手势示范
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如此示范作文300字
毛毛的爸爸就像一个大好人,他想吃什么老爸就会给他买,毛毛想买玩具他爸也给他买。
一天,天气很好。毛毛的爸爸带他去游乐场玩。等他们走到了一半又要弯过来走到马路那边,爸爸对儿子说:“儿子这样弯过去多浪费时间,看我跳过去。”儿子说:“爸爸加油,爸爸加油!”爸爸跳过去非常的高兴,儿子笑得很开心。爸爸跳了过去,说:“儿子,看爸爸跳得高不高?”儿子说:“爸爸是世界上跳得最高的。”爸爸说:“我把你给抱上来。”忽然警察来了说:“同志你知道吗,如果你把自己给伤到了的话,你要自己走到医院。可你把孩子教坏了怎么办?你的孩子以后还要不要遵守交通规则?”老爸想了想说:“我错了,以后再也不会爬了。”警察说:“下次不能再翻了。”
父母是孩子的老师,要想孩子优秀,自己必须做好。
一个手势作文400字
小时候上幼儿园我不怎么哭,可那次,我哭了。
每回上学都是外婆送,到了校门口,她会给我做一个“拜拜”的手势,每当看到这个手势时,我才会感到安心。
上小学一年级时,也是她送我上学,仍然会做那个手势,走进校门,我看见她那熟悉的手势慢慢地落下,虽然我会感到很不舍,但她的手势会一直留在我的心里。
有一天,我因忘带作业而着急,当老师一个个点名时,我心中感到不安。
“卢俊哲,你作业跑哪去了?”老师用带着武汉话的口音和一副让所有人惧怕的表情,我就知道,我肯定完蛋了。
一声清脆的电话铃声打破了这紧张的场面。原来是我的电话手表在响,一看是外婆打来的,便赶紧接了。
“宝宝,我在校门口,快来拿一下作业。”
我迅速下楼拿了作业,看到作业,我开心极了,此刻,我又看见了外婆那拜拜的手势。
上了四年级,外婆的腿有很严重的静脉曲张,要做手术。
到了星期天,我专程去看她,当看到她时,我哭了,她仍然朝我挥手。
是呀!每一个人都有感情的独特表达方式,而“挥手”那个动作,则是我和外婆之间传递情感的信号!
一个难忘的手势作文600字
将一只手的大拇指上翘,其它四指握拳就会做出一个手势!——一个令人感到鼓舞的手势。
考完试回家,手里拿着批改完的试卷。没考到目标分数,十分忐忑不安。回到家,慢慢推开门,爸爸迎了上来:“宝贝儿,考得怎么样。”一边说一边笑眯眯地帮我接过书包,挂在衣架上。我把试卷甩给他,自己失落地跑回房间,躲在门缝后偷看。只见爸爸皱了皱眉,朝我的房间望过来,目光正好和我忐忑的目光相遇,他微微笑了笑,同时朝我竖起了大拇指——他在鼓励我!我的眼睛不知不觉就湿润了,我转过身去,下定决心,下次一定不能辜负爸爸对我的期望。又一次考试,考完了,虽然成绩还没出来,但我很自信,因为题目都很简单。我拿着草稿纸到家了,爸爸从门后探出头来:“很棒吧”,语气十分和蔼,“嗯”,我微笑着点了点头。爸爸接过草稿纸去,仔细看了看,随即对我竖起大拇指——他在表扬我。顿时,我心中充满了爱的温暖和自豪。
爸爸要出差去国外了,一个月后才能够回来。
临走前,我冲上去,不舍的抱住他:“爸爸,你要快点回来啊”!他亲亲我,又对我坚起大拇指:“
一个手势作文600字
离春节还有一天,虽然已是严寒之时,重庆这座城市却处处充满着和春节气氛一样暖人心的场面。
我上完补习班回家,要走两条马路。第一条马路还好,有红绿灯,还有尽职尽责的交通指挥员,虽然车流量大,但还是十分有序。
第二条马路就不一样了——
这里的马路,既没有红绿灯,也没有交通指挥员,车流量还十分的大。如何过马路,全靠自己看着车流量变得较小时,成群结队地争先恐后地通过马路。虽然没怎么发生过事故,但还是得小心翼翼的通过,车主们有百分之九十八会让行,但是,如果遇到那百分之二,就惨了。
一天,我补完课了,回家途中,我走到了马路边上。看见旁边的人们都过去了,我本想也三两步赶快过去,可是,“车队大军”还没走呢,我知趣地把刚刚迈下台阶的脚又缩了回去。
这时,那一个手势,出现了——
一辆白色轿车缓缓驶来,在白色的斑马线前停了下来。它旁边车道上的车都已经开始启动了,它还在等待着,还一边向路旁挥手。开始我想:“他在扇蚊子吗?”
他还在不停的挥手。“他在招呼谁上车吗?”想着,向四周望了望,并没有谁迫不及待地向白色小轿车跑过去,“他在干嘛?好玩?也不带这么玩的
妈妈的一个手势作文400字
“这么简单的题你都不会……”我的眼睛早已含着泪光,泪水在不停的打转,不经意间泪水向下流出,我哭了,我希望妈妈可以多关心一下我,不要总是批评我,我需要你的关心和爱。
有一次,我对她说“请不要总是批评我。”以后每当我不会时,她总是对我做出鼓励的手势,我在妈妈的鼓励下,可以一次一次得到成功。
有一天,我在读英语时,心情急躁,情绪一下子涌出来了,我生气了,我不是不开心,是伤心,是苦恼。妈妈又开始生气了,我说的话她不答应了吗?她为什么还生气了呢?难道她对我没有信心了吗?不,不可能的。就在我失望、伤心之时的那一刻,我哭了,妈妈为什么在之前这么生气,硬生生的对我,现在又鼓励我,为我加油呢?不,她爱我。
在我写作文时,我怎么也写不出来,她一走进来看见我只写了这么一点,便大发雷霆,我害怕了,但不一会儿,她又由阴转晴,她对我做出了“加油”的手势。虽然看到了我这里写的不好,那里也写的不好,但还是用心的教我,“这里要写一处比喻,那里要写一句拟人。”我在妈妈的教导下,完成了一篇满意的作文。
我的妈妈对我所有鼓励都是对我的爱,对我的关心。她的爱无处不在。
包粽子作文500字
今天正是农历五月五——端午节。门插艾,香满堂;吃粽子,洒白糖;龙舟下水喜洋洋。这不,我今天就来学包粽子。
奶奶在给我示范的时候,我站在奶奶身边,目不转睛地盯着奶奶的手势,一边看一边心里默记:奶奶首先把一张箬叶放在手心,摆成类似漏斗形状,然后在箬叶上铺一层糯米,接着放上事先准备好的菜馅,再用糯米给馅盖层被子,最后用箬叶把糯米完全包裹住并用线缠绕扎紧,一个粽子包好了。看着奶奶那行云流水般的动作,我想:包粽子竟然如此简单。
我迫不及待地拿起一张箬叶,有模有样的照着奶奶所教的动作开始动起手来。可是没想到那小小的粽子在我手中却成了一个不听话的“小孩”。我想把馅给包裹进去,可它偏偏要露出一个小肚子,把我累得我手忙脚乱,只得大声求救奶奶:“奶奶,这粽子不听话。你看,糯米又从箬叶中钻出来了。你看……”奶奶一边舞弄着手中的粽子,一边笑呵呵地说:“心急吃不了热豆腐,你把糯米塞得太多了,在扎绳时手要握紧粽子。”在奶奶耐心地指导下,我静下心来,重新包。终于,一个有模有样的粽子在我手中诞生了。小心地捧着粽子,我欢呼雀跃地喊:“耶,我学会包
我是小交警作文400字
3月1日,我报名参加了牛通社“你我携手,平安出行”的活动。这个活动包括手势操学习、交通模拟、参观交警新城中队和协助执勤四个活动。
我在12:30分准时来到青少年发展中心,领到了荧光背心,就跟着带队的警察叔叔进了青少年发展中心。我们先学习了直行和停车两个手势。直行手势有7步分解动作,停车手势有2步,但是要求手臂伸直,头转动的方向要和身体协调。连了几次,我就熟练掌握了,做的有模有样,真像一个小交警。
学会了手势,我们就来到马路上开始正式演练了。警察叔叔发给我们一个停车的牌子,我们站在路口,只要看到红灯,就举起牌子,拦下非机动车到的车辆,等到变成绿灯了就允许他们通行。我们轮流执勤,把交通管理得井井有条。
通过这次活动,我觉得交警这份工作非常艰苦。马路上的车辆很多,要集中精神注意违章车辆,指挥交通的时候一站就是大半天,还要忍受路上的噪音和废气。但是他们为我们城市做出了很大的贡献,我也要向他们学习。
我的同桌作文500字
我的同桌刘丹玲。有时候调皮可爱,招人喜欢;有时候却喜欢捉弄人,我对她恨之入骨。
她总是喜欢让我转过头去看她,我不假思索地转过头去。一看,哇塞!吓我一大跳,刘丹玲拿着一把枪对着我,当然这不是一把真正的枪,只是刘丹玲做的手势。她有时候是这个手势,有时候又是那个手势,还有的时候喊都不喊就直接一拳飞向我,把我的小心肝儿都要吓出来了!
刘丹玲有时候坏得像个恶魔,坏得让我想把她揍一顿;有时候又好得像个天使。她有时候好,有时候坏,完全是像两个人。
她好的时候什么都答应我。就说昨天,我的钢笔坏了。我问刘丹玲:“刘丹玲,我可不可以借用一下你的钢笔?”刘丹玲大方地借给了我两支钢笔。我说了声:“谢谢”。她说:“没事没事,你以后也要借给我。”
“肯定会借的。”我对她说,然后把她借给我的两支钢笔放进我的文具盒,做好课前准备。我刚放好,刘丹玲就让我看她,我想都没想转过头去。天啊!吓死我了!只见一个拳头飞向我,差点打到我的眼睛!过了几秒才反应过来,原来刘丹玲又在做恶作剧了。刘丹玲看我被她吓呆了,便放声大笑……
瞧!这就是我的同桌,一会儿像个天使,一会儿像个恶魔
为自己竖起大拇指作文500字
竖起大拇指,是一个手势,它代表着夸奖、自豪、得意……它表达了一个人对另一个人的夸赞。就在今天,我对自己做了这个手势。
最近,我的爷爷老是喊腰疼,家里的家务活,如买菜、拖地、烧饭……都是我奶奶做,因此,奶奶每天忙得不可开交,没有时间休息。今天,这突发其想,想体验一下爷爷奶奶平时的生活,于是,自告奋勇地跟奶奶说了我的想法,奶奶听了,立刻说:“好啊!刚好让你好好学习学习生活。”我听了,浑身来劲儿,马上成交。
第一件事就是买菜。
我手里紧握住一张百元大钞,钞票都被手汗浸湿了。我四处张望着,生怕旁边突然冲出来一两个,把我的钱抢走。我在菜市场里跟着人流,慢慢挪动着脚步,眼睛一直盯着大大小小的铺子,有卖鱼的、卖鸡的、卖蔬菜、卖水果的……种类齐全。我买了三条鱼和一斤韭菜,拎着两个袋子回家了。
买菜任务成功完成后,接下来就到做饭了。
我打开煤气,点上火,待锅里水干以后,倒上点油,把鱼放进锅里,静等一会把它翻过来,加了点水,盖上锅盖,十分钟后,我打开锅盖,一看,鱼都烧焦了黑乎乎的,我把它端出来,用筷子夹了一小块,尝了尝,吃到一个硬硬的东西,吐出来一块,我的天哪!竟然
手语的世界我也懂作文500字
大家知道什么是“手语”吗?是用手来表达某种意思吗?嗯,手语是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语。
5月12日生为小记者的我,来到了萧山日报社9楼,“手语的世界我也懂”这个活动将在下午1点钟拉开帷幕,来自浙江理工大学手语社团的两位姐姐将来为我们小记者开设了手语小课堂,让我们每个人收获满满。
起初,老师传授与我们的是“家庭成员”这个主题,从这里让我明白手语也是根家庭生活也有很密切的联系,比如用手语来翻译爸爸:爸爸是用大姆指来代替特别性动形象,因为爸爸是家中的顶梁柱,大姆指就是这么标致——又粗又壮担地起这份责任。
为了让大家对手语产生更大的兴趣,我来跟大家讲讲用手语来翻译一首歌——《感恩的心》。
“我来自偶然”:先用右手贴在自己的胸前,在缓缓地向右边伸开来,“像一颗尘土”:想象一个用右手拿一小粒米饭的情景,并做出动作“有谁看出我的脆弱”:右手张开平着轻轻贴在脑上,像在瞭望着远方那样,接着把两只手合在一起舒缓地放在左脸旁,头呢稍稍向左弯