手机的危害作文600字左右小学生

光阴似箭，日月如梭，六年的时光挥之不去，我即将告别我的老师、同学、母校。在此，我要为我的小学生涯画上一个美好的句号。

感谢我的老师，是老师给予我无穷无尽的知识，是老师指引我走进知识的城堡，也是老师让我热爱上了学习。老师您的亲切，让我感受到了温暖。

记得一次长跑比赛，我站在起跑线上，脚不停地发抖，脸色也变得苍白。您走到我身边，拥抱我，对我说：“只要您尽力了，就算没有拿到名次，也没有人会怪你的。加油哦。”说完您对我亲切一笑。我的心情立刻平静了下来。“加油。”我一定不能让老师失望，我在心里默念着。

“砰”的一声，比赛开始了，我向前冲，我边跑边想：加油，只要用力跨一步，我就能成功。渐渐地，我体力不支，慢了下来，让别人抢占先机。是老师带着全班同学跑在我的身旁，喊道：“加油！我们陪你一起跑。”顿时我的眼眶湿润了，我用力跑向终点。我穿过终点线，您一把抱住我。全班同学高声欢呼。当时我腿都软了，您对我说：“只要您尽力了就好。”我笑了，看看您，又看看同学们。

别了，我的老师；别了，我的同学；别了，我的母校。明年的这个时候，教室里依旧坐满了人，可惜再也不

读完了《5月35日》的“懒人国”“自动城”以及“颠倒世界”，我被里面的故事深深地吸引了。

康拉德他们在懒人国里看到了很懒的人，见到了留了11次级的总统；在自动城里他们看到了完全自动化的城市，最后由于连续暴雨，大瀑布的水流太急，导致自动城把自己给毁了，可见自动化有好也有不好；在颠倒世界里，大人上学，小孩工作，在那里康拉德他们遇见了巴贝特以及一些对孩子不好的父母在那里受教育，他们是怎么对待孩子的就会怎么被对待。

于是，我觉得这样如果我们的人间也像颠倒世界，自动城一模一样：人类干什么，我们就怎么对待他们。我们人间但凡有闯红灯的人，就会出现一辆车开过来，车子上带着一个机械爪，人类一闯红灯，机械爪就会把他们拎起来，然后把他们送到颠倒世界的学校里，放到一个马路上，如果他再闯红灯，大风就会一直刮，雨就会一直下，等到他意识到自己闯红灯是错误的了，风雨就会停下，出现风和日丽的景象，那辆车才会再次开过来，把他送到懒人国，让他休息一段时间，最后再把他送回人间。

这样子，他们就不会再闯红灯了，我们人间就会有规矩了，也就不会再有人因为闯红灯被车子撞死了。

这样的话，我们人人都会变成遵守规矩的公民，生活会更

篇一：难忘的小学生活500字左右

160班胡文杰

时光犹如白驹过隙，过的真快呀！仿佛昨天我们刚跨进小学门槛，今天就毕业了。

六年小学生活犹如一幅美丽的画卷，五彩斑斓；犹如一首动听的歌曲，余音袅袅；犹如一首精巧的诗歌，䪨味无穷。

在这五彩斑斓的画卷中，有几笔在我的记忆里挥之不去，时光倒退，脑海里浮现出那个五年级的夏天……

＂只要三天就行＂，一个小男孩站在讲台上，不假思索地回答道。一阵掌声雷动，不知是对他的嘲讽还是对他的鼓励。我又用惊异的目光打量着这个其貌不扬的男孩，不禁感叹道：景阳冈这么长的课文，他竟然口出狂言只要三天，何等人物也……

还是从那个中午说起吧。

今天中午简直吵到让人睡不了觉了，热闹得像菜市场一样。不信你看：毛峰险正神采飞扬，洪侨屿和凌梦讲得不可开交，刘雨敖正在一旁唾沫飞溅。这四人的＂英勇表现＂果然使四人都＂金榜题名＂一时间这四人成了全班的最热话题。

＂哈哈，他们完了！＂

＂黄老师不会饶恕他们的！＂

＂哦，阿门啊，保佑他们。＂

＂静待好戏吧……＂

上课了，只见黄老师的＂河东狮吼，＂四人终于战战兢兢地站在了讲台上，只见黄老师＂宝剑＂飞舞，四人脸上面如死灰。这还没

在生活中，手机是我们的小帮手，查资料，学习都靠它。我也有一部手机，是妈妈送给我的。但手机也会给人带来危害哦！如果不信，那就看看手机给我带来了什么危害。

危害一：伤视力

我拿到妈妈给我的手机，高兴地一蹦三尺高！妈妈告诉我：“不要沉迷游戏里。”我爽快地答应了。以后我遇到了什么困难，拿起手机刷刷刷地查资料。很快地，我就对这部手机爱不释手了。无意中，我在一次查找资料的时候，页面突然蹦出了一款游戏，很好玩的样子。于是我点击进去，把妈妈的话忘到脑后，玩了起来。刚开始，我还是无聊时玩玩，但到后面，越来越爱玩。有时，在家玩半小时，在后来，边写作业边玩，边走路边玩。甚至连上课趁老师不注意偷偷地在抽屉里玩。到最后，我对手机游戏也爱不释手了。学校体检视力时发现自己的视力突然降到4.6，只好配副眼镜。这就是玩游戏给我带来的危害。

危害二：伤成绩

玩了手机之后，我配了副眼镜，多丑啊！我决定：以后除了查资料再也不碰手机。到学校，看着同学们捧着手机，又沟起了我的玩手机瘾。它就像一个恶魔，催促着我玩游戏。算了，就玩一会儿。于是，老师在讲课时，偷偷地玩了一会，哈哈，老师竟然没发现。此后，愈发不可收拾，我又上瘾了。可我在考试时，竟有很多不会做。那是一次比任何时候

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

在一个周末，我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。

首先，表弟以迅雷不及掩耳之势，说“我非常赞同，因为配有手机在学校要是有突发情况，就可以第一时间来联系家长，只要不玩就行了呀！”“可以配，但要学会自控，因为有些同学喜欢空闲时就发信息给朋友，这样一来就会打扰他人。”我听了连忙接过话茬说。

“孩子们，我认为不该带手机，因为你们身体都还没有完全地发育，所以手机整天随身带着，大量的辐射对眼睛和耳朵伤害都很大。何况你们也不自觉，你们看，那些初中的哥哥姐姐们，如果他们很自觉，那他们可以带，但是这自觉他们都无法做到，那就更别说你们小学生了，你们说是不是？”妈妈语重心长地说，我和表弟便异口同声地回答：“是。”

爸爸赶紧见缝插针地说：“虽然手机有些不好之处，但是它在你们需要的时候，也是你们的“小老师”。你们想，如果在做作业时，遇到难题，就可以请教这个“小老师”，而不用自己再绞尽脑汁了。通过手机的帮助可以让学习中的难题得到更好的解决，这也是件好事啊！

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

今年的9月，弟弟离开了幼儿园的摇篮，正式成为了一名小学生。

有了这个小学生，我的生活受到了极大的影响。每天早晨，熟悉的敲门声响起，我便飞快的起床洗漱、收拾床铺，这已成为我的生物钟。而弟却依旧呼呼大睡，无论爸爸妈妈怎么喊怎么叫，他都迷迷糊糊地躺在床上，仿佛地震了，也要一直睡下去，他的这样子总让我有种似曾相识的感觉。当然，最可怕的还是他的磨蹭功。当我机械地吃完饭时，弟弟还在慢悠悠的细嚼慢咽，如同一只成了精的千年乌龟在悠闲的进食。我收拾好一切，站在门口等的心烦意乱，急得一边踩脚，一边催促时，他却不慌不忙的穿鞋、背水杯、背书包，时间一分一秒过去，我心里欲哭无泪，真想拿块豆腐去撞墙。弟弟终于磨蹭着出门了，我却迟到了。现在想想，弟弟与当年的我并无两样，一样天真，一样无知，一样磨蹭，也一样让父母着急催促。

家里多了一个小学生，家人们也都忙的不可开交。爸爸妈妈每天轮番上阵，不仅要陪着弟弟做作业，还一遍又一遍的检查他的书包，不厌其烦地嘱咐这嘱咐那，让我一度怀疑是他们要去上学；爷爷更加忙碌，每天要掐着时间接我们两个放学，成为了我俩的“专职司机”；奶奶则变成了“饲养专家”，专门负责做饭。晚上，家里原来的欢声笑语也消失不见

【篇一：难忘的小学生活】

时间过得飞快，一转眼，我的小学生涯即将结束。六年前我只是个懵懵懂懂的小男孩，如今我已成长为一名12岁的阳光少年。时光匆匆，岁月如梭，在这六年的小学生活中，既有慈母般老师的谆谆教诲，也有同学们欢声笑语的相伴；不知不觉中，学到了很多文化知识和做人的道理。

记得当我第一次踏入外国语校园的时候，看到美丽的校舍，宽阔的操场，路两边的名人雕塑还有励志的校训，我就深深地喜欢上了他。回家还埋怨地对妈妈说：“怎么不早一点告诉我小学这么好啊！比幼儿园强多了！如果你早告诉我，我就一定早来上学了。”

学校是太好了！我总是以是外国语学校的一名学生而自豪。每天我开心地在这里学习、玩耍，生活充实而快乐。在这六年的学习生涯中，我连年被评为三好学生、获得过奖学金，还利用业余时间学习了跆拳道、钢琴、乒乓球、围棋、篮球、书法等特长，其中书法是我众多特长中最喜欢的一个。

从小学三年级起，我就利用周末和寒暑假坚持练习，尤其是学校成立了楹联协会以后，我的作品被选录进协会出的书中，并多次在校园中展示。通过参加这些活动，我提高了信心、开阔了视野，增长了见识。在刚刚结束的“第十届‘飞天杯。金色童年’全国青少年儿童书