手中的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

时光是手中的一捧细沙，不经意间从指缝间溜过。而我们又能做些什么？

——题记

有一杯清茶，静静地品上几口，有一种专属于我们的特殊清香。中学时代，洋溢着清香，也就拥有这杯清茶。

我不喜欢孤独，可宁愿自己一人仔细品这杯清茶。不知为何，觉得专属于我的香也许不只是因为拥有疯狂吧，总觉得还有些什么。是思考吧，也许只是我的思考，思维方式的变迁。静静地，在雨后慢慢将那每一口茶轻轻倒出脑海，一点点与自己分享这快乐，然后很满足地重新装进心中的那间屋。每一口茶味道都是不同的，可有一点我不得不承认，在你经历每一口茶的提炼时内心是划出些痛的，但当你品到最后，便是无比的甘甜。

那些痛是什么呢？我努力的去回忆，是“昨天试卷满天飞”的枯燥无味吗？不，不是，是思念！一个深夜，月光抚摸着我的脸。我躺在床上，却久久不能入眠。不知道为什么，只觉得胸口被什么堵住了，压着我，让我喘不过气来。什么东西掉了？我摸索着，等我触到自己的脸，我懂了，是一滴眼泪。它滚过我的面颊，滑落到枕上，我仿佛听见了一声“滴答”。哭泣中，我似乎明白了这住校生特有的感觉——想家。月光也沉默了，不再闹了，如水般静止。我多想让月光

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

画画，是一门艺术，它让我懂得怎样用手中的画笔描绘眼中和心中看到的世界。

美术课，是充满艺术气息的课堂。“叮铃铃……”上课了，美术老师迈着轻快的脚步走进了教师说：“今天，我们要学习一种绘画技巧，叫近大远小。”这一句话让班级都炸开了锅，什么是近大远小呢？怎么画近大远小？为了解开我们的这些疑问，老师出示了一幅画，并给我们耐心细致地讲解。这幅画主要画的是秋天到了，麦子成熟了。远远望着这些麦子，金灿灿的一片。近瞧，麦子们的形态各异：这一个，昂着头，挺着胸，好像随时准备着给人们带来充足的粮食；这一个头偏向右侧，好像正在好奇地打探着这个陌生的世界；这一个头垂向下方，好像饱经风霜，想要先休息一会儿……再瞧后面的麦子，它们越来越小，越来越看不清了，最后面的都成了一个个小黄点。原来这就是“近大远小”啊！

我们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，迫不及待地也想画一幅“近大远小”的画。随着老师的一声令下，顿时，整个教室静得只有笔的“沙沙”声了。该画什么呢？我左思右想，可一直也没有灵感。“嘟嘟！&rdq

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

闲来无事，便走到走廊上，看园林工人修剪花圃。不一会儿，只见园林工人放下手中的大剪刀，从口袋中掏出一根烟，点燃，便坐在草地上抽起来了，那个背影，那份孤寂，如此的熟悉……

父亲是一位老烟民了。自我懂事起，父亲就是抽烟的，可我不明白他为什么要抽烟。那时的我天真地认为父亲抽烟的时候很有男子气概，偶尔也会因为受不了那股难闻的烟味而嚷嚷。慢慢地，随着年龄的增长，我开始厌烦了父亲抽烟了，不再让他抱我，亲我，甚至是接近我，隔膜在无形中形成了。

后来的一次大病让父亲放下了手中的香烟，全家人都很开心。母亲更是做了一桌美味佳肴庆祝父亲戒烟成功。我也特别开心，因为我又可以亲近父亲了，那时的我才知道自己是如此的渴望亲近父亲！

时间让我忘了父亲曾经染上烟瘾的事了。可最近，父亲的手中，再次出现香烟的影子，心中却不再厌恶，取而代之的是心痛、怜惜。看着父亲曾经挺拔的脊梁随着岁月的流逝而日渐佝偻，看着父亲每天徘徊在果园、石材厂，看着父亲拿着计算器计算着一天得到多少报酬的情形，我心中感慨万千。

自我上高中以来，每次回到家中，父亲手上总是拿着一根香烟，给我伙食费。我多想对父亲说：“爸，别抽了！”可是，我不能，因为我是父亲重新拿起香烟的根源

“做好自己手中的事，不要去管别人。”奶奶看到我的成绩单后，很是气愤，对我说出了这句话。

心很烦，关了灯。但是，根本睡不着。奶奶的这句话总是在我的耳边响起。我总是在想，我到底应不应该向奶奶说得那样做。

我成了小组长，每天帮老师管理小组的纪律。我分到的那个小组小课太吵了，老是讲话，总是要我去制止。而我一去制止，又听不到老师上课的内容了，一来一去，导致我学习成绩下滑了，这次考试成绩下滑了好多名。看着手中那张十分惨淡的成绩单，心中有委屈，很是心酸。想了好久，终于想通了，决定第二天中午去找班主任辞职。

奶奶以前就说过：“做好手中的事，不要去管别人。”因为心中总想着这个，所以我的成绩一直不错，感觉学得很顺，每次都可以进前10。因此，我被大家选为了小组长。

已经做好了决定。

第二天，来到学校，想去找老师说。可一直都不敢。最后，终于鼓足了勇气，去找班主任说明自己的想法。

班主任很是惊讶，脸上写满了惊愕的表情。他认为我已经做得很好了，让我继续努力。再接再厉。因为本是很差的一个组，大部分人的成绩有了明显的提高。

老师那充满期望的目光照在我的脸上，让我不禁有些愧疚。

我鼓起勇气说出了奶奶的那句话：“只要做好自己手中的事就

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平