扁担的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我从小就生活在农村，与爷爷奶奶共度了近10年的时光，尤其是奶奶家的扁担，从春到夏，由夏到秋，从秋到冬，陪伴我度过一年又一年的美好时光。每当我在电视里或现实生活中看见它时，心中都会留恋万千，留恋那根极其普通又历经沧桑的扁担。

那只扁担陪伴着爷爷奶奶几十年的光阴，这样说来，也算是我的长辈了。它沉默寡言，经常依靠墙边，陷入沉思，在想着什么呢？也许在回忆他壮年时期的结实，也许在感叹时光苍苍，不知何时它也步入老年，又也许在考虑未来的时光他应做什么。然而，这一切却又不得而知。

春天，奶奶要去挑粪给蔬菜施肥。奶奶用桶装上粪，将扁担架在肩上，身子微蹲，将桶上的绳子担在扁担两头，使劲一撑，挑着桶迈向菜田。那时尚且年幼的我便跟在奶奶后面，屁颠屁颠的，就似一个小跟屁虫。扁担顶着压力，不愿低头，挺着腰板，就似一位宁折不曲的战士。到了菜地，扁担就可以休息片刻。它靠在土堆上，看着年幼的我在捉蝴蝶。那时，奶奶也时不时停下来，看着我欢快的玩耍。浇完菜，已是黄昏。扁担轻松地挑起两个空桶，一摇一摆地晃荡着。奶奶牵着我，一双粗糙的大手牵着一双细嫩的小手，夕阳的余晖照在我们身上，投下了斜斜的影子——一个微微前倾的身躯跟着一个小小的身影，两个桶一摇一晃，真的很美很

我从来没有见过扁担，更没见过妈妈的扁担，但我知道妈妈肩上有一根无形的扁担。扁担下的箩筐里坐着我和哥哥。

因为家里有两个孩子，妈妈总是平等对待，从来不因为我小而总是批评哥哥，也从来不因为哥哥大就必须总是让着我。有什么好吃的总是先给爷爷奶奶一半，剩下的我们平分。可是有一次我们嚷了起来，然后说这是我的，妈妈给我买的。妈妈听见了说：“这样吧，爷爷奶奶爸爸妈妈你们各带走自己那一半吧。”“那怎么行，这是不可能的。”我和哥哥异口同声地喊到。“既然这样，那你们还有什么可吵的？”妈妈笑着说。从那以后我们再也没有争吵过了，亲亲热热的。当然哥哥本来就很礼让我，只是我有时太任性了。

我读幼儿园时对什么都很好奇，也经常和妈妈说东道西。有一次我去小朋友家玩，他也是不停地问这说那。他妈妈吼他：“你烦不烦，老是问这问那，真不知道怎么才能让你闭嘴。”我就跑回家问妈妈：“妈妈妈妈，我总是问你问题，你难道不嫌烦吗？”“当然不会了，你愿意和妈妈说话妈妈很高兴呀。你的小脑瓜总是会冒出奇思妙想，帮我解决了很多问题呢。妈妈谢谢你。”多说话竟然还有这些

我从没见过扁担，更没见过妈妈的扁担，但我知道妈妈肩上有一根无形的扁担。扁担下的箩筐里坐着我和哥哥。

因为家里有两个孩子，妈妈总是平等相待，从来不会因为我小而总是批评哥哥，也从来不因为哥哥大就必须总让着我。有什么好吃的，总是先给爷爷奶奶一半，剩下的我们平分。可是有一次我们嚷了起来，然后说这是我的，妈妈给我买的。妈妈听见了说：“这样吧，爷爷奶奶爸爸妈妈你们各带走自己的一半吧。”“那怎么行，这是不可能的。”我和哥哥异口同声地喊到。“既然这样，你们还有什么可吵的呢？”妈妈笑着说。从那以后我们再也没有争吵了，亲亲热热的。当然，哥哥本来就很礼让我的，只是我有时太任性了。

记得小时候我就是个话唠，每天都有说不完的话，问不完的事。有一天我到一个小朋友家玩。他也是个话唠。他妈妈被问得烦了，怒吼到：“你有完没完，老是问这问那，真不知道怎么才能让你闭嘴。”我就跑回家：“妈妈妈妈，我总是问你问题，你烦不烦？”“当然不会啦。你愿意和妈妈说话妈妈很高兴啊。你的小脑瓜总是会冒出奇思妙想，帮我解决了很多问题，妈妈还得谢谢你呢。”多说话居

岁月的剥蚀脱落了它金黄的成熟，淡去了它上面青砂的印记，带着它走向了风烛残年。曾经苍翠的坚躯，负起一次次生命的重担，走过春夏，走过雪月，它是满载人生琼浆与玉露的航船上高悬的风帆，推动着激情的燃烧，劈开坚冰，直凌苍澜。它，是一副扁担，一副带着岁月烛黄的枯竹，是逝去了生命芳华的灵魂，在一代一代人之间驾起一座永恒的桥梁。

在那静静的墙角，昏黄的扁担沐浴在一片鹅黄之中，太阳升起又抽出它一天的色彩，上面依旧闪耀着一行丹青，熠熠夺目。也不知道是何时爸爸开始让它走向这一天。

依稀之中，脑际仍能拾起几零碎片，夏天的傍晚，红霞通天，一个老爷爷肩挑着一副扁担，两端的簸箕之中，两个顽童在这片无忧无虑的天地里嘻笑玩闹，在他们心中，那扁担下就是美丽而永恒的天堂，这里永远只有快乐和舒畅。笑声荡漾，在老爷爷的脸上也涌起了一波波涟漪坠落的晶莹，融入了那厚重的、金黄的扁担，荡开了一条条绿丝。

曾经的天下，沐浴在那苍黄而又平静的安详中，这里阳光普照，融融怡怡，一片和美。然而，一旦这块擎天巨石崩朽，支离了，化为了一滩泥土，便又有一双手臂伸起，毫不犹豫的接住了这条扁担，这片天空又重新燃起了绿色。

岁月如潮，带着晶莹的雪白和急奔的脚步走向了天涯。只留下淡褪的足迹。它，依旧静静地站在那墙角

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是春天的人生；

“明月别枝惊鹊，靖风半夜鸣蝉。”这是夏天的人生；

“停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花。”这是秋天的人生；

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一股香。”这是冬天的人生……

人有相同，物有相似，但你所选择的人生道路却是独一无二的。既然你选择了，不管头上是怎样的天空，都应该风雨兼程。

爷爷曾说过这么一句话：“人啊！其实就是天地间一个驻足过客，几十年一过，终究是一把灰。”听后，我心中百感交集。来匆匆，去也匆匆，这不就是所谓的人生嘛！其实，你的人生无论是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”般的豪迈，还是“昙花一现”般短暂，都不需要刻意去追求什么，那样反而显得虚伪，不是吗？在我看来，人也应该有扁担的精神，坚强自立，有韧性打不垮也锤不烂。正如海明威说的那样“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，但就是打不败他”

每个人都是一朵花，有属于他自己的独特芬芳；每个人都是一张白纸，要描绘怎样的颜色也由自己作主；

“扁担宽，扁担圆，扁担长……”，小时候，我总是趴在爷爷温暖厚实的背上自言自语地念这首绕口令。在我的记忆中，爷爷总是跟扁担脱不了关系。每到丰收时节，长长的扁担横跨在他结实的肩上，两头悬挂着两箩筐金黄的稻谷。清明过后，扁担两头悬挂的是圆润的青梅。田间地头，村口山上，随处都可看见爷爷用扁担劳作的身影。小时候我常常追问他：“爷爷，您为什么这么喜欢扁担呢？”爷爷总会笑着说：“丫头，因为这扁担，正直刚硬又富有韧性，千斤重压后它依然挺拔。扁担虽然很短，却承载人生的份量和精神，我们做人就要像扁担一样坚强有韧性有所担当。”我对这些话似懂非懂，直到今年……

那次带着疑问回老家看望爷爷，我问他“您说人生是像茶还是像酒呢？”他摸了一把胡须乐呵呵地说：“都不是，人生就像一根扁担。”他用手指着正在挑稻谷的李大叔，又说：“你看，人生就像扁担，生活的支点永远都在我们肩上，人生的任务和压力就像稻谷，我们自己要根据两个筐子的轻重来调整扁担落肩的地方。我们做人也要像扁担一样，笑对重压又保持刚硬，要

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

星期一，老师发给我们每人一本《红色精神》的书，我迫不及待地翻开，书中《朱德的扁担》这个故事深深感动了我。

故事主要写毛泽东和朱德的部队在井冈山打败了国民党，引起了敌人的恐慌。国民党反动派便对井冈山根据地实行经济封锁，军队面临着衣、食、药等多方面的困难，其中最难的就是吃饭问题。于是，朱德带领战士们下山挑粮食。井冈山地势险峻，几十里没平路，可这支队伍中年龄最大，挑得最重的就是朱德军长。四十二岁的他不仅要把箩筐装得满满的，还在上面加盖上一袋装满粮食的布口袋，战士们觉得军长太累了，便把朱德的扁担藏了起来，可朱德发现扁担不见后，就连夜做了一根扁担，并写上“朱德扁担，不准乱拿”八个大字。

读到这里，我不禁想起我们这一代小公主、小皇帝们，像生活在温室的花朵，整天被长辈们捧在手心里，宝贝似的呵护着，过着衣来伸手、饭来张口、怕苦怕累、挑三拣四的日子。像我上学时遇到下雨，或有时懒得走路，还要爷爷开车接送。

一次，家里停水我便和爸爸到外面一起去提水，爸爸提着一个大桶子，而我只提了一个比爸爸小很多的小桶子。在回来的半路上，我就累得气喘吁吁了，走不动了。我便让爸爸帮我提，自己却轻轻松松、开开心心地哼着歌儿回家了。想想革命先辈们，不怕吃苦受累，甚至牺牲

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l