房间布置好看

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不

二课堂时，张老师念了十几个人的名字，其中就有我。张老师说：“你们要在二课堂期间布置完教室，明天过‘六一’了。”我们欢呼雀跃，我可是最喜欢布置教室的。

张老师从教室拿来一个黑色的大袋子，看上去沉甸甸的，袋口冒出几丝彩带。我们争先恐后地打开袋子，二十多只眼睛齐刷刷看向袋子里的东西，十分好奇。原来里面装的是各式各样的彩带、气球和打气筒。

开始布置教室了，我和杨紫雲一组，我们两个是负责贴彩带。我说：“杨紫雲，我们要不这样弄吧。先用紫色的彩带，再用粉色的彩带。紫色的幅度小，粉色的幅度大，上紫下粉。OK？”“OK”杨紫雲回复道。窗户太高了，我们两人踩着椅子，爬上了铁柜。“啊！”杨紫雲尖叫着，“谁来救救我。”我平淡地说：“别叫，这很高吗？只有一米多高吧。你是不是有恐高症？”她马上镇定下来，深吸一口气，说：“才没有呢，快点开始吧。”我们便开始贴彩带。

彩带很快就被贴完了。“哈哈！”一声笑声传来，我们两人看向正在打气球的男生们。他们有的用打气筒给气球打气

一切似乎在预料之中，在下午开完会后，刚刚回到班内，边听到了邻班的一个事件。

对此，我一点也不意外，甚至觉得是十分正常的。先前，曾经努力探究过，为什么学生会在考试之前表现的要比平时更加的亢奋，而且，是一种极不正常的亢奋。但既没有说服自己的答案，也没有能够说通自己的解决办法。其中的共同点仍是存在的。

首先，是学生压力的不正常释放。学生的所谓压力，在老师看来，是微不足道的。原因或许是老师强加的，或许是真的不大。但是，现在的孩子，在父母的羽翼下，经受不起哪怕一丁点的小小的困难。稍有不如意之处，心情就难以接受。特别是接受2013级的孩子以来，我觉得这些孩子和以前我所带的孩子的最大的不同点就是更加的以自我为中心。其直接原因就是家长们的溺爱，过分的照顾使然。老师稍微的一点批评，学校管得稍微的严一些，就难以接受。

其次，是我们的挫折教育还远远不够。在完全的以应试教育为中心的管理体制下，如果，拿出一点时间来进行其他方面的教育。还真的是没有时间。学校不敢拿出时间，老师们害怕耽误时间。继而形成了单纯以教学成绩为标准的看待学生的唯一的一条法则。学习差的，或者渐渐跟不上的学生，无所事事，形成了一个抵触情绪。其实，这就要求老师么以不同的眼光来看待学生，从多个角度来看待学生的成

校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天，老师带领着我们一一看了个个班的布置，看得我眼花缭乱，不过我最喜欢的还是五年（3）班的布置。

走进五（3）班的走廊，最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物，眼睛蓦然间就亮了。二话不说，我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物，像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇！好可爱啊！”这是一盆有着心形叶子的植物，它的叶子呈嫩绿色，一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了，去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。

真是“不看不知道，一看吓一跳”啊，里面的布置更是别具一格，让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上，贴着一些紫色的蒲公英，一看到蒲公英，心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围，贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片，基本上都是和艺术紧密相连。其中，那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。

时间过得很快，参观的时间一忽儿就过去了，我们也就各自回到自己的教室了。

清晨，天空中浮着几丝淡淡的云带，也许是因为天刚亮的缘故，空气中还夹杂着些薄薄的雾霭。

透过朦胧的空气，朝操场望去，只见一个模糊的身影在操场边缘来回晃动着。

他在干嘛？

我向前探了探，隐隐约约可以看到他低下身往地上拾……垃圾？

我不敢置信，继而揉了揉眼睛，据说他好像是新来的校长。不都说“新官上任三把火”吗？他老人家咋亲自去保护环境了？

我想应该是故意的吧，应该是……

第二天，上楼前我还特意往操场那边看了几眼，这次在排球场，只是手上多了扫把和垃圾铲。

第三天，依旧是那个熟悉的身影。

接连几天，操场上都有他“刻意”留下的痕迹，那些原本细细碎碎和偶尔飘过来的纸袋越来越少了。

“快点！快点！你，你，还有你，过来把这里垃圾拾了，还有那里！”这是我听过“前任”校长最多的一句口头禅。

想到这儿，又抬头望了望远处，那个身影不知何时早已不见了。

手中的笔不由得握紧了几分，只想快点写完，好去将自己也化为那一道好看的身影。

我说的电视好看不是外形外观让人见了喜欢，也不是电视内容沁人心脾，而是电视里的电视剧，电影看了不是没有用，对自己是有益的。

对于生在书香世家的自己来说，看娱乐以及电视剧都无疑会遭人口舌，且对成绩会有很大影响。

从我二年级开始，可以算是彻底爱看电视了，有时甚至超过了母亲约定的时间。

爷爷总看说我们看的电视不好看，因为里面的人好似幼儿园里的孩子，他们玩着玩着就有工资，而我们不同，我们要把时间浪费在这是，就是在消费自己的时光。虽然说的是实话，但是我却认为娱乐不仅仅就是玩几个游戏。当你感到困顿，娱乐恢复你的精神，放松你累了一天的身体与心灵。当你感到难过，娱乐给你的是快乐与安慰，不再忧心自己的难事。当你感到无所事事，娱乐给人的不仅只是放松，也有精神，让你燃烧起斗志，又恢复了往日或是更好的状态。

电视剧其实也是和上述一般，但电视剧给我的感觉更像是一种以旁观者的身份融入这个场景中，当中有难过有兴奋，而你，也可以成为电视剧中的一员，去感受每个人的情感，去懂得爱与快乐。或许故事很凄凉，但更能是你珍惜眼前人，珍惜眼前事，且能让你有预防的心理，或可当成一种知识储备起来。或许故事很励志，更能使你激发你自己的斗志，在生活，在学习上奋力前行。或许……

星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

“六一”儿童节就要到了，我们班级进行教室布置，让节日的氛围更加浓烈些。

二课堂时，张老师走进教室，安排一些同学进行教室布置。大家争先恐后地举手，都想参与到布置教室的行列中。张老师点了几个同学参加，我也是其中的一个，不过，我和戴思乐是扫地和装饰黑板。尽管这两项没有像站在玻璃前贴彩带一样荣耀，但是能参与布置教室本身就是一件快乐的事啊。

我和戴思乐一人扫一个大组。很快地，我们从前往后扫，把桌子下的垃圾都扫了出来。教室经过我们的打扫，干净多了，看上去很是舒服。我也为班级做贡献了，我和戴思乐相视一笑。

扫完地就开始布置黑板了。戴思乐站在黑板前打量着黑板，比划着如何将黑板装饰得漂亮，那站立的姿势，仿佛是一位决战前思考度量的大将一样。“嗯，先把彩带挂上去，然后再贴一些气球，黑板一定会很漂亮的。”她胸有成竹地对我说。我点了点头，转身去拿彩带了。

挂彩带，说起来容易做起来难。戴思乐在我们班是属于比较矮小的，黑板那么高她如何挂，可她却硬要自己挂彩带。没办法，就让她挂吧。可是垫脚的桌子又早已被别人拿走了，只能先扭彩带。只见戴思乐拿了好几条彩带来，将不同颜色的彩带左一扭右一扭，双色彩带就在她的手中出现了。真不愧是小机灵鬼戴思乐

今天，叔叔带我去看电影。中午，叔叔和我吃完中饭说：“我们到新昌看电影去。”我说：“好啊！”

我和叔叔开始出发了，路上我和叔叔聊天，然后我打了一个电话给妈妈说：“妈妈我们出发啦！叔叔说到你那里去。”妈妈说：“不行，我要上班。”然后，叔叔说：“我们去看电影吧！”我说：“好的。”然后我们到了新昌，停了车，订了座位，然后我们等了一会儿。我买了一桶爆米花，电影没开始就吃完了。然后又买了一桶。进去，广告放了5分钟，然后开始放电影。我们看的津津有味。你知道吗？电影战狼2主角：“吴京爷爷。”

过了一会儿，我要你懂的，过了一会儿，回来了，然后我们又津津有味的看起来。看到一半，非洲人员好可怜，非洲和中国人民共和国是朋友，相信大家都学到过三年级下第21课-卖木雕的少年。

然后，有非洲不法分子杀死中国人民共和国的人民，非洲特警都打不过他们。所以中国人出国帮忙非洲人民。大街上都是死人，房子，店铺都是死人。然后中国特警VS非洲不法分子。最后，中国人民共和国胜利了。

最后写的一句话：只要我们每个人都有一颗勇敢的心，

我有许多爱好，弹琴，画画，写作，踢足球，打篮球……但我最喜欢看书，人人都管我叫“小书迷”。我之所以爱看书是有原因的，因为书是人类进步的阶梯，是精神的粮食，是终身的伴侣，也是我最真挚的朋友。

记得有一次，我到表哥家玩，不料表哥去学习了，我便坐在表哥的床上，忽然看见表哥的床上放着一本《西游记》，便南站津津有味地读了起来。过了一会，爸爸要带我回去了，我刚好看到孙悟空大闹天宫被二郎真君捉住，要被炼丹炉烧了，正为孙悟空担心，怎么会放手。为了啃“完”这本书，我这个啃书虫只好把这本书给借了回来，回家“啃”完。

记得还有一次，我到表哥家玩，这回表哥在家呢。我跟他玩起了捉迷藏，他来捉，我来躲，我躲在门后，忽然发现表哥的家里放了一本《三国演义》，便拿着书津津有味的看了起来，过了一会刚好看到空城计，后面突然来了一声，“哈哈！原来你在这里！”“你是吃错药了，还是发高烧了，哪里不躲，偏偏躲在这里。”“什么发高烧啊？”接着我才知道，我为了看书，竟然忘了捉迷藏。

你，亲爱的朋友—书，谢谢你伴我度过