手指头拼音对应键盘

哒，哒哒，我的手指在键盘上飞舞。

噼里啪啦，流畅的语句从脑海中倾泻而出，通过键盘的转化出现在了电脑屏幕上，“那么多人请了保姆，为什么她就偏偏在你家放火啊？一定是你们待遇太差！什么？借她钱？10万？那也是你们不对，怎么不多借点啊，反正你家那么有钱！”十指如飞，我将类似的话一遍又一遍的打在相关微博的评论中，轻快的鼠标按键声一如我现在的心情，看到着火的业主那可怜的样子，我甚至要开心得哼起小曲儿来。

没错，我就是传说中的键盘侠，键盘就是我的武器，网络便是我的面具，羞辱别人是我最大的乐趣！正如你们所见，同情心是什么？我可没有！我最爱的事情，就是骂那些“可怜”的受害者，“受害者有错论”是我最主要的逻辑。咦？又出了一条新闻——女子走夜路被奸杀。这么刺激，我要赶紧来喷一喷！看到“女子”、“走夜路”、“奸杀”这几个词立马在我脑海中对应出“穿着暴露”、“晚上不回家”、“活该”等词，我在评论中大显身手，一条接着一条地辱骂受害者，这种

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在这个网络发达，信息化高速发展的新时代下，逐渐诞生出了一种名为“键盘侠”的群体，他们凭借着现有的网络资源和网络平台，无休无止的在网上发表自己的看法，不知不觉就影响了别人的看法，带动了别人的情绪，煽动了别人的举止，着实让人苦恼，让人无奈。

其实在我眼中，那些所谓的键盘侠，那些网络达人，他们根本没有资格称之为“侠”，因为在他们其中，有很大一部分人总是肆无忌惮的去评论别人的生活，窥探别人的隐私，探讨别人的内心，严重影响了别人的生活，破坏了别人的家庭，甚至把这个网络环境搞得乌烟瘴气的，实在是让人忍无可忍。

可是不幸的是，在生活和工作的压力之下，做一个屏幕背后的“键盘侠”似乎已经成为了一种潮流，一种消遣，一种自由，一种手段。人们总是掩耳盗铃的认为，只要隐藏在角落里，他们就可以毫无顾忌的释放自己内心的魔鬼，然后蛊惑自己去说一些不负责任的话，发表一些唯恐天下不乱的言论。更加悲哀的是，人们总是乐此不彼的通过这种不光明的手段去诋毁别人，去伤害别人，去折磨别人，好让卑微的自己，差劲的自己，不堪的自己可以在别人的苦痛中得到一丝慰藉，得到一点解脱，寻找一些快感，真是可恶又可恨，可悲又可怜，可气又可笑

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

很小很小的时候，我喜欢和哥哥姐姐们在小院子里玩耍，所以自然而然养成了一种很野很野的性格。

有一次，我和姐姐在院子旁的一条小路那儿玩耍，我指着那些如箭一般的车辆，大声对姐姐说：“姐！你看，那些车跑来跑去的诶！真好看啊！”这个时候，姐姐走过来，修长的手指摸了摸我的头，蹲下来，对我说：“好看吗？但是你要记住，很危险的，要走斑马线！”说着，她用手，指着另一边那一条条的白线。

我抬头看了看她，依旧是微笑，带着一丝温柔的那种。我点了点头，跑回院子里继续和小狗玩耍，姐姐微笑的走过来，用漂亮的手指点了点我的额头，微笑地说：“玩完记住洗手哦！”我笑了，点了点头。

过了两天，我早已忘记了我答应姐姐什么，飞快地奔向那条大路，风儿拂过我的脸颊。“滴滴——”汽车的喇叭声惊醒了我，我顿时变得慌张。突然，修长的手指抓住了我的小手，把我扯了回去。我转过头，是姐姐。姐姐的脸上不再是那温柔的笑脸，而是变得严肃。五指滑过我的脸颊，我的眼泪流了下来——很疼。姐姐那晶莹的泪珠也滴了下来，她抱着我，把我带回了院子里，泪水划过她的脸颊，滴在我的身上。

记得上上上个星期，电脑坏了，上上个电脑修好了，可是键盘坏了。哈哈，今天我十分开心，新的键盘到了，我像风一般地跑过去，拿回家一言不发就开电脑。

打开电脑，拆下旧键盘，装上新的，顺便一说，这键盘叫猎豹，有一股淡淡的清香，让人精神一振。我把每个都按了一遍确认没问题后打开电脑，打开mc。“哇！”我心中不禁赞叹，这键盘和之前的不一样，它最大的特点就是会锁定。呵呵！它锁定了一台电脑之后想再换别的电脑，那还要密码呢！

还有一个特点就是会自动切换荧光和无光，右手动和自动，按下两个（我还不知道叫什么键）按键就自动切换了。很神奇吧，还有更神奇的呢！

这个不算特点，算特别，它可以不用USB连接，可以通过wifi来连接。你看这台电脑终于，终于，等了一个月，电脑修好了，我给大家说一说过程。

上上上个星期，电脑坏了，我妈还没修。上上个星期电脑被我妈换了一个主机，终于好了，可不幸的还是发生了，玩了一会儿电脑键盘又坏了。在这个星期我拼命求老妈，终于老妈同意了，买了一个键盘，可能上天被我给感动了吧！神奇的事发生了，第二天回家，昨天刚买的键盘就到了。天啊！

我的修电脑之路好辛苦啊，先是坏了，又修，结果电脑好了，键盘又坏了，天呐，我欠你什么吗？终于今天我能玩电脑了，

今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。

其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。

妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。

姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

每个人都拥有十个手指头。一只手中的五根手指头，形态各异，长短不同，用处更是不同。可是一旦这五根手指头都团结起来，齐心协力，那股力量不可低估、非同小可。

五指中的老大——大拇指，相貌平平，又粗又短，看上去似乎没什么作用。可它却是最与众不同的，其他四根指头都有两个关节，他只有一个。当然“人不可貌相，海不可斗量。”，大拇指的贡献是非常大的。比如说吹葫芦丝时，大拇指必须按住背面的一个洞才行，不然发不出声音来；吃饭时，它又用力把筷子扶正；穿衣服时，它将拉链拉上，不让人们受凉……

经常与大拇指合作的是食指，它很高，却不是最高的。它负责按计算器，扣纽扣等。写字的事，全由它来做。食指的工作很累，也终究没有大拇指的累。

最轻松的活全派给中指了，所以它分外懒，但它长得最高，颇有绅士风度。每次干重活、粗活，它总是退在一旁看热闹。

至于无名指和小拇指嘛，就是两个普通的老百姓而已，贡献度均为0。不过有时细致活也需要它们来帮帮忙，挖挖耳朵，抠抠鼻子，揉揉眼睛之类的细节小问题。

多多利用你的手指吧！让它们永远绽放出年轻的活力吧！奇迹等待你去亲手验证！

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中