房间1.5匹空调一个小时多少度电

又是一年的运动会，原本应是让人高兴的一小段空暇时间，但我并没有感到有多么兴奋。每年都是如此，无论是小学还是初中。运动会总有一个基本步骤：开幕式、各类比赛、闭幕式。

若整个运动会都像开幕式或闭幕式那样热热闹闹的，有如过节一般的和睦欢快，每个人都能全身心地投入到这种愉悦的气氛中，那么这次运动会就可以算得上是一个十分成功的运动会，一个能让心情适当放松的运动会。

但是，我实在是受不了举行各类比赛时的情景。运动场上的同学们倒是时刻准备着，静候比赛的开始。但是看台上的同学们，要么戴个耳机，吃着零食，与好友谈天说地，要么使劲全身力气擂着鼓，大声呐喊着“加油”喊到破了音，哑了嗓子。即便是周围冷冰冰、硬邦邦的水泥地面，也为他们颤动。站在他们身边，你甚至能感到他们由内而外发出的振动，渐渐的埋没了你自己的心跳。

对于我来说，前一类人过于不关心集体了，他们或许连自己班级的同学是否获得了金牌也不知道。他们在无形之间，将自己和好友与其他人隔离，完全没有融入这次的运动会，也还没有融入这个集体。运动会对于他们来说，或许只是早早地来到体育馆，打发掉一天的时间。

而后一类人则全身心的投入到集体中，全身心的为集体着想。他们激情而有活力，乐于为集体尽自己的一份力。毫

看到这个题目，你不禁会想问：“心灵怎么可以连电呢？”那么就让我来告诉你吧！

星期六，我去快乐魔方上作文课。一进门我就听见何老师在说：“今天我们来玩一个游戏，叫做心灵连电。”大家都异口同声地说：“好啊！好啊！”

我飞快地跑到何老师面前，问何老师：“心灵连电是什么游戏，难道是给心灵充电吗？”其他同学也是一副疑惑不解的样子。何老师笑着说：“不是这样，现在我就给大家讲下心灵连电的游戏规则。”

我们都竖起了耳朵认真听，总算明白了游戏方法：首先每组组员选出自己组的组长，然后再由每组的组长选取自己组的口号，接着组长到何老师那里抽取一张纸条，组长把自己抽取到的成语第一个字写上去，然后回到自己的座位上。组长下来以后，组员不能问自己的组长是什么成语，也不能互相在下面讨论，一个接一个把成语补充完整，否则算犯规，必须重来一次。

我们组的同学全选我当组长，我不好意思推辞，就爽快地答应任组长。比赛开始了，我们个个都像热锅上的蚂蚁，激动万分。何教师叫我到讲台上去抽取一张纸条，我的运气真好，抽到的成语是“三心二意”，这个好简单！我心里暗暗高

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

还记得小时侯妈妈曾给我讲过这样一个故事：两只羊同时出去寻草吃，一只羊走到半路，饥渴难耐，于是就吃起了路边的杂草；而另一只羊却向着远方努力而执著地追寻，虽历尽千辛万苦，但最终却吃到了肥美的草。

也许人生就是这样，只有我们给自己定下目标，然后向着它勇敢地追寻，最终才能到达理想的顶峰。其实生活中我们很多人都明白这个道理，也给自己定下了目标，却在中途选择了放弃，最终只能以遗憾收场。

一位成功的台商曾经这样评价中国人：中国人缺少的不是智慧，也不是金钱，而是持之以恒的心。也许这足以解释我们许多人不能成功的原因。许多时候，我们选择了坚持，也就选择了成功；而选择了放弃，也就注定了失败。

荀子在《劝学》中告诫我们：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”是的，“滴水石穿”，“只要功夫深，铁杵磨成针”。坚持是一种可怕的精神，可以化腐朽为神奇，将平淡的人生丰富多彩起来。

越王勾践破国后，依然没有放弃复国的梦想，矢志不渝，最终一举攻破了吴国。这正是“苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”机遇不会亲睐懦夫，强者才能主宰自己的命运。

其实我们也不必抱怨上苍的不公，因为机遇对我们

周末，正在爷爷家玩得开心，

就听见妈妈在叫：“该回家了！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回到家就可以画画了！

可以画我最喜欢的奥特曼呢！

正在房间里画着画，

又听见妈妈在叫：“该上足球课了！”

唉，我多想再画一会儿啊！

不过，踢足球是我的最爱，

可以锻炼身体，也可以和小伙伴们一起比赛。

正在和小队员们激烈大战，

却听见教练在喊：“集合，下课！”

唉，要是一直能比赛下去就好了。

不过，一回到家就能在院子里玩轮滑，

这是多么开心的事情呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

早上，依旧是早早的来到学校，还未到教室门口，便碰到了原先我带的班级的一个学生W，她说，老师，给你一个礼物！说着就将一个方便袋塞到了我的手里，我还未反应过来，她就匆匆的走开，去执勤去了。由于已经到了班级的门口，我也没看，只是顺势到了班内。

班里的班干部Z看到我进来了，就大声的对我说：老师，W要给你送一件礼物来！我说，我知道了，你见到她的时候，带我向她表示感谢。Z笑了笑，算是应允了。

回到办公室内，我偷偷的打开了方便袋，才发现，原来是一个苹果，上面印上了一些数字。我也没明白这些数字到底代表什么意思，好像是有1、2、3、4什么的。想了一会儿才明白，原来，明天就是西方的圣诞节了，今晚就是平安夜，平安夜里是应该吃苹果的，在我们这里，苹果不就是代表平安嘛！想到此处，不禁感慨！圣诞节这个西方的节日，渐渐地也被我们中国人同化了，快成了兼具西方、东方特质的一个奇特的日子。

不过，对于给我送苹果的W同学，我的确不很陌生。她是原先我带的班级里一个很令我头疼的学生，性格中的叛逆性很强。班会课上，只要是听到我说的不顺耳的话语，便会和我顶嘴，我们之间的摩擦，那是常有的事。不过，她曾率先加入了我的QQ号，和我进行交流，说出了班级里的很多事情，让我看到了孩子们背后许多的故事。后来

火热的夏天像个熊熊火上的大蒸笼，太阳毒辣辣地烘烤着大地，树叶也垂头丧气地打卷了，没有一点儿生机，知了拼命地叫着：“热……热……”人们也早就躲进了房间享受着空调那凉爽的气息。

“嘿，这都是我给人们带来的幸福！”空调穿着一身洁白的运动服，一边轻轻松松地工作着，一边昂着头哼着小曲儿。屋里静悄悄的，人们都在这舒适的环境里进入了午睡的梦乡。空调眯起眼睛，居高临下地扫视着屋里的每个角落，心里美滋滋的。突然，他发现了衣橱顶上有一个灰不溜秋的家伙——蒲扇，啊哈，瞧他满脸皱纹，一身破烂不堪，总之就是一个词“OUT”——老土。

“空调弟弟你好！你的衣服真好看！”蒲扇望着空调那鄙夷的目光，友好而羞涩地说，“我们能成为朋友吗？”

“什么？你是谁？跟你做朋友？”空调不屑地哼哼着。

蒲扇笑了笑，声音似乎大了点：“我们原本是同行，多少年前我就给人们带来过舒适的凉意，我们的祖先陪伴人类已经几百年了！”

“

“开门！开门！”随着一阵阵敲门声和叫声，我跑到门口通过门上的监控眼看见门外站着一位身穿红色衣服，胸前戴着京东标牌的叔叔，他腰上扣着一大串钥匙。哦，早上妈妈提过今天会有快递送来。我小心翼翼地打开门，刚探出小脑袋，快递叔叔就放下一个大包裹转身就下楼了。

我看看这个大包裹差不多有我半个人高，我用了九牛二虎之力把它挪进了家门。瞧着这个大家伙，我很好奇里面到底装着是什么东西，于是我找来小剪刀用力划开并打开了大箱子，原来是一个方方正正的电器，它穿着白色的外套笨重得站在那边。

咦！这个是干嘛用得？我翻看包装盒外面写着冷风机。这个能吹出冷风，我可有点不相信。我把它移到插座边上，接上电源它上面就亮起一排小灯，我按了一下吹风按扭，可出来的风一点儿也不冷，我很奇怪，是不是坏了，我东摸摸西碰碰，不小心按到一个东西，后盖突然就打开了，里面居然是空空如也，我恍然大悟，这个东西一定是少装了零部件，不然吹出来的风应该是冷的。我越想越有这个可能，马上打起电话给妈妈：“妈妈，刚刚收到的冷风机后面都是空的，应该少了一些零件。”妈妈想了一下说：“小王同学，你说明书有没有看过啊？”“没看过。”

骑着共享单车去上学，打着共享雨伞来上班，亦或是入住共享宿舍……

现如今，在大多时间、大多地点，都能见到“共享”二字的身影。人们只需扫扫二维码，动动手指，即可畅享这些便捷且近乎“零成本”的资源。

然而，物极必反。

共享的产物在为人们带来便捷的同时，也引申出了种种问题。今日，电视台报道了30000辆由于违停被清理的共享单车堆积成山，却没有一家企业认领的新闻。这“五颜六色”的壮景，令群众们唏嘘不已。

我也曾目睹过类似的景象。一日，从某牙防所走出时，门口成排的共享单车将牙防所围得水泄不通。我粗略估算了下，约有两三百两。在这么一个人烟稀少之地，却有如此多的单车停放，从某种程度上讲，难道不是影响市容的一种资源浪费吗？

各大企业为抢占市场而大量投放各式共享单车，见人们蜂拥而至，就愈发增大投放量。可是，这些企业们是否评估过，是否考虑过“过量”的后果呢？

这种近乎“饱和”的状态所带来的负面影响，首先是影响市容，浪费资源。共享的初衷本是节约资源、方便人们生活，如此一来，反倒成为了一种浪费材料、占据空间的乱象。

再者，是&ldquo