意识到，这上下波动的麦浪由一个个生命组成，因为心中有希望，所以才不会倒下，因为心中有梦想，所以才不会轻言放弃，因为心中

惠普创始人戴维·帕长德说过：“小事成就大事，细节成就完美。”在这美好的校园中，每天都发生着点点滴滴的小事。下面，我们就由小事说起，从细节说起。

中国古代有这样一个故事，临近黄河岸边有一个村庄，为了防止水患，村民们筑起了一座千里长堤。一天，一个老农偶然发现堤上的蚂蚁窝的数量一下子增加了好多。他心想，那些小蚂蚁会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了自己的儿子。老农的儿子听说后，大惊失色，连忙带着父亲去加固长堤。当天晚上，风雨交加，河水暴涨，咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透，如若没有老农与儿子新增的大坝，沿岸的大片村庄与田野将会被淹没，这便是细节的力量，这便是正能量。

无独有偶，在我们的校园中，也有着这样的一件事。来到教室，在我们小小的班级，也是处处充满了正能量。我们的班长李玉，为了我们眼睛的健康，日复一日地督促我们认真做眼保健操，在自习课上兢兢业业地维护班级的纪律，每次学校大扫除，在那个最脏最臭的角落中总有她的身影。令我记忆最深刻的一次是我们餐厅门前的洗手池被垃圾堵住了池口，恶臭味漫天。洗手的同学即便是看到也照常不误的去水池洗手，即便那水池的水都不流进下水道而直接流到地面上，弄的地面滑滑的，脏脏的也不会管。

我是一只小海龟，我和相依为命的哥哥生活在一片美丽的海洋里，天蓝蓝，海蓝蓝，过得非常舒适。另外我还有好多好朋友哦，如小丑鱼布鲁斯，地图鱼戴维，螃蟹杰森……

每天我都可以和哥哥一起，在后花园里的珊瑚丛中来回游动，和螃蟹一起摔跤，和鱼儿玩捉迷藏，和乌龟同伴们互撞。玩累了就欣赏一下花园里的许多植物，吃着零食，看着求偶的大白鲨扭着矫健的身躯，看着舒展着自己优美身体的越前水母。有时候哥哥还会带我去沙滩上晒晒太阳哦。水族学校的作业就是游泳和结交新朋友。游泳我早就会了啦，结交新朋友也是我最喜欢的事啦，哈哈，这些都没有负担呀。

海洋里没有所谓的“电”和人类口中的“火”，全部靠灯笼鱼，荧光藻和发光水母举办“午夜狂欢”超级聚会，它们点亮了海洋，这样的聚会每天都会有哦，舞步和歌曲都随自己想的做，没有人类口中的规则和统一，鱼儿转圈圈，螃蟹划横线，水母飘在聚会的各个角落……但在我的眼里，这些是世界上最美的舞蹈，最有意义的聚会！

但是好景不长，也不知道从哪一天开始，人类来到了我们这片海洋，沙滩上来了好多人类，我和哥哥再也不敢去沙滩边晒太阳了，一艘艘船在