扇风读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

亲爱的妈妈：

您好！您的爱是一把扇子，在炎热的时候给我送来凉爽的微风，您的爱是一盒药，在我生病的时候给我治病。

夏天的傍晚真热呀！您看见我的头上面光是汗，赶紧找出扇子给我扇风。到了晚上睡觉的时候，您又看见我满头大汗，就再去找来扇子给我扇风，到了第二天。我感觉很凉爽，我一睁眼，看见您还在给我扇风。还有您那样的黑眼圈，我就说：“您睡吧，不用为我扇风了。”您忽然倒下睡觉了。

冬天到了，我早上一起来，赶快去上学。下午的时候放了学，傍晚，下起了雪，我又生了很严重的病。您在家里做事，看见我生病了。赶快把我的衣服穿好，可是，我家的车子坏了，您只好把我背过去。终于，到了医院。

有一天，我在想怎么回报您，于是，在一天晚上，我把热水端到您的脚下，说“今天我来帮您洗脚吧！”您说：“谢谢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”

您是伟大的，是对我们最好的您，没有谁能够比得过您。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

我的家门前的水以前是那么清，还有许多小朋友在小河里玩。夏天许多爷爷拿着巴焦扇扇风，有时小朋友要爷爷讲故事。

我回到家乡，以前有许多小朋友在河里游泳。可现在有大人乱扔东西，一到夏天人们不在像以前一样在小河边扇风，小朋友也不在游泳了，也不要爷爷讲故事，人们连去也不去了，怕大蚊子咬他们。后来我家搬到了湘乡，把这件事告诉了爸爸、妈妈，爸爸、妈妈听了很不开心，连我也很不开心。我回到家，人们拿起斧头砍起树来，连奶奶、爷爷也拿起斧头砍树木。

旁边还有许多花草树木，还有许多小动物小马、青蛙、小兔子、小蚂蚁……小动物们被人们捉了起来。菜园里的动物们好心帮人们松土、吃虫，人们用农药杀死了它们。我也叫爷爷、奶奶别砍树木，奶奶说我们家比较穷，窗户烂了，只好砍树了。爷爷说你回家去，别打扰我们砍树。

你们还我一个家乡，长大以后，不要后悔，人们一定要好好保护环境。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在很久很久之前，世界上没有科技，人们都只能用扇子扇风，用钻木来取火，用泥土石头盖房子，而且房子很容易倒塌。过了几千年，人们慢慢发明高端科技，使科技取代传统。

自从有了电风扇，人们就再也不用扇子扇风，只要动动手指头，就能让电风扇转动，制造出凉爽的风；自从有了打火机，人们就再也不用钻木取火了，只要大姆指向下一按，就会出现火苗，照亮黑暗；自从有了灯泡，人们就再也不用蜡烛来照亮了，只要按一下开关就有更明亮的光线了；自从有了汽车、火车、飞机，人们就不用硬靠步行来到目的地了，只要合理地操纵那些交通工具就可以在短短的时间内到达目的地了；自从有了手机和电脑，就不用再费尽心思去想那些问题了，只要百度一下，就能找到你想要的答案，而且还可以上网、玩游戏、打电话；自从有了起重机，就不用再费尽力气去搬那些很重的物体了，只要拉几下拉杆，就能将重好几吨的东西轻松运走了，还可以向上运或者向下运？

科技的力量真大呀，希望还能有新科技。

暑假里的一天，天气出奇的热。午后，我和妈妈走在大街上，那时烈日当空，太阳火辣辣地烤着大地，似乎一摸就会烫伤手。街上的每一位行人要么打着遮阳伞，要么拿着扇子不停地扇风。

我也很热，双手不停地扇风，但依然大汗淋漓。“天真热啊！”我一边自言自语一边看向远处。远处一位清洁工，一直弯着腰，看起来好像是在努力寻找着什么。我很好奇，不由地加快了脚步走到她附近仔细地打量她。虽然烈日炎炎，但她依然穿着长裤子、长外套。头上戴着一顶已经退了色的帽子，帽子下面那张饱经风霜的脸上布满了皱纹，看上去已是花甲之年。她的面颊上汗珠滚滚，外套也被汗水浸湿了。可她没有一刻停歇，依旧清理着街道。

此时，她正在清理一个地缝儿，右手伸去缝隙里掏。这个缝隙很深，她只好摘掉手套探进手指夹。终于她用两根手指夹出了一个食品包装袋，转身放进了垃圾桶。她又走到缝隙旁伸手去夹。这次比刚才更吃力。我连忙走上前，把我的小右手向缝隙伸去，想帮帮她。她见到连忙说：“孩子这儿脏，别过来！”一边说一边轻轻将我伸过去的胳膊档回来，自己仍旧吃力地掏垃圾。我只好默默地在旁边看着她一点一点取出垃圾。那个缝隙变得越来越干净，她头上的汗珠也一滴滴流了下来。

直到缝隙里没有一点儿垃