扁的组词

自从上了小学，爸爸一直对我大呼小叫，我对他很不满。但有件事让我从心里改变了对爸爸的看法。

那天晚上我发高烧，又拉又吐，很难受。爸爸煮了稀饭给我吃，可我一点胃口也没有，吃不下只想睡。爸爸没办法只好让我先去睡了。半夜，我被饿醒了，本想忍住，可肚子不争气，一直咕咕地叫。无奈之下，我只好叫醒爸爸。爸爸一听说我肚子饿了，急忙跳下床，快速换上衣服，一阵风似的开门出去给我买吃的。不一会，爸爸回来了，手里拎着一袋扁肉。爸爸拿来一个碗和汤匙，先用汤匙从袋子里舀了几勺扁肉盛到碗里，然后用汤匙搅动几下，接着舀出一个扁肉递到嘴边吹了吹，才把扁肉喂到我嘴里。就这样，爸爸一口一口地喂我吃下了一大碗的扁肉。看着爸爸如此细心的举动，我心里涌上一股暖流，顿时改变了对爸爸的看法。

一碗扁肉，很普通，但里面凝聚着爸爸对我的爱。

今天，我读了一本非常有趣的小说，叫做《扁镇的秘密之拯救行动》它是一本科幻小说，作者虚拟了一个小镇，作者一开始就故布疑阵，深深吸引了我的注意。当我绞尽脑汁，想在记忆中找出这样的小镇的时候却发现，这个小镇我在现实生活中更本就没有见过，当我读到第一张最后的时候，才被作者巧妙的构思所折服，这是一个画中的小镇他和我见过的所有儿童科幻小说一样，都是围绕一个主题，然后发生许许多多的事，而这篇小说也和其他小说一样，是围绕扁镇，发生了很多有趣的故事，而我最喜欢的就是DM三人组是如何拯救扁镇的。

我对其中最感兴趣的是扑克鼠杰克小子的奇思妙想，他和鞋垫猫谢蒂尔先生用花言巧语骗了鼻涕猪毕提让他喝了一桶的胶水和吃了辣椒面，然后毕提他用鼻涕吹出了一个泡泡，因为喝了胶水，所以泡泡很坚固，又因为吃了辣椒面，这可怜的毕提就像个热气球飞上了天空，就这样杰克和谢蒂尔抓住了毕提，一起飞上了天空。最后拯救了扁镇。

在这里，我们不但为扁镇重获光明感到高兴，也要为人们在扁镇犯的过错而自责，在现实生活中，也有很多人因为谋求私利，而让这个光明的世界变得黑暗，曾经重庆的一些不法官员，为了自己的利益达到不可告人的目的，用尽各种手段消灭所有反对自己的声音，在这样的重庆生活，不就和没有阳光的扁镇一样吗？

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

【篇一：最好的生活作文】

“呼哧……，呼哧……”地上圆圆扁扁的扫地机器人一圈又一圈来回拖扫，留下一条条晶亮的“水路”；老爸瘫在沙发里，刷着手机查看“双十一”抢购商品的物流；我忙着在平板电脑上做题，老师可在“网”上盯着我们呢，一偷懒就会落后。时光飞逝，我们的生活日新月异，我们已经真正进入了网络时代。

“爸爸，那你们以前的生活是怎样的？”我对过去的生活充满了好奇。每当这时，爸爸总会摆出一副意味深长的神态，不厌其烦地向我介绍他的艰苦岁月。类似的话，在爷爷、奶奶嘴里更是让人惊心动魄。跟现在的生活相比，真是天差地别。爸爸说，他上初中时也是住校生，一个星期回家一次，一日三餐都是自己到食堂蒸饭，下饭的菜就是没有油水的霉干菜或咸菜。我们讨厌吃的馒头和包子，对他们来说就是“奢侈品”。家里除了电灯泡和一把电扇，再没有其他电器。只有村里最富有的几户人家，才有一台我没有见过的黑白电视机。后来，爸爸参加工作了，可一开始的工资才寥寥的两百多元，省吃俭用一年多才攒下了一台电视机的

海底世界

在神秘的海洋底有一座五彩斑斓的珊瑚城堡，里面住着奇形怪状的鱼儿，它们每天自由自在的穿梭在珊瑚洞穴或岩石中，就像舞蹈家一样，穿着造型奇特的舞衣，跳出最精彩的舞蹈。

有的鱼穿着五颜六色的花裙子，摇摆着身子，就像一只只小蝴蝶在珊瑚中采花蜜。有的鱼身体扁扁的，像一把把漂亮扇子，当它们停在珊瑚礁上休息的时候，就像是一家神奇的扇子商店。有的鱼脑袋瓜很大，身上都是红色的鳞片，就像是穿着红色盔甲武士一样保卫着珊瑚城堡。

这些鱼千奇百怪，长得都不一样，但是它们都自由自在的生活在海洋里，海洋是它们的家，也是我们人类的家园，我们要爱护小鱼爱护海洋，保护我们共同的家园。

海底世界-鱼类派对

华鸿博

水中的海底世界是多么美啊！蓝蓝的海底发出灿烂的光芒，这是怎么回事？哦，原来是海底的鱼伙伴们来参加派对活动啦！

前方游来一群可爱的小丑鱼，红白或黄白相间的条纹，好似京剧中小丑的脸，它们扭动着胖胖的身体，睁着一双黑色水晶般的大眼睛，闪闪发光，三五成群相互追逐，也像极了电影海底总动员中的尼莫，太有趣啦！

两条霸气且庞大的金龙鱼过来“凑热闹”，只见它们大摇大摆地在水里游来游去，有时候还耀武扬威的抢别的小鱼的道呢！身上的鳞片亮亮的，再加上那两根长长的“

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

我的爸爸名字叫张涛，妈妈老喜欢取笑他：“张涛——将要逃跑的意思。”你们觉得是不是很有趣呀？爸爸有一双明亮的眼睛，有一个扁扁的鼻子，红红的嘴巴，象涂了口红。还挺着一个又大又扁的大肚子，好像一个大箩鼓。我用小手轻轻地拍打着“大箩鼓”，会发出“咚咚”的响声，可好玩了。

爸爸喜欢运动。打羽毛球、踢足球。特别是打羽毛球就起劲儿。网前轻挑，网后扣杀，一会儿反手，一会儿正手，一会儿护球，一会儿拼杀。每次从球场回到家中都大汗淋漓，讲述球场上发生的一切，越讲越精彩，越讲越投入。

爸爸还特别喜欢制作美食。他创作一款美食名叫“鲍鱼炆鸡”。看起来金黄金黄的汁淋在鲍鱼和鸡的上面，吃起来热热的，咬起来韧韧的，闻起来香喷喷的。真是色、香、味倶全，是一道好菜！我和妈妈连连称赞。

我喜欢“将逃”爸爸！你们喜欢吗？

我生活中有很多教我学习的老师，有严厉而又幽默的，有和蔼的，有知识渊博的老师。下面，就让我给大家讲讲吧！

我的数学老师，他既严厉又非常的幽默，他戴着眼镜，眉毛很宽，但颜色淡淡的。他的眼睛不是很大，看着他的眼睛，总是笑眯眯的。他的鼻子扁扁的，在他脸上，扁鼻子却显得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妆，但仔细一看，他并没有化妆。他的脸上有时严厉，有时也会露出幽默的表情。

他讲课的时候，总会表情变化很多。有时候遇到很难的题时，难到了他，嘴角会落下来，开始提问学生。等某一个同学回答对了，再问我们讲清楚了吗，我们总是会长长地拖音“讲—清—楚—了”，老师就突然恍然大悟：“哦！原来是这样！”总是把我们吓得一下子跳起来。过一会儿，觉得老师非常可笑，就“哈哈”地大笑起来。

每次数学课时，大部分时间都是在讲昨天晚上写的作业，他是我们学校里的讲课高手，他每讲一个题，都要有十多分钟，才能讲下一个题。每讲一个题，都要让同学到黑板上写出来，在他写的这会儿时间里讲另外一道题。那同学写完后如果对了，他就会大声说：“一个新来的比你们都强，要你们干什么！”我们