手表定律事例

我是一个喜欢手表的女子，各式各样的手表我都有收藏，12个简单数字排成一圈，就那样明了地概括了一切。一分一秒都跑不掉，全在里面。这种可以简单掌握时间的工具，让我着迷。

不知道从什么时候开始，我已经习惯手不离表，即便是洗澡，也同样戴着，虽然被水侵泡后会停止走动，不过干了仍可以用。要说的是我不会用不动的手表，像一个人停止心跳，失去了存在的意义，让我恐惧。所以我有很多块表。我从来不让别人看手表下面的皮肤，好像某种邪恶的犯罪，不能离开黑暗。

在家会变得很颓废，时常蓬头垢面，拒绝见任何人，一个人在房间。有时可以顶着手表一整天，或者看一整天书，里面的文字有和我灵魂相似的成份。偶尔也会是靠自己的处境。也许我该出去走走，只是我不想见人，依旧一整天呆在房间等待发霉腐烂。感觉孤独就不停的吃，仿佛可以因此得到安慰。

好像是在发呆的时候遇到她，完全想不起来遇到她之前几分钟在干什么。她突兀地出现在我面前，对我桌上的书不屑一顾，拿起来看两眼后往后一扔，然后很自然的牵起我的手往外走，屋外的光线让我有一瞬间的晕眩，我不认识她。她说，蓝禾，陪我去打游戏，我是雪。

她来找我变得频繁，往往深夜还在我房间，常常浓妆艳抹。她并不回家，顺着管子爬进我的房间是她常做的事。我喜欢清瘦的女子，很显然她

我们的身边总会发生一些不好的事情，可是从另一个方面想，或许它并没有那么坏，这或许就是快乐定律吧。

记得我的好朋友去荷兰的前一夜，泪水在我的眼眶里打转，最后情不自禁地流了出来。但是，随着时间的流逝，我明白，她是去接受更好的教育，我们应该支持她。她也不想和我们分开，能出国求学，走一条不同的道路，我们应该为她献上祝福。在那里，有一批新同学、新老师，也有新的环境、新的文化，每年她也会回来，不是吗？并且，我们都是为了同一个目标——学习。她的姐姐已经在国外求学了，她这次出去是和姐姐团聚，对于她来说和我们的分离也意味着和家人团聚。距离产生美，或许下一次相见可以让我们永远刻在心中：海内存知己，天涯若比邻，只要我们心在一起，心中都留有对方，相隔多远都不怕，所以这没准就是一件好事。

永远记得我的同学闭上眼睛的那一夜，年纪尚小的我们就感受到了生离死别，那种痛苦我第一次经历，有些不知所措，不敢相信，等我慢慢平静下来以后，我在想，这对她来说也是一种解脱，因为她在患病期间已经经受了太多痛苦了，骨穿刺、化疗都是常人难以忍受的。从她患病去上海接受治疗，到回到温州短短数日就离开我们，从得知她回来的狂喜，以为她病情已经好转，到她突然的离开，我们的情绪经历了大

世上有许许多多的定律，快乐定律、惯性定律、价值定律……我今天就来讲讲备份定律。

有一次考试，我只带了一把尺子、一个橡皮和一支铅笔，结果考试的时候铅笔折断了了，我只好用粗粗的铅笔写了剩下的半面卷子。唉，试卷发下来时，我彻底崩溃了，因为我基础部分和阅读部分都全对，但写的铅笔有粗有细，所以老师毫不留情的扣了我2分卷面分，我欲哭无泪，从此我知道了做事要备份。比如有考试时要在书包里放三只铅笔、两把尺子和两个橡皮；比如也要学会用左手做事，因为右手不是永远管用的。

自从这个学期开始，品德课就由同学们自己做ppt、自己备课、自己上课。上个星期五轮到我和我的好朋友小y一起上课。我事先和她说好：“你带一个u盘把ppt放进去，然后星期五带到学校里，我也带一个过去，万一我不行了，你救场！”“好喽”她爽快的答应了。到了星期五，我的u盘插进去没反应，耽误了一会儿时间，老师调整了一下电脑，再一次插入，竟然卡机了，我只好拔出u盘，把小y的插进去，ppt终于可以播放了，我们开始讲了。紧张的品德课终于结束了。我松了口气，心想：幸好让她再带一下u盘，要不然就浪费了一节课的时间了。

生活中处处要做到备份，这样才能

曾经说过的要珍藏还你送我的东西，我做到了。

坐在桌前。坐在桌前，目光空洞，望着曾经她送我的礼物——一只紫色的手表。过去了一年当时的情景还历历在目。

“诺，这个我给你的送别礼。”话音刚落，只见她递过来一只手表。看着眼前的手表，犹豫片刻，我终究还是接了过来，“谢谢！”我微笑着对她说。

这只手表我从未戴过，而是一直小心呵护着，把它放在一个盒子里。今天，再次打开这个盒子，心中不禁思绪万千。她我的好朋友；手表，她送给我的礼物……

看着这只手表，心中莫名其妙地生出一丝伤感之情。紫色的手表上，秒针，分针，时针在走着，1秒钟，1分钟，1小时，时间就这样过去了，我们俩分开的时候也就由此逐渐变长……

手表，你给我的踏实感我记着；朋友，你给予我的友情我也不忘。

帕金森认为：工作会自动占满一个人所有可用的时间，如果一个人安排了充裕的时间去完成一项工作，他就会放慢节奏，或去做其他事情。简单来说，就是拖延症。为了更快的完成作业，我们应该运用帕金森定律。

举个例子来说，暑假作业在普通学生当中，他们都会觉得暑假作特别多，都要每天赶着时间去写写写，却还是要写到开学前一两天才能写完。而我们班却有人，却集中到放假前一个星期内就写完了。我对比了两人的每天作业量，发现一个星期内写完的同学，作业每天爆满，早上七点半写到晚上的十一点半，每天包括午餐的的休息时间也只有个小时，也就是说每天十五个半小时在写作业，没有停歇。而另外的同学，虽然每天都在写，但是却拖拖拉拉，一天写不了多少作业。看来，作业量越大，做的效率也越高。这也让我成功证实了帕金森定律是真实有效的。

再举一个帕金森所举的例子。一个老人要给侄女寄明信片，她用了一个小时找明信片，用了三十分钟找侄女地址，又花了一个小时来写祝词，最后决定是否带伞又花费了二十分钟。一共花了两个小时五十分钟。如果按同样的流程，一个工作繁忙的人只需要五分钟就可以完成了。同样的事，两人花费的时间整整相差了二个小时四十五分钟。那么，问题出在哪呢？当然是因为老人空闲没有事可做。有了一件事，给了她一整天，当

最近，妈妈给我买了一块手表，它穿着粉红色的衣服，以及有着三只长短不一的小手。我可喜欢它了！

在学校，它为我精准报时，让我珍惜每一分每一秒的学习时间。在家中，它为我打扮童年，让我变得更漂亮……瞧，就连隔壁的王奶奶也忍不住夸起我的手表来了呢！

我的手表，活泼而可爱，我爱我的手表！

【篇一：我与春天同行】

春天来了，春天来了！我打算和妈妈一起去感受一下春天——挖荠菜。那荠菜可好吃了！

早晨，我和妈妈吃完早饭，来到了美丽的田野。那里的一切似乎还在睡梦中呢。大树还没生根发芽，花儿还没有绽开花朵，小草才探出一点儿小脑袋。一切是那么的宁静。而这时，可爱的小荠菜早已经钻出了地面，舒展起腰身了。

妈妈告诉我：“荠菜嫩的时候最好吃了，所以我们要专挖那些嫩的荠菜，择好后包饺子吃，那可是很美味的！”我高兴地说：“那我们快点儿挖吧！”于是，我拿起小铲子，蹲下身子，把小荠菜一棵一棵地挖出来。不一会儿，我们的篮子就满了。我赶紧把这件事情告诉爸爸，一起分享劳动的快乐！

回到家，妈妈把荠菜洗了又洗，择了又择。然后又和了面。终于，经过了一番努力，我们一家人吃到了美味、可口的荠菜饺子。我们特别高兴！

春天实在是太美了！有我最喜欢吃的荠菜，还有最可爱的小草、小花、大树……我喜欢美丽的春天！

【篇二：我与春天同行】

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”早春二月，大地回春，万象更新。如此美好，如此美妙，如此令人向往的春

去年夏天，因为我要上中学了，才有机会去买一块指针表，亮黑色的表带和艳红色的表套，使我一眼就看中了柜台顶上的那只手表。将它买回家后，我对它视如珍宝。

因为我的房间里没有挂表，所以我写作业时就常常把表搭在台灯上，这样看时间就会觉得很方便。

可能是因为个人的某种怪癖，我总想把手表的时间和学校的时间调的一分不差，所以每天早晨进校时，我都会和大门上的时间校准，这似乎也变成了我的一项日常活动。

因为每天上学我都要戴表，所以前一夜睡前，我总是把手表放在枕边，每天夜晚，陪我入睡的常常是悦耳的“嗒嗒”声。

可我到哪里都戴着它，即使是上体育课也不曾摘下，所以手表也免不了磕碰。最终手表在今年暑假走的不太准了。

在妈妈送去维修的那几天里，我的生活就好像被时间抛弃了，经常不知道现在是几点，学习效率降低，那时，我真的很想念我的手表。就在前不久，修好的手表被妈妈取回来了。那时，我紧紧地握着我的手表，很久，抬起手又轻轻地抚摸了一下那伤痕累累的表盘……

以后，我一定要好好爱护它，不让它再受那么多伤害。

对于手表这个东西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被当作男士的一种装饰品，就如同女士的戒指项链一样重要。不论在什么时候，拥有一块好表，可能永远都会是男人的一种象征，这种看法可能也就是前几年“表叔”出现的原因之一吧。

其实关于手表，我们每个人都想要有一块好表这当然不假，但是我们在过分关注手表款式、外貌、档次这些外在的东西的时候，手表真正的用途是否正在被我们慢慢的忽略。手表是否已经成为了我们炫耀的资本。手表是我们用来掌控时间的一种工具，不论它的款式、档次如何改变，这最基本的功能始终不会变化。

那么现在看看，你是不是手腕上戴着昂贵的名表，上学依旧会经常迟到呢？手表的存在，是为了让我们每一个人都应该具有最基本的时间观念，做事情要有节奏感，这才是手表存在的真正意义。做事拖拉，上班上学经常迟到，那么手腕上的名表也就形同虚设，真的成为了很多人一致认为的“装饰品”。

手表，我们要让它真正为我们所用，我们不能“守表”，每天守护着表，却从来没有真正看过它一眼，我们要让手表帮助我们打造成一个具有时间观念的人，让它发挥它本来应有的作用。

帕金森定律里有一个老太太寄明信花了两个小时，真是耗时。可如果是一个麻利的人，只用了五分钟，就会寄完了明信片。而这个定律，表达了在时间紧时，工作效率会远远高于时间充裕时，这就是著名的帕金森定律。

举个例子，学生们写暑假作业。在暑假初期，一个月估计才写了四分之一不到，可是在暑假最后一周，可能直接一口气就写了暑假作业的一半，这足以说明，人在时间紧张时，可以激发出更大的潜能。

有一个与它很相似的例子，就是上学要迟到时，穿衣服和吃饭的时间绝对比平时快。

再举一个关于工作的例子。工厂里一个做瓶子的工人，厂长让他一小时做六个瓶子，那么他可能一个小时才刚刚做完。可如果让他一个小时做四十个瓶子，并强调提早完成另外可得丰厚奖金，或许他只需四十分钟就能完成。因为在时间紧迫而又有激励时，他的制作速度加快了很多，品质也高出很多。

再比如，你给一个程序员一周时间写一个程序，那他可能前面的六天都只写了一点点，最后一天连夜写代码还要在凌晨找bug。发生这种现象的原因是，在前几天，程序员觉得时间很充裕，可以慢慢来。但是最后一天，他在发觉快来不及了，就全身心投入其中，那速度和质量，肯定大有提高。

通过上面四个事例，我们可以得知，同一件事，如果给他足的时间，这件事他必将做的很慢。但是给他较